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Aprendizaje a distancia
Ttulo:
Introduccin a Internet
gerardogmurillo@hotmail.com
Octubre 2013
Presentacin.
Objetivo.
El
participante
obtendr
y sus
Conceptos:
Orgenes.
Funcionamiento y estructura (configurar acceso telefnico a redes)
Servicios (enumerar).
Introduccin al navegador.
Buscador.
Portales.
Descarga de informacin (archivos)
4.- Ejercicios.
Tiempo:
Una distribucin aproximada de 10 horas.
Procedimiento:
La estrategia metodolgica ser:
Al inicio de la sesin revisars una breve introduccin de los conceptos que
vayamos a tratar, intentando relacionarlos con los conocimientos anteriores
que t ya conozcas.
Realizars la aplicacin prctica en una computadora de los conceptos
tratados.
Se prestar mayor atencin a aquellos alumnos que presenten un nivel ms
alto de dificultad en el aprendizaje, intentando que alumnos con mayores
capacidades participen y ayuden a sus compaeros.
Se actuar como asesor, motivando a los alumnos a que construyan su propio
esquema de conocimientos.
Recursos.
Documentos en lnea en formato PDF.
Correo electrnico.
Un blog para el curso: http://tecnologiaseneducacion.wikispaces.com/
Adems un foro de discusin para aclarar las dudas:
http://boards5.melodysoft.com/app?ID=INTERNET_EDUCACION
Prcticas escritas.
Evaluacin
El sistema de evaluacin de la materia se basar en el seguimiento
continuado.
Se entregarn al alumno al inicio de la unidad los criterios de evaluacin, esto
es las rbricas para que est enterado de lo que se va a evaluar y qu es lo
que se espera de l.
Bibliografa bsica.
Arenas, Mara del Carmen (2010): Internet como recurso educativo. Editorial
Anaya Multimedia. Espaa.