PROJETO PET/CONEXES DE SABERES ACESSO E PERMANNCIA DE

JOVENS DE ORIGEM POPULAR UNIVERSIDADE: DIALGOS

UNIVERSIDADE-COMUNIDADE

Introduo
O projeto ACESSO E PERMANNCIA DE JOVENS DE ORIGEM
POPULAR UNIVERSIDADE: DIALGOS UNIVERSIDADE-COMUNIDADE
estabelece no mbito das polticas pblicas, instrumentos efetivos para a promoo ao
acesso, a permanncia e a qualificao de jovens de famlias de baixa renda, egressos de
escolas pblicas, na educao de nvel superior em Universidades Pblicas do Estado da
Paraba. Dessa forma, institui horizontes para futuras oportunidades de acesso ao mundo
do trabalho e ao desenvolvimento econmico, tecnolgico, cultural e social do pas para
uma camada de jovens marginalizados socialmente.
Faz-se necessrio inaugurar um novo contexto na educao superior, que seja
mais democrtico e reforce a igualdade de direitos. Os dados referentes ao acesso e a
permanncia de jovens de camadas sociais vulnerveis Universidade demonstram
expressividade irrelevante, caracterizando uma forte excluso social e racial. Contra
isso, atuam as polticas de aes afirmativas que se propem a combater o ciclo de
excluso educacional, favorecendo medidas de ingresso Universidade Pblica. A
reserva de vagas proposta pelo sistema de cotas econmico-social e tnico-racial da
Universidade Federal da Paraba viabiliza a erradicao e democratizao da Educao
Superior Pblica.
Esse projeto cumpre uma funo social de grande relevncia para o combate a
excluso, na medida em que favorece oportunidades de ascenso social e intelectual a
uma parcela de estudantes desavantajados socialmente. O acesso educao o
primeiro dos direitos sociais listados pela Constituio, com absoluta procedncia. um
direito bsico do cidado. A baixa participao de jovens de baixa renda no ensino
superior caracteriza o ponto de partida para a atuao do projeto, que luta por condies
favorveis de educao e por uma sociedade mais justa, igualitria, humanstica e sem
preconceitos.
As aes desenvolvidas tm grande relevncia no ponto de vista de contribuir
com a misso da Universidade em realizar atividades na perspectiva do

desenvolvimento sustentvel, da integrao com a sociedade e do exerccio da

cidadania de acordo com seu Projeto Institucional.
Prope-se repensar a educao oferecida pela escola pblica, o Ensino Mdio e
o acesso, bem como a permanncia, de estudantes pobres Universidade. Nessa
perspectiva atuam os bolsistas, dando suporte as lacunas existentes na formao de nvel
mdio de estudantes egressos de escolas pblicas, favorecendo o conhecimento
necessrio para concorrer aos exames de ingresso Universidade.
Pode-se dizer que o projeto se caracteriza como poltica educacional e social,
desenvolvida no sentido de promover a democratizao do ensino superior pblico de
qualidade para uma populao marginalizada socialmente, principalmente os negros e
negras. A educao, por si s, no capaz de combater a excluso social, mas apresentase relevante para favorecer oportunidades de crescimento intelectual da populao. O
ensino superior garantido as camadas populares indica um avano no combate a
desigualdade social.
A finalidade ampliar o conhecimento e favorecer a aprendizagem intelectual
de uma populao que s tem na escola pblica o espao de construo de saberes
necessrios ao ingresso em instituies de ensino superior pblico. Deve-se considerar o
salto qualitativo das Universidades paraibanas, no que diz respeito a ampliao do
acesso, atravs das polticas de aes afirmativas, que visam a incluso de todos no
processo educativo de ensino superior. No mbito da democratizao do ensino superior
pblico,
as aes afirmativas vm para cumprir o papel de incluso, respeitando o
atendimento diversidade socioeconmica, tnica e racial, promovendo
igualdade de direitos e, principalmente, o desenvolvimento da gesto
democrtica (CONAE 2010, p. 63)

A proposta objetiva inserir estudantes de graduao de comunidades populares

urbanas em experincias de ensino e extenso atravs da ao de lecionar em um curso
pr-universitrio gratuito para as comunidades locais. Nesse processo educativo so
levadas em considerao o compartilhamento de saberes nessas relaes sociais.
Busca-se aqui apontar a atuao do projeto na misso de suprir as deficincias
do ensino mdio a partir de um curso preparatrio para os exames de acesso ao ensino
superior do Estado da Paraba. Destarte, objetiva-se relatar as atividades no que se

refere ao favorecimento do acesso ao ensino; a preparao acadmica dos bolsistas

egressos de camadas sociais populares e a relao interacionista e dinmica de troca de
saberes conexes de saberes entre a comunidade e a universidade.