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El ensayo

Rosana Ricrdez

El ensayo1
a) Es la forma ms abierta y flexible para exponer ideas o defender una tesis
conceptual sobre cualquier tema.
b) Puede estar ligado al periodismo, a la literatura, a la ciencia, a lo acadmico,
a la poltica, a la economa, al deporte, etc., a cualquier rama del saber.
c) Desde su etimologa es considerado un esbozo, apunte o boceto (cf.
Montaigne).
d) Mezcla de componente literario y cientfico.
e) Su marca es ser una hibridacin formal y de composicin.
f) Aunque est ligado a la tradicin periodstica, hay que recordar que sta
responde a la inmediatez, el ensayo es justamente lo contrario pues invita a
la reflexin.
g) Su propsito no es proporcionar informacin. No responde a un tema de
moda, aunque puede hacerlo en determinado momento.
h) Su propsito es hacer pensar, reflexionar.
i) Algunos estudiosos hacen la siguiente clasificacin:
1. Ensayo de crtica: en ste se reflexiona y establecen valoraciones sobre
obras artsticas.
2. Ensayo de creacin: en ste un escritor expone sus ideas sobre la
creacin artstica.
3. Ensayo de interpretacin: en ste se aportan juicios de valor sobre
cuestiones de inters general que se corresponden con temticas
cientficas o humansticas.
(Atencin, esta clasificacin es moderna respecto del nacimiento del
ensayo, con Montaigne.)
j) Se ubica entre lo argumentativo y lo expositivo.
k) Caractersticas:
1. Agilidad estructural: el autor va fijando su lnea, su estructura. No tiene
como finalidad dar cuenta del proceso lgico de investigacin, por lo que
no es necesario pormenorizar contenidos.
2. No es demostrativo y al no serlo no es indispensable citar; en caso de
hacerlo, al no tener propsito cientfico, NO es necesario referenciarlas
bibliogrficamente. (Las citas en el ensayo no tienen un propsito
cientfico sino que con ellas el cientfico busca la exactitud desde el
contenido y la mayora de ellas sirven a esa finalidad.)
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El texto que se presenta al lector es una parfrasis de lo referido al ensayo en Saber escribir (Aguilar, 2007), la organizacin y el subrayado es propio.

El ensayo

Rosana Ricrdez

3. Parte desde una perspectiva subjetiva. El enfoque personal condiciona el


discurso planteado. De lo que se trata es de abrir nuestra forma de entender
y percibir la realidad, lo que no exime a quien lo escribe de tener un vasto
bagaje en tanto punto de partida.

REDACCIN DEL ENSAYO


Para su redaccin cabe tomar en consideracin:
1. Que en su base estructural debe existir algn modo de argumentacin.
2. Rigor al momento de organizar las ideas: deductiva (de lo general a lo
particular) o inductiva (a la inversa).
3. Mantener la unidad temtica.
4. Motivar al lector.
5. Usar los recursos estilsticos para ser originales (lo que a fin de cuentas
erigir el estilo).

Nota: El ensayo puede ser tambin un examen. En este sentido no hay una
receta, sin embargo lo que se califica en este sentido es el
planteamiento y la argumentacin de una idea (para defenderla), a
partir de los conocimientos adquiridos.

ESBOZO DE UN ENSAYO
1. Se recomienda comenzar con un esquema, una especie de esqueleto de lo que se
hablar. Para ello es indispensable que el ensayista tenga claro hacia dnde
quiere ir y hasta dnde quiere llegar.
Ejemplo:
a) Tema: La literatura del Holocausto
b) Cmo se tratara desde una perspectiva personal? Lo comn en el pasado
europeo
c) Ideas relacionadas: lo fronterizo
Literatura y testimonio
Literatura y memoria
Autores: Primo Levi y Jorge Semprn
Obras

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d) Trascendencia actual? Construccin de una Memoria europea?


2. Se elabora un plan de redaccin.
3. Una vez establecidas las ideas, se procede a organizar los contenidos de acuerdo
al plan de redaccin y a la intencin expositiva (como se muestra a
continuacin).
ESTRUCTURA

ESQUEMA

REDACCIN

I. Introduccin: delimitacin del tema,


a partir del propsito establecido.
Aadir comentarios sobre la manera
en que ser tratado el tema y sobre la
organizacin estructural del escrito.

Partir del punto 1 y 2 del esquema

No propongo reflexionar sobre la


llamada literatura del Holocausto
planteando su inmediata relacin con
experiencias comunes del pasado
europeo

2. Desarrollo: anlisis y discusin


(incluir comentarios personales y
ejemplos)

Desarrollo del punto 3

(Definicin de literatura del


Holocausto. Plantearla como gnero
fronterizo desde un plano discursivo.)
Eleg dos autores para ilustrar mi
planteamiento

3. Conclusin: resumen de los


principales puntos de desarrollo.
Puntos de vista propios y decisiones a
la luz del anlisis.

Punto 4

Puedo, pues, considerar que tales


discursos y, sobre todo, la
recuperacin y el lanzamiento de la
literatura del Holocausto

Nota: Evitar la primera persona del plural (nosotros) pues el ensayo es un escrito
personal. Salvo que sea redactado por ms de una persona, lo mejor es usar
la primera persona del singular: yo.

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