UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ

Facultad de Ingenieras y Ciencias Puras

CARRERA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

SILABO
I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 Asignatura
1.2 Facultad
1.4 Carrera Acadmico Profesional
1.5 Sistema Curricular
1.6 rea curricular
1.7 Nivel de estudios
1.8 Semestre acadmico
1.9 N de horas semanales
1.10 Duracin de curso
1.11 Profesor responsable
1.11.1 Condicin
1.11.2 Dedicacin

: SEGURIDAD Y SALUD EN LA CONSTRUCCIN

Grupo A
: Ingeniera y Ciencias Puras
: Ingeniera Civil
: Por competencias
: Formacin profesional
: Semestre VI. Ao: Tercero
: 2015-I
: 4 horas
: 17 Semanas
: Flix Rojas Chahuares
: Contratado
: Tiempo Parcial

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

El estudiante de Ingeniera Civil deber utilizar los principios bsicos de la Seguridad en una
Construccin de un proyecto de ingeniera civil, en base al conocimiento del uso de la
normatividad vigente, asi como los procedimientos mnimo necesarios con responsabilidad,
aptitud e criticidad.
En toda Empresa la implementacin de un Sistema de Gestin en Seguridad y Salud
Ocupacional, crea un sentido de responsabilidad en la integridad del trabajador y los
compaeros que los asisten, como a las personas encargadas de la supervisin y monitoreo
en las Empresas, reduciendo la magnitud de los accidentes en la salud y control de los
riesgos propensos a daos personales y materiales.
La asignatura est organizado en unidades didcticas siguientes:
Unidad didctica I
Unidad didctica II
Unidad didctica III
Unidad didctica IV
Unidad didctica V

: GENERALIDADES
: LEGISLACIN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
: IDENTIFICACIN Y EVALUACIN DE RIESGOS
: SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
: PLAN DE SEGURIDAD

III. COMPETENCIA
- Conoce y explica adecuadamente los conceptos y principios de la Seguridad y salud en
la construccin, basados en la legislacin actual.
- Desarrolla planes de seguridad y salud para las construcciones segn la normatividad
vigente. Conoce los procedimientos de la higiene ocupacional.

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CARRERA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
IV. PROGRAMACIN ANLITICA
Ficha de la Unidad Didctica I
Unidad Didctica
: GENERALIDADES
Duracin
: 12 Horas

NUCLEOS
NUCLEO I
Definiciones,
importancia
y
objetivos de SST
NUCLEO II
Principios
y
Poltica
preventiva
en
segurid. y salud
ocupacional
NUCLEO III
Organismos
encargados
y
participacin del
trabajador

Hrs

Parc
(%)

Acu
(%)

CAPACIDADES
TERMINALES

CONCEPTOS

PROCEDIM.

Conoce la importancia y
objetivos de la seguridad
y salud en el trabajo

Introduccin,
Definiciones
bsicas,
importancia
de
la
seguridad, objetivos.

Charlas informativas

12

Conoce los principios y

poltica preventiva en
seguridad
y
salud
ocupacional

Principios de SST,
principios de una poltica,
sistema de gestin de
prevencin, planificacin
de prevencin.

Charlas
informativas.
Exposicin
y
prcticas en clase

Conoce los organismos

encargados
de
la
implementacin
e
inspeccin

Organismos nacionales
de
inspeccin,
empleador y trabajador.

Charlas
informativas.
Exposicin.

18

ACTITUD
Inters por el
aprendizaje.
Iniciativa por la
investigacin
Disposicin
para desarrollo
de trabajo en
equipo

Ficha de la Unidad Didctica II

Unidad Didctica
: LEGISLACIN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Duracin
: 14 Horas

NUCLEOS
NUCLEO I
Normas
nacionales en
SST
NUCLEO II
Normas
especficas para
construccin civil

Hrs
6

Parc
(%)
9

12

Acu
(%)

CAPACIDADES
TERMINALES

CONCEPTOS

27

Conoce y aplica las

normas nacionales de
seguridad y salud en el
trabajo.

Ley de seguridad y salud

en el trabajo. Ley general
de
inspeccin
del
trabajo, Reglamento de
la Ley 29783 y otras
normas

Charlas informativas
Exposicin.

39

Conoce y aplica la norma

especfica aplicada a la
construccin civil

Norma G-050: Seguridad

durante la construccin

Charlas informativas
Exposicin.

PROCEDIM.

ACTITUD
Inters por el
aprendizaje.
Iniciativa por la
investigacin
Disposicin
para desarrollo
de trabajo en
equipo

Ficha de la Unidad Didctica III

Unidad Didctica
: IDENTIFICACIN DE PELIGROS Y EVALUACIN DE
RIESGOS
Duracin
: 14 Horas

NUCLEOS
NUCLEO I
Accidentes

Hrs

Parc
(%)

Acu
(%)

CAPACIDADES
TERMINALES

CONCEPTOS

PROCEDIM.

ACTITUD

45

Identifica los agentes

que causan accidentes
de trabajo.

El GEMA. Incidentes y
accidentes, causas y
tipos de accidentes,
investigacin accidentes.

Charlas informativas

Inters por el
aprendizaje.

Identificacin de peligros,
valoracin, medidas de
control.
Anlisis, mtodos de
evaluacin, valoracin,
mapas de riesgos,

NUCLEO II
Identificacin de
peligros

54

Conoce y aplica mtodos

para identificacin de
peligros.

NUCLEO III
Evaluacin de
riesgos

60

Conoce y aplica mtodos

de
evaluacin
y
valoracin de riesgos.

Charlas
informativas.
Exposicin
y
prcticas en clase
Charlas
informativas.
Exposicin
y
prcticas en clase

Iniciativa por la
investigacin
Disposicin
para desarrollo
de trabajo en
equipo

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CARRERA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
Ficha de la Unidad Didctica IV
Unidad Didctica
: SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
Duracin
: 12 Horas

NUCLEOS
NUCLEO I
La
salud
ocupacional

NUCLEO II
Seguridad e
higiene industrial

Hrs
6

Parc
(%)
8

Acu
(%)

CAPACIDADES
TERMINALES

CONCEPTOS

91

Conoce los fundamentos

de la salud ocupacional

Objetivos,
funciones,
estrategias. Ergonoma
laboral, tipos, posturas
de trabajo

Charlas informativas

100

Conoce aspectos de la
seguridad e higiene y
elabora propuestas para
su implementacin.

Definicin, equipos de
proteccin
personal,
orden y limpieza, riesgos
qumicos e incendio,
terremotos.

Charlas
informativas.
Exposicin. Trabajo
encargado.

Disposicin
para desarrollo
de trabajo en
equipo

ACTITUD

PROCEDIM.

ACTITUD
Inters por el
aprendizaje.
Iniciativa por la
investigacin

Ficha de la Unidad Didctica V

Unidad Didctica
: PLAN DE SEGURIDAD
Duracin
: 16 Horas

NUCLEOS
NUCLEO I
Plan
de
seguridad

NUCLEO II
Emergencias

Hrs
12

Parc
(%)
17

Acu
(%)

CAPACIDADES
TERMINALES

CONCEPTOS

PROCEDIM.

77

Elabora un plan de
seguridad para una obra.

Objetivo, sistema de
gestin, responsabilidad,
elementos del plan,
mecanismos
de
supervisin y control

Charlas informativas
Exposicin, trabajo
encargado.

83

Conoce,
aplica
e
implementa planes de
contingencia y atencin
en casos de emergencia.

Planes de contingencia,
brigadas, equipamiento,
botiqun, funciones.

Charlas
informativas.
Exposicin
y
prcticas en clase

V. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Palabra hablada
Textos seleccionados
Guias de trabajo
Revistas especializadas
Pizarra
Diapositivas
Data display

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

6.1 EVALUACIN DIAGNSTICA
Que evaluar
Los contenidos conceptuales desarrollados en la programacin analtica.
Como evaluar
Por medio de intervenciones orales y de trabajos encargados
Cuando evaluar
En el transcurso del desarrollo de la asignatura
3

Inters por el
aprendizaje.
Iniciativa por la
investigacin
Disposicin
para desarrollo
de trabajo en
equipo

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6.2 EVALUACIN FORMATIVA

Que es evaluar
Las competencias desarrolladas por los estudiantes y orientados por el docente en
base a las capacidades terminales y contenidos conceptuales, procedimientos y
actitudinales.
Como evaluar
A travs de intervenciones orales, pruebas escritas, prcticas calificadas, trabajos de
investigacin y sustentaciones
Cuando evaluar
La evaluacin del estudiante es continua y permanente
6.3 EVALUACIN SUMATIVA
Los promedios parciales se obtienen de las intervenciones orales, las pruebas
escritas, las prcticas calificadas, trabajos de investigaciones y sustentaciones.
El promedio promocional se obtiene de los promedios parciales.
La fraccin mayor o igual a 0.5 favorece al alumno.
6.4 REQUISITOS DE APROBACIN
Presentar, sustentar y aprobar todos los criterios de evaluacin.
Asistir como mnimo al 70% de las labores tericas y 100% desarrollo del trabajo de
investigacin y sustentaciones.
6.5 PROMEDIO FINAL
PF = 0.60C + 0.30P + 0.10A
Donde:
PF = Promedio final
C = Conceptual (teora o conocimiento)
P = Procedimental (prcticas, laboratorios, talleres, etc.)
A = Actitudinal (responsabilidad, valores, identificacin con la universidad)

VII.

SISTEMA Y CRONOGRAMA DE EVALUACIN

El sistema de evaluacin ser el siguiente: Las evaluaciones se tomarn en funcin de
cada unidad didctica, 02 evaluaciones parciales y 02 prcticas calificadas.
ACCIN DE
EVALUACIN

INSTRUMENTO

MES

SEMANA

HORA

1er Examen escrito

Prueba escrita

Mayo

4ta

2 Hs

50

2do Examen escrito

Prueba escrita

Julio

2da

2 Hs

50

Presentacin
de
trabajo prctico

Lista de
verificacin

Julio

2da

100

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VIII. BIBLIOGRAFA
1. Centro de prevencin de riesgos laborales (2012). Manual de seguridad y salud en el
trabajo. Espaa. Ministerio de Trabajo.
2. Beatriz Fernndez Muiz. (2010) Gestin de la seguridad y salud en el trabajo segn
OHSAS 18001. Edit. AENOR.
3. Ryan Chinchilla Sibaja. (2002). Salud y seguridad en el trabajo. Edit. EUNED.
4. Norma Tcnica G-050: Seguridad durante la construccin RNE.
5. Ley 28806 Ley General del a Inspeccin del Trabajo.
6. Decreto Supremo 019-2006- TR Reglamento de la Ley General de Inspeccin del
Trabajo y modificatoria Decreto Supremo 019-2007-TR.
7. Ley N 29783 Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, y Reglamento aprobado
mediante D.S. 005-2012.TR.
8. Resolucin Suprema Nro. 021- 83-TR Normas Bsicas de Seguridad e Higiene en
Obras de Edificacin.
IX. HORARIO
Noche

LUNES

MARTES

MIERC

JUEVES

VIERNES

7:00 - 7:45
7:45 - 8:30
8:30 - 9:15

9:15 - 10:0

Puno, Marzo del 2015.

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Profesor de asignatura

Flix Rojas Chahuares

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