Germn Ricardo Macas Salas

27/Noviembre/2013
Peter Burke, El Renacimiento Europeo: Centros y Periferias
El profesor Ulick Peter Burke es un historiador britnico nacido en
1937, especializado en la historia cultural y historia de Europa. Burke a sido
de gran influencia en la historia cultura de Europa gracias a sus temas
innovadores y sus diversos mtodos de investigacin. l se ha dedicado en
estudiar y convertir de la historia cultural una rama muy importante de la
historia. Por otro lado, en su formacin acadmica asisti a la escuela St.
John's College, ubicada en Oxford, donde obtuvo su doctorado. Tiempo
despus, de 1962 a 1979, form parte de la Escuela de Estudios Europeos en
la Universidad de Sussex, como profesor. Tambin dio ctedra como profesor
emrito de historia cultural en la Universidad de Cambridge, y actualmente
es miembro del Emmanuel College. Burke afirma que su inters en la historia
cultural inicio cuando fue obligado a cumplir servicio militar en Singapur por
diecisis meses, cuando tena dieciocho aos. Durante este servicio militar
estuvo en contacto con personas de diversas razas, lenguas y mentalidades
lo cual lo llevo a interesarse por sus culturas, y el estudio de la historia
detrs de ellas.
El inters de Peter Burke por el Renacimiento, se mostr evidente en
uno de sus primeros escritos en 1972, llamado El Renacimiento italiano:
Cultura y sociedad en Italia que trataba acerca de este tema. Despus de
eso escribi algunas obras que giraron en torno de aquel primer texto. Uno
de ellos, escrito en 1998, es El Renacimiento Europeo: Centros y Periferias,
estudiado para la realizacin de este resea. La idea principal de este libro
es mostrar al Renacimiento ms como un movimiento ideolgico que como
un periodo histrico, como Burke afirma que ha sido descrito por algunos
historiadores. Asimismo, el autor hace mencin que en este movimiento hay
un inters muy entusiasta por la antigedad y la recuperacin de estas
tradiciones clsicas, su trasformacin y su adaptacin en las diversas

ciudades de Europa. Por otro lado, Burke muestra su preocupacin en este

libro de cmo ha sido explicado el Renacimiento, por este motivo y como
manera para

ampliar su estudio del movimiento renacentista trata de

describir como fue recibido este nuevo sistema cultural en los dems pases
europeos, y no solo en los pases importantes como Italia, Francia y
Inglaterra.
El Renacimiento Europeo: Centros y Periferias esta organizado de
manera cronolgica, con la intencin de propiciar al lector una mejor
comprensin del desenvolvimiento de los hechos. Burke a partir de esto,
pretende combinar los mtodos de la descripcin, anlisis y narrativa para el
desarrollo de los hechos. Por consiguiente, busca explicar de manera amplia
la cronologa del movimiento renacentista, no obstante, tambin enfatiza
puntualmente en la recepcin del Renacimiento en momentos particulares y
determinados espacios. De esta manera se presenta un relato Europeo del
surgimiento, difusin y recepcin del Renacimiento como movimiento
cultural. En este texto es muy utilizada la ejemplificacin de los hechos
ocurridos durante el Renacimiento, la finalidad de esto es para que el lector
cree un anlisis propio de cmo se desenvolvieron estos hechos.
En este libro se cambia la forma de estudiar este tema utilizando un
enfoque diferente al tradicional, por consiguiente el autor se preocupo mas
por el estudio de los grupos donde se llevo a cabo el proceso de recepcin
del Renacimiento, y la interaccin de los principales actores de este
movimiento, que surgi en Italia, con los dems pases de Europa, como lo
fueron Hungra y Polonia. No obstante, el movimiento renacentista tuvo un
cierto tipo de resistencia por parte de los pases de periferia, quienes se
oponan a la adopcin del nuevo sistema cultural emprendido por Italia. Sin
embargo, esta adaptacin era necesaria para los pases, porque de esta
manera su ciencia, pintura, literatura y arquitectura se fueron refinando y
avanzando gradualmente. De hecho, expone una teora acerca de un
segundo renacimiento, el cual tiene lugar en los Pases Bajos durante el siglo

XV. Su influencia de la Escuela de los Annales, se muestra al querer entender

al movimiento renacentista en todo el continente, sin limitarse a analizar los
sucesos independientes ocurridos en Italia, sino comparando dichos sucesos
con otros que ocurrieron en distintos lugares de Europa. Sin embargo, Burke
difiere un poco con la Escuela de los Annales, ya que el autor se centra en
estudiar a la persona individual como un destacado actor histrico, debido
que forma parte del proceso que se da detrs de todo momento histrico. En
cambio los representantes de la Escuela de los Annales, su enfoque de
estudio es el proceso histrico y no los sucesos individuales. Continuando
con el desarrollo de la idea principal del texto, Burke trata de cambiar la
concepcin del Renacimiento como un movimiento exclusivamente italiano.
Por tal motivo, describe como se dieron los avances cientficos y artsticos en
los pases de la periferia, despus que adoptaron el nuevo sistema cultural,
como lo fue la construccin del Saln Cloth de Cracovia en Polonia con la
ayuda de un arquitecto italiano. El Renacimiento ayudo a igualar en cierto
modo las tecnologas en los pases europeos, todo esto gracias a que el
conocimiento

era

difundido

con

mayor

facilidad.

Esta

difusin

del

conocimiento se logro a travs de la reproduccin de esculturas, pinturas y

especialmente por las traducciones de los textos a lenguas vulgares, Burke
hace un puntual nfasis en eso porque gracias a estas traducciones los
textos se fueron distribuyendo por todo el continente.
Un gran punto a destacar de este libro, es que se diferencia de otros
textos en cuanto a la cantidad de anos estudiada para el anlisis del
movimiento renacentista. Muchos historiadores estudian a este movimiento
en un periodo de anos 1490 a 1530, otros pretendiendo ser mas exactos de
1494 a 1527, sin embargo, Burke lo estudia a partir 1330 a 1630, analizando
as lo que el llama Renacimiento temprano y Renacimiento tardo. Aunque
hubo varios factores como la reforma y la contrarreforma, ocurridos a
mediados del siglo XVI, que fueron sealados como el fin del movimiento. No
obstante, continuaron surgiendo avances en los campos artsticos despus

de eso, como lo fueron las pinturas de Tintorreto, Veronese y Miguel ngel,

entre otros.

Arguyendo con esto no se puede determinar si hubo un fin

definitivo del renacimiento, ya que se siguieron llevando a cabo varias

practicas propias de este movimiento como lo son las biografas, los retratos
y el constante estudio del yo (el estudio del hombre). Inclusive Burke define
que despus del renacimiento hay un renacimiento, esto se debe a que el fin
del renacimiento es igual de conflictivo que su inicio. Este nuevo
renacimiento, es conocido como la Ilustracin, se puede considerar que inicio
a finales del siglo XVI y comienzos del siglo XVII, cuando surgi la revolucin
cientfica (aunque sus bases se fundamentan en el Renacimiento) y el
surgimiento del estilo Barroco en la arquitectura.
Las conclusiones que se pueden inferir de El Renacimiento Europeo:
Centros y Periferias, son que este movimiento es muy complejo y difuso de
estudiar, porque no se sabe con exactitud cuando inicio ni cuando acabo. El
Renacimiento se podra considerar como el movimiento mas importante en
el campo de la mente en la historia de la humanidad, debido que hasta este
punto se dejan atrs las explicaciones teolgicas y msticas de los
acontecimientos cotidianos. El hombre genera conocimiento con base en su
razonamiento y busca explicaciones cientficas para describir los fenmenos
que ocurren en el mundo, dichas explicaciones se crean a partir de mtodos
cientficos que se desarrollaron a finales de este movimiento. Los avances
arquitectnicos, literarios, cientficos y artsticos, que surgieron durante el
Renacimiento han perdurado hasta nuestras fechas, y por tal motivo el
estudio de este movimiento y lo sucedido en el es de suma importancia
histrica y cultural. No obstante, la mayora de los estudios realizados acerca
del Renacimiento se centran en los pases icnicos de Europa como lo es
Italia,

Francia

Espaa,

quienes

acogieron

tempranamente

este

renacimiento, pero esto deja afuera del estudio a muchos pases. Por tal
motivo, es transcendente este libro de Peter Burke, porque su principal
objeto de estudio es averiguar, describir y explicar como fue el Renacimiento

en los dems pases europeos, al hacer esto define que el periodo de este
movimiento era de mas de 300 aos.
En resumen, este libro es muy bueno porque explica el Renacimiento
de una manera muy amplia geogrficamente, abarcando desde lo sucedido
en Italia hasta lo que paso en los Pases Bajos. Otro punto a favor de este
libro, es que se entiende fcilmente la manera de escribir de Burke llega a
ser envolvente, en cierto grado gracias a la ejemplificacin. A partir de ello
se pueden inferir conclusiones propias de que sucedi realmente en aquella
poca. Dicho esto es claro que el Renacimiento fue un proceso que se dio de
manera expansiva por toda Europa, gracias a la difusin de los textos, la
ciencia y la arquitectura. Algo que no encontr en la lectura fueron las
guerras ocurridas durante ese movimiento, ya que no las menciona, y en lo
personal considero que fueron en cierta manera una forma de imponer ideas
y llevar el Renacimiento a otros rincones del mundo, como lo es el caso de
Nueva Espaa (aunque este es mencionado brevemente). En sntesis, el
proceso con el cual Burke estudia el Renacimiento es muy diferente a otros,
esto lo hace en cierto modo una lectura interesante, porque como historiador
cultural busca centrarse en otros aspectos de la historia. No le basta
describir los hechos, sino busca explicar como la sociedad vivi esos hechos.