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AC-F2 RELATRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR COMPROVADA POR

ASSINATURA DO RESPONSVEL

Nome Completo:Michel Pedroso de Farias

RA:7705676355

E-mail:prodigymcl@hotmail.com

Data:27/11/2014

Curso:Administrao

Srie: Semestre

RELATRIO SOBRE O FILME


Coach Carter Treino Para a Vida

Este filme baseado na histria real de Ken Carter, um treinador de basquete que deseja
transformar a vida de garotos de uma escola da periferia da Califrnia, utilizando o esporte e
a educao. Carter, proprietrio de uma loja de materiais esportivos, se depara com um
convite para se tornar treinador do Colgio Richmond onde havia estudado e jogado
basquete com inmeros recordes que no haviam sido quebrados. Mas o desafio era
grande, o time na ltima temporada ganhou apenas 4 jogos e perdeu 22.
Os jogadores eram briguentos, sem nenhuma disciplina e regras, mas Carter acreditava que
podia transform-los.
O basquete no deveria ser uma desculpa para estar na escola, mas uma conquista
obtendo boas notas e presena nas aulas e assim, Carter decide impor regras que a
princpio deixaram pais, professores e alunos inconformados, mas ele no se importa, pois
sabe o que precisa fazer para chegar onde deseja.
Carter faz com que esses garotos comecem a visualizar um mundo diferente, com a
possibilidade de irem para a universidade, de no pertencerem ao mundo que seus pais e
amigos fazem parte, o das drogas e do crime, enfim, podem se tornar verdadeiros cidados
e profissionais.
Esses meninos descobrem suas potencialidades, sua autoconfiana e auto-estima
aumentam, aprendem o que ser uma equipe, o que trabalhar o coletivo ajudando uns
aos outros. Aprendem a ganhar e a perder, como ocorre em nossa vida.
Analisando esse filme nos deparamos com diversas situaes nas quais passamos
diariamente, tais como o controle de nossas emoes, os desafios e as decises.
Carter gostava de desafios, pois como esportista e empresrio isso fazia parte de sua vida.
E assim, o lder, eternamente movido a desafios, seno sua vida no tem sentido. Ele
gostava de pessoas e acreditava que todas podiam desenvolver seu potencial, porm
precisavam conhec-las realmente para que pudessem fazer a diferena em suas vidas,
por isso fazia com que os garotos chegassem ao limite do corpo, da mente, da alma. Era
absolutamente transparente, no ficava com medo de melindrar, de causar uma revoluo,
de perder os garotos; trabalhava o processo de feedback de forma brilhante, o que voc faz
bem o que voc no faz e como pode fazer.
Existem hoje vrias pessoas que esto exercendo a liderana atualmente no esto
preparadas para isso, pois primeiro, no gostam de pessoas, no se importam com elas, as
enxergam apenas como um objeto para atingirem seus objetivos e por isso, muitas vezes
no conseguem. E segundo, no saber trabalhar o processo de vital importncia nas
relaes pessoais que o feedback. Alguns tm muito medo em dar o feedback e serem
vistos como mauzinhos da empresa, preferindo ficar de bem com todos, outros acreditam
que o feedback s utilizado quando ocorreu algo errado e a tambm o resultado no
aparece.

Fonte: Diretoria de Planejamento e Organizao Pedaggica

E por isso mais uma vez que o papel de um lder extremamente necessrio dentro de
qualquer organizao, pois o filme nos mostrou que entre tantos desafios que aparecem em
nossa vida, independente de liderar ou ser liderado.
O verdadeiro lder um transformador de pessoas e do ambiente em que vive e por isso
precisa buscar seu autoconhecimento e conhecer as pessoas com quem se relaciona para
ajud-las no seu desenvolvimento e fazer com que elas brilhem e saibam lidar com isso. No
momento em que cada um encontre seu caminho e saiba que para obter um melhor
resultado precisa de outras pessoas.
Nosso ativo mais importante na empresa formado pelas pessoas. Nenhuma estratgia
dar resultado se no conseguir ter pessoas para operacionaliz-las. Por isso, passe a
valoriz-las!

Guarulhos, 27 de Novembro de 2014.

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Nome e Assinatura do Responsvel
Cargo Ocupado

Fonte: Diretoria de Planejamento e Organizao Pedaggica

Carimbo da Empresa/rgo/Entidade