9 ano

abril de 2015

Estudos a Srio

Nome_________________ Data__________________ Professora__________________________

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________________
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N______

E. de
Classificao________________________
Educao_____________ _______________
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FICHA DE AVALIAO DOS CONTEDOS GRAMATICAIS

1. A seguinte lista de palavras inclui quatro conjunes. Assinala-as com X.

isto

alis

tudo

por

ou

aqui

portant
o
contud
o
quase

cujo
de
enquan
to

2. Assinala com X os trs enunciados da coluna B que estabelecem uma relao

de subordinao temporal com o enunciado da coluna A.
Coluna A
Todos os olhares se voltaram para a
rapariga

Coluna B
assim como para o acompanhante.
ainda que de maneira discreta.
de tal modo que ela ficou logo
embaraada.
assim que ela entrou no caf.
j que ela trazia um enorme co pela
trela.
pois era proibida a entrada a animais.
mal ela chamou o empregado.
quando ela pediu gua para o co.

3. Indica a funo sinttica de cada um dos elementos sublinhados nas seguintes

frases.
a) Por favor, traga-me uma gua, senhor Ribeiro.
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b) A pobreza continua presente nos dias de hoje.
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_______________________________
c) Os colaboradores voluntrios do Banco Alimentar so pessoas altrustas.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________

4. Reescreve na forma passiva a seguinte frase:

O Eduardo tinha lido as notcias do dia.

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_______________________________

5. L a seguinte lista de palavras:

mdico

hspede

Lisboa

quieto

luminosida
de

farnel

refeio

antnim
o

animal

5.1-Agrupa-as de acordo com a posio da slaba tnica:

AGUDAS
GRAVES
____________________________ ____________________________
__
__
____________________________ ____________________________
__
__
____________________________ ____________________________
__
__
____________________________ ____________________________
__
__
____________________________ ____________________________
__
__
6. A Joana, em conversa, disse o seguinte Cristina:

ESDRXULAS
____________________________
__
____________________________
__
____________________________
__
____________________________
__
____________________________
__

Logo que possa, vou a casa da Beatriz buscar os livros de Portugus, porque, para a
semana, tenho teste e ainda no estudei o suficiente.
Completa, agora, a frase que a Cristina teria de escrever, para reproduzir o que
a Joana lhe disse. Deves, para isso, fazer todas as alteraes necessrias.
A Joana disse-me
____________________________________________________________________________________________
________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________
____________________________________________________________________________________________
_________________________________
7. L as seguintes frases:
a) O Cuco, um sonhador, s gostava de aventuras misteriosas.
b) o Cuco um sonhador.
7.1.

Assinala com X o quadrado correspondente alternativa correta.

Na frase a), um sonhador desempenha a funo sinttica de:

complemento direto.

 predicativo do complemento
direto.
7.2.

predicativo do sujeito.
aposto.

Assinala com X o quadrado correspondente alternativa correta.

Na frase b), um sonhador desempenha a funo sinttica de:

complemento direto.
predicativo do complemento
direto.

predicativo do sujeito.
aposto.

8- Transcreve separadamente, nas linhas abaixo, as duas oraes que

constituem a frase complexa que se segue.
Os navegadores que viajavam para a ndia foram surpreendidos pela
tempestade.
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_____________________________
__________________________________________________________________________________
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9X.

10-

A seguinte lista de palavras inclui quatro advrbios. Assinala-os com

com

enfim

perante

quase

cujo

ningum

porm

quem

devagar

ou

qualque
r

sempre

Indica a funo sinttica de cada um dos elementos sublinhados nas

seguintes frases.
a) Os insetos so realmente fascinantes.
_______________________________________________________________________________
____________________________
b) O mel produzido pelas abelhas.
_______________________________________________________________________________
____________________________
11- Assinala com X os trs enunciados da coluna B que estabelecem uma
relao de concesso com o enunciado da coluna A.
Coluna A
A Maria vai estudar para Coimbra

Coluna B
ainda que preferisse ir para Lisboa.
ao passo que o irmo vai para
vora.
mesmo que os pais fiquem tristes.
assim que acabar o 12. ano.

embora lhe custe separar-se da

famlia.
para ficar perto do primo.
porque a tia vive l.
visto que a me assim decidiu.
12- Reescreve cada uma das duas frases seguintes, substituindo por
pronomes pessoais os complementos indicados em cada caso e
procedendo s alteraes necessrias.
a. Complemento direto do verbo sublinhado:
O Antnio pediu aos amigos que o fossem visitar.
_____________________________________________________________________________
___________________________
b. Complemento indireto do verbo sublinhado:
Devolvi-o funcionria de servio.
_____________________________________________________________________________
__________________________
13- Completa as frases seguintes, fazendo a concordncia entre o verbo
indicado e o sujeito. Usa qualquer tempo e qualquer modo adequados
ao contexto.
a) S eu e a Maria ______________________________ (responder) questo.
b) Tanto o Miguel como o Joaquim ______________________________ (assistir) ao jogo
de futebol.
c) s tu quem ______________________________ (costumar) fazer barulho nas aulas?
d) Matemtica, Cincias, Lnguas, tudo ______________________________ (ser)
interessante.
e) Nem o cansao nem a dor ______________________________ (fazer) a atleta
desistir.
14- L atentamente, a seguinte frase:
O Mrio e os irmos devolveram ontem os livros requisitados Biblioteca.
Assinala com um X o quadrado que corresponde forma passiva da
frase que leste:
Os livros requisitados Biblioteca tinham-nos ontem devolvido o Mrio e os
irmos.
Ontem, foram devolvidos pelo Mrio e pelos irmos os livros requisitados
Biblioteca.
Quem devolveu ontem os livros requisitados Biblioteca foram o Mrio e os
irmos.
A Biblioteca devolveu ao Mrio e aos irmos os livros que eles tinham
requisitado ontem.
15- Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir
apresentados, utilizando conjunes ou locues conjuncionais das

subclasses indicadas entre parnteses. Faz as alteraes necessrias

correo das frases.
a) Todos queriam ir ao concerto. Eles no tinham dinheiro.
(conjuno ou locuo conjuncional subordinativa concessiva)
_______________________________________________________________________________
____________________________
b) O filme era muito longo. Deixei-me dormir a meio.
(locuo conjuncional subordinativa consecutiva)
_______________________________________________________________________________
____________________________
c) No vou convosco casa da Ana. Eu e a Ana zangmo-nos.
(conjuno ou locuo conjuncional subordinativa causal)
_______________________________________________________________________________
____________________________
d) Partimos de Lisboa s sete horas da manh. Podemos ainda almoar no Porto.
(conjuno ou locuo conjuncional subordinativa condicional)
_______________________________________________________________________________
____________________________
16- Completa adequadamente as frases que se seguem.
a) A palavra profisso hipernimo de _____________________________________.
b) A palavra bicicleta hipnimo de _____________________________________.
c) A palavra tristeza hipnimo de _____________________________________.
d) A palavra mamfero hipernimo de _____________________________________.
17- Completa cada uma das frases seguintes, usando, nos tempos
indicados, a forma correta do verbo apresentado entre parnteses.
a) Pretrito perfeito simples do indicativo
O Joo e o Miguel no ___________________________ (querer) aceitar o convite de
um amigo para trabalharem num restaurante.
b) Pretrito mais-que-perfeito composto do indicativo
O Jorge pintou um brinquedo que ___________________________ (encontrar) no
sto.
c) Pretrito imperfeito do conjuntivo
Se
as
plantas
___________________________
(poder)
falar,
___________________________ (haver) mais respeito pela natureza.

talvez