Comentario de texto

TEMA. (No a la conjunciny cuando enlaza ideas contrarias, o dos temas en

uno).

RESUMEN. (Breve). No se copia nada del texto. No se reproduce en estilo

indirecto libre, como si fueras el autor. Objetividad.

ESTRUCTURA:

Partes: introduccin, desarrollo conclusin. Lneas. Corresponden con la

estructura externa? Ttulo remtico, temtico, brevemente.

Ideas principales y secundarias. De manera esquemtica. Cada idea dentro

de la parte del texto destacada.

Ejemplo: Introd. lneas 1-7. Ideas principales y secundarias.Numeradas.

Tesis. Indicar en qu parte del texto est. Transcribirla toda o en parte.

Indicar las lneas.Si es explcita o implcita. Si es analizante,
sintetizante,
encuadrada Desarrollo de la informacin: texto deductivo, inductivo.

ANLISIS DE LA MODALIZACIN. COMENTARIO DE TEXTO.

1-Definicin modalizacin: es el grado de subjetividad o presencia en el texto. Si

predomina la subjetividad del autor, el texto estar muy modalizado. Y, si
predomina la objetividad, estar impersonalizado.

2-Comprobacin de qu tipos de modalizacin aparecen en el texto.

2.1. Modalizacin epistmica
2.1.1. Definicin: grado de conocimiento del autor sobre el asunto tratado y
grado de firmeza y seguridad de pensamiento.
2.1.2. Ejemplos: expresiones asertivas (es evidente que, indudablemente);
expresiones de atenuacin y duda (no estaos seguros de que, tal vez);
concesiones (imagino que); expresiones de nfasis y duda (a lo mejor(; verbos
performativos (prometo, juro).

2.2. Modalizacin valorativa

2.2.1. Definicin: consiste en los juicios de valor y la opinin del emisor.
2.2.2. Ejemplos: expresiones apreciativas o depreciativas, palabras compuestas
o derivadas con valores apreciativos Sern analizadas con ms profundidad
posteriormente.

2.3. Modalizacin dentica

2.3.1. Definicin: el emisor se dirige a los receptores expresando l necesidad,
conveniencia o prohibicin de algn hecho, estado, proceso o idea tratados.
2.3.2. Ejemplos: verbos de obligacin, recomendacin (conviene que); perfrasis
modales (hay que, puede que, debemos de); proposiciones condicionales (si
pudiera, hara); proposiciones temporales no reales (cuando tengan, lo
harn. Ahora, no).

3. Identificacin de modalizadores en el texto.

-Definicin: son las marcas lingsticas que indican la presencia del emisor y la
subjetividad del texto.

3.1. Deixis: mecanismo sealador que requiere de informacin contextual para

ser comprensible (una referencia externa al texto).
3.1.1. Deixis personal.
a. Explicacin. Son menciones o alusiones a las primera y segundas personas
gramaticales, que indican la presencia del emisor y del destinatario.

b. Ejemplos: pronombres, adjetivos determinativos, desinencias de persona en el

verbo.

3.1.2. Deixis social.

a. Explicacin: indica cul es la posicin social de los participantes en la
conversacin. Seala el papel social que asume el emisor, el papel social que el
emisor adjudica al recepror y el tipo de relaci e tre ambos.
-Deixis social relativa. Indica la relacin social entre los participantes. Ejemplos:
tuteo, ustedeo y voseo; indicacin del parentesco y sus variaciones idiomticas o
la pertenencia a clanes.
-Deixis social absoluta: muestran una relacin estable entre los interlocutores de
la comunicacin. Ej: plural mayesttico.

3.2. Calificacin
3.2.1. Definicn: es un significado gramatical que aade una cualidad o
peculiaridad del referente.
3.2.2. Ejemplos: lxico valorativo (palabras o expresiones con sentido peyorativo
o apreciativo, palabras tabes y eufemismos.), creacin y formacin valorativa
de palabras (sufijos, aumentativos, diminutivos, despectivos, superlativos.);
connotaciones.

3.3. Cuantificacin.
3.3.1. Se indica con varias categoras gramaticales (adverbios, adjetivos,
determinativos, sustantivos y verbos) y estructuras comparativas y consecutivas,
o con sufijos intensificadores o superlativos.
3.3.2. Ejemplos: innumerables, demasiado, escasos, muchos

3.4. Modalizacin oracional y actitud del hablante.

3.4.1. Designa el tipo de presencia del emisor en el discurso.
3.4.2. Tipos de oracin segn la actitud del hablante
a. Modalidad comunicativa
-Enunciativa
-Imperativa
-Interrogativa
b. Modalidad oracional
-Dubitativa
-Desiderativa

-Exclamativa
ejemplos.

*Decir qu modalidad predomina y poner

3.5. Complementos oracionales

3.5.1. Definicin: funcin sintctica que se refiere al punto de vista del hablante
3.5.2. Ejemplos: actitud emocional (felizmente, afortunadamente); gradacin en
el discurso y conocimiento del hablante (probablemente, evidentemente); juicio
de lo imperceptible o de lo no basado en la realidad (tericamente,
aparentemente); de opinin o punto de vista (en mi opinin, desde mi punto de
vista).

3.6. Figuras literarias valorativas.

-Metfora
-Sinestesia
-Personificacin
-Comparacin
-Metonimia
-Hiprbole
-Interrogacin retrica
-Irona

3.7. Humor
3.7.1. Definicn: recurso valorativo que indica distanciamiento del emisor en
relacin con el asunto o con los participantes de la comunicacin.

3.8. Variaciones de registro

3.8.1. mediante coloquialisos o vulgarismos, por ejemplo.

4. Conclusin: est modalizado o no y grado de modalizacin

*En todos los apartados explicar para qu utiliza el autor cada recurso, con qu
finalidad.
*Conviene poner la lnea en la que se encuentra cada ejemplo mencionado.

Cohesin gramatical
Definicin. Decir de qu se ocupa esta parte del comentario: repeticiones.
Recurrencias gramaticales: Paralelismo; Correlaciones; Figuras retricas de
repeticin: Polisndeton, concatenacin, anfora, polipote, bimembracin,
gradacin. Explicar el uso estilstico de estas repeticines.
Sustituciones. Explicar para qu. Co-textuales: anfora y catfora.
Contextuales: Dexis personal, espacial, temporal.
Proformas lxicas. Proformas: pronombre, adjetivos determinativos, adverbios.
Comentar su importancia para evitar repeticiones o para resaltar partes del
texto.
Referencias endofricas: anforas y catforas.
Referencias exofricas: dexis.
SIEMPRE EJEMPLOS, Y POR QU Y PARA QU.
Comentario del eje temporal referido a las partes del texto argumentativo y
justificacin de estos tiempos.
Elementos de conexin: Nexos y conectores. Explicar presencia o ausencia en
el texto.
Conectores: Orden: Presentacin, continuacin, transicin, digresin,
enumeracin y cierre.
Conectores: Adicin: Aprobacin, asentimiento, intesificacin, culminacin,
comparacin.
Conectores: Oposicin: Adversacin, concesividad, atenueacin.
Conectores: Causalidad: Causa, consecuencia, condicin, finalidad.
Conectores: Reformulacin: Explicacin, correccin, resumen, ejemplificacin.
Comentar en el texto qu supone si hay ms o menos conectores, la variedad,
y la finalidad con la que se usan para el sentido general de cada una de las
partes del texto.

Cohesin lxico-semntica
Palabras clave.

Familias lxicas. Heternimos. Palabras derivadas. Palabras compuestas.

Palabras parasintticas. Explicar el uso en el texto. Para qu son utilizadas.
Pueden indicar: mayor complejidad en la elaboracin del texto, ser ms
rico(registros); mayor o menor cohesin para la argumentacin subjetiva;
desarrollo del tema, de la informacin; influye en la modalizacin puesto que es
un texto de opinin.

Campos semnticos amplios, generales.

Sinonimia. Importancia. Dan agilidad al texto sin proporcionar informacin

nueva. La informacin no avanza al ser un texto de opinin.

Antonimia. Importancia

Hipernimos. Hipnimos. Importancia. Trascendencia del campo semntico

tratado para la argumentacin del autor.

Metfora: relacin de semejanza entre dos trminos. Ejemplo: eres un gallina,

eres un sol.

Metonimia: relacin de contigidad. Ejemplo: dame la maleta, la cartera. Haz la

cama. Dar la palabra.

Las figuras retricas hacen que el texto sea ms esttico, adems del sentido
semntico fundamental. Metforas o metonimias elaboradas reflejan un registro
culto. Metforas de la vida cotidiana.

Registro lingstico

Definir el concepto.
Tipo de texto. Introduccin.
Variedad lingstica: diatpica, diacrnica, diafsica, diastrtica.
Rasgos de la expresin oral o escrita.
Cdigo lingstico elaborado o restringido.
Si sigue la norma de uso.
El nive: culto medio o vulgar.
Registro: culto, estndar, popular, vulgar o argtico.
SIEMPRE EXPLICANDO POR QU Y PARA QU CON EJEMPLOS.
En los textos periodsticos adems: estilo cohesionado / fragmentado.
Dinamismo expresivo: positivo: nombres verbos. Negativo: adjetivos.
Recursos literarios. Justificacin.
El lxico del nivel culto.
Referencias cultas (citas).
Marcas diacrticas de nivel culto: metatextuales, intratextuales, intertextuales.