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ACTIVIDAD PROVINCIAL gestionada por:

CEP Luisa Revuelta de Crdoba

Miguel Calvillo Jurado, asesor provincial de Educacin Permanente


Tel. 957352501/552501; mvil: 671567338/767338.
miguel.calvillo.edu@juntadeandalucia.es

II ENCUENTRO PROVINCIAL DE CENTROS


DE EDUCACIN PERMANENTE
Crdoba 17 DE MARZO Y 23 DE ABRIL DE 2015

C/ D Berenguela 2
Cordoba 14010
www.cepcordoba.org

151408PR069

Justificacin: El profesorado de los Centros de Educacin Permanente y sus Secciones trabaja en


localizaciones geogrficas dispersas y a veces incluso en solitario. Reunirnos una vez al ao al menos, sirve para
estrechar lazos y conocer experiencias.
Objetivos:

Difundir experiencias de educacin permanente de la provincia.


Fomentar el dilogo y la participacin del profesorado en la solucin de problemas de la
prctica docente en educacin de personas adultas.
Conocer aportaciones innovadoras de carcter pedaggico y profesional.
Crear comunidad entre el profesorado de educacin permanente de la provincia.
Difundir las autoformaciones que se realizan en Centros de Educacin Permanente.
PROGRAMA
MARTES, 17 DE MARZO DE 2015

9:30-10:00

Inauguracin

Autoridades educativas
Delegacin de Crdoba

10:00-11:30

Ponencia plenaria:
La inteligencia emocional, una competencia
imprescindible para el profesorado?

Rafael Ruiz Ortiz de Galisteo


Inspector de educacin y
emocional

11:30-12:00

12:00-13:30

especialista

en

educacin

Caf
Plan de formacin bsica y planes de preparacin para la
obtencin de titulaciones
Mesas de trabajo simultneas

Planes para acceso a otros niveles educativos


Planes para el fomento de la ciudadana

9:00-14:00

Exposicin

Baraja de cartas contra la violencia de gnero


Edu Barbero, poeta visual
JUEVES, 23 DE ABRIL DE 2015

9:30-11:00

Ponencia plenaria:
El CEPER Polgono Sur de Sevilla, premio
UNESCO

11:00-11:30

Sesin plenaria:
Puesta en comn de las conclusiones de mesas Relatores de las mesas
de trabajo

11:30-12:00

Ana Garca Reina


Directora del CEPER Polgono Sur, Sevilla

Caf
Juliana Moreno: El flamenco en la educacin de adultos.
SEP Juanita la Larga

12:00-13:00

Mesas de experiencia simultneas

Inmaculada Lpez: Musicoterapia en el CEPER.


SEP El Amanecer/CEPER Al Sadif
Lzaro Calero: Autoformacin: avanzar en TIC con una
formacin en centro
SEP Villafranca de Crdoba/CEPER Fuensanta

13:00-13:30
9:00-14:00

Presentacin de la versin web de CEPERplejos


Clausura
Exposicin

Cuentos infantiles gigantes


Isidro Dugo, profesor de EPER

II ENCUENTRO PROVINCIAL DE CENTROS


DE EDUCACIN PERMANENTE

151408PR069

Crdoba 17 DE MARZO Y 23 DE ABRIL DE 2015

Destinatarios/as:
Profesorado de centros de educacin permanente y sus secciones. Podrn asistir ms de dos personas por
centro.
Coordinado por:
Miguel Calvillo Jurado, asesor provincial de Educacin Permanente
CEP de Crdoba

Tel. 957352501/552501; mvil:671567338/767338.


miguel.calvillo.edu@juntadeandalucia.es

Criterios de certificacin:
Asistencia a las sesiones presenciales
Criterios de seleccin:
Profesorado de educacin permanente. La admisin no supone permiso de asistencia si se realiza en horario
laboral. Para asistir en horario laboral se deber solicitar permiso a travs de la direccin de su centro (anexo 1)
pudiendo asistir ms de dos personas por centro al tratarse de un encuentro anual.
Los asistentes deben realizar la inscripcin en Sneca y adems solicitar las mesas a las que prefieren unirse
rellenando el siguiente formulario (disponible tambin en el detalle de la actividad en Sneca):
https://docs.google.com/forms/d/1Yjq8upZBgfxPqIO3zq-esB4NAe0mlO09-bkIM5seslo/viewform

Duracin: 8 horas presenciales


N de participantes: 70
Inscripciones: a travs de Sneca y el formulario sobre mesas.
Plazo de inscripcin: 14 de marzo de 2015 a las 11:00 horas
Publicacin de admisin: 14 de marzo de 2015 a las 12:00 horas

Fecha:
17 de marzo y 23 de
abril de 2015
Horario: de 9:30 a
13:30 ambos das
Lugar de realizacin:
CEP de Crdoba, calle
Doa Berenguela s/n
14006, Crdoba

NOTA: Si alguna persona tiene discapacidad motriz o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.

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