UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
PROGRAMA MAESTRA TECNOLOGA EDUCATIVA
UNIDAD CURRICULAR: DISEO DE CURSO EN LINEA
DOCENTE: Msc. MARIANELA HERNNDEZ MENDOZA

Mayo - Julio 2015

SEMANA (Estaciones)
Sem 1
04/05/15
Presencial

Sem 2
11/05/15
Presencial
M

Sem 3

18/05/15
Presencial

Sem 4
25/05/15
Presencial

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - DISEO DE CURSO EN LNEA 2015-2

PERODO: 2015-II Docente: Marianela Hernndez
OBJETIVOS ESPECFICOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
Generalidades de la asignatura y del aula virtual. Discutir Clase Magistral.
Cronograma de Actividades. Plataforma Moodle.
Solicitar datos para registro del AV.
Crear Equipos de Trabajo.
Crear Blog para la sistematizacin de
experiencias de esta asignatura (Actividad
Individual) Enviar url al correo de la
asignatura. (Fecha tope: 11/05/15)
Analizar
los
elementos
Clase Magistral.
necesarios para disear un
Metodologa PACIE
Conversatorio.
curso en lnea
Ingresar a la Plataforma Moodle de la
asignatura.
Conceptualizacin
de
la
Configurar Perfil (AV). Subir foto
Caracterizar la instruccin instruccin basada en la Web
Foro en AV (Bloque Acadmico)
basada en la Web (Tema 1)
(Expo Equipo 1)
Equipo-1: subir expo a Slideshare y enviarla al
Tiempo: 45 minutos
correo de la asignatura

Determinar los elementos que

debe conocer un diseador en
cursos Web. (Tema 2 )
Contrastar los cursos basados
en Web con otras tecnologas
o medios. (Tema 3)

-Definicin de los aspectos

tecnolgicos que debe conocer
un diseador de cursos Web:
elementos de Hardware y
Software
-Elementos
determinantes
para el diseo de un curso en
lnea:
el
contexto,
los
estudiantes, la infraestructura
tecnolgica, entre otros.
Expo Equipo 2 Tiempo:1 hora

Sem 5
01/06/15
Presencial

Aplicar las fases del diseo

instruccional y de desarrollo de
un curso en lnea. (Tema 4)

Diseo instruccional: fases de

diseo y fase de desarrollo
para la implantacin un curso
en lnea. Anlisis de modelos
de DI de: Modelo Assure y
Modelo ADDIE, entre otros.
Expo Equipo 3

Sem 6
08/06/15
Presencial o
Virtual

Analizar
los
elementos
necesarios para disear un
curso en lnea

Sem 7
15/06/145
Presencial

Reconocer
los
diferentes
ambientes tecnolgicos para
disear curso en lnea. (Tema 5)

Metodologa PACIE.
Estructura de un aula virtual o
curso en lnea
Uso educativo de variadas
plataformas y herramientas
tecnolgicas alojadas en la
Web (Software
libre
o
propietarios) y para publicarlas
en curso en lnea.
Expo Equipo 4

Sem 8
22/06/15
Virtual

Disear un curso en lnea,

producirlo y publicarlo en la
Web

J
U
N
I
O

Definir Plataforma Educativa

para la creacin de un Curso en
Lnea

Ir al Laboratorio de Computacin
Discusin presencial.
Foro interactivo (emitir conclusiones en
relacin a estos temas).
Equipo-2: subir expo a Slideshare y enviarla al
correo de la asignatura
Crear Video de bienvenida de su curso en
lnea. Fecha envo: 01/06/15

Ir al Laboratorio de Computacin.
Realizar Trabajo No.1: Presentar el diseo
instruccional (Fases) de tu curso en lnea.
(Trabajo Individual) Elementos: Nombre del
Curso, a quien va dirigido, Descripcin de la
asignatura o curso a virtualizar, objetivo
general y especficos, unidades y temas que
se abordarn, recursos y herramientas
tecnolgicas que se emplearn, actividades,
estrategias didcticas tecnolgicas, alcances y
limitaciones. Fecha tope de entrega en fsico
y envo al correo de la asignatura: 15/06/14.
Equipo-3: subir expo a Slideshare y enviarla al
correo de la asignatura.
Clase Magistral. Presentacin de ejemplo de
aula virtual y Presentacin Video Tutorial
(estructura de un AV o curso en lnea).
Crear curso en lnea.
Actividad Virtual: Demostracin de uso de
herramientas tecnolgicas.
Entregar Trabajo escrito No. 2 sobre el uso
de 3 herramientas TIC (software libre o
propietario): nombre, Url, pantallazo,
justificacin, uso didctico de la aplicacin
(Trabajo en equipo). Fecha Entrega y envo:
22/06/14
Equipo-4: subir expo a Slideshare y enviarla al
correo de la asignatura.
Ir al laboratorio. Crear y Configurar el Curso
en
Lnea
en
plataforma
gratuita
http://www.milaulas.com/ o en Edmodo,
Chamilo,entreotros.Segn
el
diseo
instruccional presentado por el equipo de
trabajo.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - DISEO DE CURSO EN LNEA 2014

PERODO: 2015-II Docente: Marianela Hernndez
SEMANA(Estaciones)
Sem 9
29/06/15

OBJETIVOS ESPECFICOS
Determinar los elementos para
la implantacin y evaluacin de
un curso en lnea (Tema 6)

CONTENIDOS
Elementos para la implantacin
y evaluacin del curso en lnea.

Sem 10
06/07/15
Presencial

Disear un curso en lnea,

producirlo y publicarlo en la
Web

Elaboracin del curso en lnea

en una plataforma virtual:
milaulas.com,
Edmodo,
Chamilo,
Moodle,
blog,
wikispaces.

Sem 11
13/07/15
Presencial

Disear un curso en lnea,

producirlo y publicarlo en la
Web

Implementacin
de Curso en lnea

Sem 12
20/07/15
Presencial

Disear un curso en lnea,

producirlo y publicarlo en la
Web

Implementacin
de Curso en lnea

J
U

ACTIVIDADES
Conversatorio. Todos preparamos esta
temtica.
Ir al Laboratorio (Piso 13).
Crear curso en lnea con 2 bloques
acadmicos y un bloque cierre.
(Continuacin)

N
I
O

Ir al Laboratorio (Piso 13).

Crear un curso en lnea (Continuacin).

J
U
L
I
O

Sem 13
27/07/15
Virtual

Entregar el diseo instruccional de su

curso en lnea.
Culminar y enviar url del Blog de
sistematizacin de experiencias al correo
de la asignatura y subirlo a la plataforma
Moodle.

Exponer su Curso en Lnea en clase

presencial. Fecha nica de entrega:
20/06/14
Entrega de Notas Finales
Entrega de Notas Finales

Carga de Notas Finales

__________________
Delegado del Curso

__________
Docente
Caracas,

de

de 2015