Você está na página 1de 3

08/01/2015

.::ColégioSãoSabas::.

OrientaçãoEducacional

AOrientaçãoEducacionaléentendidacomoumprocessodinâmicoecontínuo,

estandointegradaemtodoocurrículoescolar.OpapeldoOrientador

Educacionalcorrespondeaoeloentreosalunoseaescola,favorecendoo

processodeintegraçãoEscola­Família­Comunidade,numaperspectivavoltada

paraasdificuldadespedagógicas,emocionais,sociaisecognitivasdosalunos.

Paraqueissoserealize,énecessárioqueotrabalhoestejaintegradocoma

Direção,CoordenaçãoPedagógica,ecomoCorpoDocenteeaFamília.Desta

forma,aOrientaçãoEducacionaljuntoà:

ESCOLAEALUNOS

Mobilizaacriança,aescolaea

famíliaparaainvestigaçãocoletiva

darealidadenaqualtodosestão

inseridos;

Realizaroatendimentoaos

alunosorientando­osdeforma

individualoucoletiva,com

observação,acompanhamento,

aconselhamentoeentrevista;

Acompanhaoalunono

processoensino­aprendizagem,

visandooseurelacionamentocom

arealidadesocialeprofissional;

Desenvolvehábitosdeestudo

edeorganização,juntoà

Tutoria;

Integraasdiversasdisciplinas

juntoaCoordenaçãoPedagógica,

disponibilizandoaosalunos

assuntosatuaisedeinteressedos

mesmos;

Organizadadosreferentesà

vidaescolaraosalunos;

Estabeleceumvínculode

confiançaecooperaçãoentreos

alunos,ouvindo­oscompaciência

eatenção;

Despertanoalunoo

compromissocoma

responsabilidadeeautonomia

enquantopessoaecidadão,para

estimularareflexãocoletivade

valores:liberdade,justiça,

honestidade,respeito,

solidariedade,fraternidade,

comprometimentosocial;

Atuapreventivamenteem

relaçãoasituaçõesedificuldades

própriasdocotidiano,promovendo

08/01/2015

.::ColégioSãoSabas::.

condiçõesquefavoreçamo

desenvolvimentodoaluno;

Promovepalestrasdeinteresse

eimportânciaaosalunos;

Conduzoprocessode

sondagemdehabilidadese

interessesoportunizandoaoaluno

oconhecimentodasdiferentes

profissõeseomundodotrabalho,

deformaquepossapreparar­se

paraavidaemcomunidade.

FAMÍLIA

Esclareceafamíliaquantoas

finalidadesefuncionamentodo

SOE(ServiçodeOrientação

Educacional);

Orientaafamíliasobreo

desenvolvimentodosalunos

semprequesefizernecessário,

realizandoreuniõescomospais

juntamentecomaEquipe

Pedagógica;

Relaciona­secomospaise

familiaresdosalunosdeformaque

desenvolvaaparticipaçãoativa

dosmesmosnaescola;

Compromete­secoma

integraçãopaiseescola,

professoresepaisepaisefilhos;

Acompanhaoalunoesua

famílianaspossíveisdificuldades,

encaminhando­osaoutros

especialistassenecessário;

Atendeosespecialistas

multidisciplinaresqueporventura,

realizemqualquertipode

acompanhamentocomosalunos.

PROFESSORES

Fornecefichade

encaminhamentoparaoprofessor

formalizarasolicitaçãode

acompanhamentodosalunos;

Mantemosprofessores

informadosquantoàsatitudese

acompanhamentosdoSOEjunto

aosalunos,principalmentequando

estaatitudeforsolicitadapelo

08/01/2015

.::ColégioSãoSabas::.

professor;

Cooperacomoprofessor,

estandosempreemcontatocom

ele,auxiliando­onacompreensão

docomportamentodasclassese

dosalunosemparticular;

Realizaintervenções

pedagógicasjuntoàCoordenação,

quandonecessário.