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FESM - Faculdade de Engenharia Souza Marques

INTRODUO ENGENHARIA
PROF. ELSON FERREIRA MACHADO

ALEXANDRO CERQUEIRA DE SOUZA


TURMA E311C

PROCESSO DE FORMAO PROFISSIONAL DO CURSO DE


ENGENHARIA E QUALIDADES DESEJVEIS DE UM PROFISSIONAL.

Rio de Janeiro
Abril/2015

PROCESSO DE FORMAO PROFISSIONAL DO CURSO DE ENGENHARIA


O sistema educacional superior forma indivduos, futuros engenheiros, atravs
de cursos planejados de maneira a fornecer um conjunto de conhecimentos que o habilite a
dominar uma determinada rea de atuao. As disciplinas de formao bsica comuns s
engenharias so fsica, qumica e clculos, geralmente alocadas no incio do curso e fornecem
a fundamentao para os estudos utilizados para resoluo de problemas. Visa, desta forma,
interpretar de maneira apropriada os fenmenos bsicos que os compem, aplicando teorias e
tcnicas. Diante mesmo de toda esta estrutura, para se formar engenheiros ativos, esta durao
ocorrer entre sete ou dez anos , tendo o tempo cinco anos de graduao insuficientes para
que o aluno adquira experincia profissional. Maines, Alexandre. Ensino de Engenharia
Tendncia
de
Mudanas.
Disponivel
em:
<http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2001/trabalhos/FCU011.pdf>, pg.2.
Os cursos tambm devem ser baseados aulas prticas que contemplem os
contedos citados necessrios para uma boa formao. Aliados a estas bases conceituais e
prticas, os estgios so fundamentais, afim de alcanar este propsito. Francisco, A.
C.;Santos, N. Fatores crticos de sucesso na aquisio de competncia no estgio curricular
supervisionado.<http://www.pg.utfpr.edu.br/ppgep/revista/revista2005/PDF/RGIv01n01a02.p
df,>, pg.6.
QUALIDADES DESEJVEIS DE UM PROFISSIONAL
Conhecimento objetivos, permite ao profissional projetar, construir e operar
dispositivos complexos, utilizando o conhecimento dos fundamentos da fsica, qumica e
matemtica, identificando, modelando e aplicando estes fenmenos soluo de problemas.
Laudares
B.,
Joo.
Ribeiro,
Shirlene.
Currculo
nas
escolas
<http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/135/135>, pg 493.
Outras qualidades implcitas, so as de relaes humanas, onde h a integrao
do engenheiro com o pessoal de campo, implicando respeito mtuo entre si, esprito de equipe
e vontado de colaborar com os demais membros, tambm, possuir habilidades de
comunicao tcnica que exige atenes quanto aos aspectos da escrita e representao
matettica e grfica, fato este que uma qualidade significativa e indispensvel para um bom
desempenho profissional, Balducci. Kanaane , Roberto D. Relevncia da gesto de pessoas
no
clima
organizacionalde
uma
empresa
de
engenharia.
<http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bapp/v27n2/v27n2a12.pdf>, Processo de Liderana, pg.138.
Processo de comunicao, pg, 143.
Por fim o aprendizado do profissional da rea de engenharia deve estar sempre
a par dos avanos da sua rea de trabalho de forma contnua . Os Livros, revistas tcnicas,
seminrios, congressos, simpsios, feiras industriais, grupos de estudo e associaes de classe
so instrumentos de que se deve fazer uso para enfrentar, alm destes, cursos de psgraduao ou doutorado ou em cursos de especializao com intuito de aperfeioamento
profissional.
Colombo,
Ciliana
R.
Bazzo,
Walter
A.
<http://www.abenge.org.br/CobengeAnteriores/2001/trabalhos/FCU001.pdf>, pg. 5.

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