PRIMER GRADO

Explicamos y compartimos
nuestros juegos
UNIDAD 1 SESIN 23

Propsito de la sesin
Que al dirigirnos a un grupo de personas podamos planificar nuestro discurso, pronunciando las palabras con
claridad y con un tono de voz que permita que todos nos entiendan y escuchen.

Antes de la sesin

Recupera las recomendaciones que se hicieron para la presentacin en la sesin 21.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Masking tape

Papelotes trabajados por los nios y las nias

Carteles de recomendaciones para la presentacin oral.

Cuaderno de Trabajo, pg. 15 y 16.

COMPETENCIA(s), CAPACIDAD(es) E INDICADORES

A TRABAJAR EN LA SESIN

COMPETEN
CIAS

Se expresa
oralmente en
forma eficaz
en diferentes
situaciones

comunicativas en funcin de propsitos

diversos, pudiendo hacer uso de
variados recursos expresivos.

CAPACIDADES
INDICADORES

convenciones del lenguaje

oral en cada contexto.

Expresa,
ideas,
emociones
Ordena
sus ideas
en
y
experiencia
s con
torno a un
juego a
partir

Reflexiona crticamente
Explicita el propsito de
sobre la forma, contenido
su texto oral.
y contexto de los textos

claridad
empleando
las

orales.

de sus
saberes
previos.

Momentos de la sesin
minutos

Inici
o

10
Desarrollo

s ayer?, A quines dimos la

invitacin?, Qu necesitamos para
nuestra actividad de hoy?
Recuer
da a
los
nios
lo que
hiciero
n en la
sesin
anterio
r:
Recu
erdan
qu
hicimo

Comentan que hasta el momento han

realizado varias actividades que les
van a permitir presentar los juegos
que realizan en el recreo y que ellos
previamente han preparado dicha
presentacin para sus compaeros.

Anmalos a organizarse por grupos y a

ordenar sus materiales. As como
tambin a que establezcan los acuerdos
para esta sesin.

Antes de la presentacin

70
Recuerda las recomendaciones que
se han presentado hace dos sesiones y
antalas en la pizarra o en un papelote.
minutos

Presentarnos, saludar y decir el nombre del

juego.

Hablar en volumen de voz para que todos

puedan escucharnos. Apoyarnos en los
papelotes para explicar los pasos del juego.

131

Ubica a los nios que van a participar de la presentacin sentados en un crculo

para que puedan escuchar con atencin.

Durante la presentacin

Organiza a los nios de tu aula, para que cada grupo se vaya presentando. Si algn
grupo presenta dificultades apyalos en la presentacin.

Pide a los nios y nias de los otros grados que han escuchado la presentacin
que hagan un breve comentario sobre si les pareci importante la presentacin,
si les interes el tema, etc.

Despus de la presentacin

Realiza con los nios las actividades previstas en la seccin despus de la pgina 63
del libro de Comunicacin, ten en cuenta seccin correspondiente a Reflexiono.

Escribe las sugerencias que te dicten los estudiantes en un papelote y luego

colcalas en una ficha o en un lugar visible del aula.

Desarrolla con los nios y las nias las actividades de las pginas 15 y 16 del
Cuaderno de trabajo.

10

Cierre
minutos

Comenta con los nios cmo se sintieron? Qu aprendieron? En

qu otras circunstancias pueden presentarse ante el pblico? Qu les
pediran a sus compaeros de otros grados que los han escuchado?
Cumplimos los acuerdos? Cules hemos podido cumplir?

Di a los nios que para la presentacin de hoy han pasado por

varias actividades para presentar los juegos a sus compaeros, que
ha sido necesario ordenar las ideas y tener claro cul es el
propsito.

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Primer Grado
Anexo 1

UNIDAD 1 SESIN 23

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