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MEMORIAL DESCRITIVO
3.1 INTRODUO
O docente deve fazer uma introduo sobre a sua trajetria pessoal e carreira acadmica,
as suas linhas de atuao escolhidas, atividades de ensino, pesquisa, extenso e
inovao.
Sugere-se a incluso de informao sobre quanto tempo dedicou-se (20H, 40H, DE)
instituio em que esteve vinculado como EBTT assim como informaes de sua
formao incluindo
Graduao (indicar diploma obtido, instituio de ensino, data; juntar cpia
do diploma)
Cursos de especializao (acima de 180 horas)
Cursos de aperfeioamento (acima de 360 horas)
Ps-Graduao Stricto Sensu (indicar ttulo obtido, instituio, data,
orientador, ttulo da tese; juntar cpia do diploma ou do certificado).
Ps-doutorado (indicar instituio, data, supervisor, ttulo da pesquisa; juntar
comprovante).
Havendo reconhecimentos de grande relevncia para uma carreira de magistrio sugerese que a mesma seja adicionada na introduo. Tais reconhecimentos incluem o
reconhecimento de sociedades tcnico cientficas, rgos de fomento, titulos, diplomas,
dignidades universitrias, prmios de cunho cientfico e cultural obtidos durante a
carreira (Livre-docente, Diploma de Doutor Honoris Causa indicando universidade que
o concedeu), prmios para tese realizada ou orientada, participao em corpo diretivo de
Sociedades Tcnico-cientficas ou profissionais, consultoria para rgos
governamentais, membro de conselhos editoriais.

3.2 ATIVIDADES RELEVANTES DE ENSINO, PESQUISA,


DESENVOLVIMENTO TECNOLGICO, INOVAO E ADMINISTRAO
Nesta seo o proponente deve descrever suas principais atividades no exerccio de sua
carreira. Tipicamente, descreve-se as atividades em ordem cronolgica ao longo da
carreira. Pode-se dividir esta seo em subgrupos que permitam ao proponente
descrever suas atividades de um modo mais apropriado para seus avaliadores.
Se for necessrio utilizar tabelas utilizar o formato abaixo.
Tabela X. Atividades do tipo XYZ
Ano/
semestre

Atividades

Sugere-se comentar na descrio atividades tais como as que seguem.


ENSINO E ORIENTAO
Citar as experincias didticas em coordenao de grupos de disciplinas, disciplinas sob
sua responsabilidade, disciplinas ministradas incluindo cursos de mestrado e doutorado,
Lato Sensu, Graduao, Curso Tcnico, orientaes de Estgios e Monitorias didticas.
Citar as orientaes concludas (Mestrado, Doutorado, Ps-Doutorado, Iniciao
cientfica, Trabalho de Concluso de curso de graduao, Monografia de curso de
especializao) e sua relevncia.
PESQUISA
Citar atividades de pesquisa citando Linhas de pesquisas atuais, Projetos desenvolvidos
e em desenvolvimento, Obteno de bolsas/auxlios em instituies de fomento
pesquisa, Participao em Grupos de Estudos. Estas pesquisas tipicamente resultaram
em produo cientfica no formato de Livros, Captulos de livros,
Artigos publicados em peridicos nacionais e internacionais arbitrados, Trabalhos
completos e Resumos publicados em anais de eventos cientficos, e outras publicaes
(Teses, dissertaes, resenhas, textos em jornais, artigos em revistas
no cientficas). Em geral, relevante citar a participao em em mesas redondas,
colquios (moderador ou debatedor), coordenao (mesas redondas, sesses de temas
livres ou posters, cursos ou conferncias), participao como conferencista ou
palestrante, participao em comisses organizadoras e/ou cientficas
EXTENSO
Consultorias, palestras, disciplinas ministradas em cursos de extenso de curta durao,
trabalhos tcnicos, desenvolvimento de tecnologia em conjunto com empresas.
ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS
Coordenador de curso, Chefe de Departamento, Diretor de rea, ...
OUTRAS
Membro de colegiado, comisses estatutrias ou assessoras, participao em comisses
julgadoras de concurso da carreira, Teses de doutorado, Dissertaes de mestrado,
Exames de qualificao de mestrado e doutorado, Monografias de Especializao

3.3 RESUMO DOS PRINCIPAIS RESULTADOS E CONCLUSO


Pode-se concluir apresentando aos avaliadores 1-2 pargrafos com o resumo
das principais atividades realizadas ao longo da carreira e um pargrafo
sensibilizando os avaliadores de que tais resultados de sua carreira o tornam
merecedor da promoo solicitada.