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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS POETA JOAQUIM SERRA

Departamento Curricular de Matemtica e Cincias Experimentais


Grupo Disciplinar de Matemtica

PLANIFICAO DE MATEMTICA
7. ANO
ANO LETIVO 2012/13

Prof.as Ftima Carvalho, Isabel Amaro, Sandra Raposo, Susana Bernardo e Zita Domingues

PLANIFICAO DA DISTRIBUIO DOS TEMPOS LETIVOS


Perodo

Calendrio Escolar

N. de aulas (45 min)

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

1.
2.
3.

Ano

17/09/2012 14/12/2012
03/01/2013 15/03/2013
02/04/2013 14/06/2013

61
49
49

PLANIFICAO ANUAL DO 7. ANO


PROPOSTA DE DISTRIBUIO
1. Perodo
Apresentao e ficha de diagnstico
Nmeros Inteiros e Racionais
Sequncias e regularidades
Funes
Testes de avaliao, revises e correo
Auto e Heteroavaliao
Total:
2. Perodo
Funes (cont.)
Tringulos e quadrilteros
Semelhana
Testes de avaliao, revises e correo
Auto e Heteroavaliao
Total:
3. Perodo
Semelhana (cont.)
Equaes
Tratamento de dados
Testes de avaliao, revises e correo
Auto e Heteroavaliao
Total:
Planificao de Matemtica 7. ano

N. de aulas (45
minutos)
2
25
10
11
12
1
61
N. de aulas (45
minutos)
11
15
10
12
1
49
N. de aulas (45
minutos)
6
16
14
12
1
49

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Tpico I Nmeros Inteiros e Racionais


N. de aulas previstas (45 minutos): 25
DOMNIO/SUBDOMINIO
/
CONTEDOS

Nmeros inteiros

- Nmeros primos e
compostos; critrios de

divisibilidade;
decomposio em
fatores primos, m.m.c.,
m.d.c., adio,

subtrao e
propriedades - reviso

- Multiplicao e diviso,

propriedades
- Potncias, raiz
quadrada e raiz cbica.

Nmeros Racionais

- Operaes,
propriedades e regras
operatrias.

Objetivos Gerais

Domnio: Nmeros e Operaes NO7


Instrumen N. de
aulas
Estratgias
tos de
avaliao

Procurar estratgias adequadas resoluo de problemas


com nmeros.
Decompor um nmero em fatores primos, usando os critrios
de divisibilidade por 2, 3 e 5.
Operar com nmeros inteiros e racionais.
NO7 1 Multiplicar e dividir nmeros racionais
relativos.
Descritores NO7 1.1. a 1.9.
Conhecer as propriedades e as regras das operaes em Q e
us-las no clculo.
ALG7 1 Estender a potenciao e conhecer as
propriedades das operaes.
Descritores ALG7 1.1. a 1.6.
Introduzir a regra da potncia da potncia (base e expoente
naturais) e aplica-la no clculo.
Calcular o valor de potncias em que a base (diferente de
zero) e o expoente so nmeros inteiros.
Efetuar operaes com potncias de base racional (diferente
de zero) e expoente inteiro.
Relacionar potncias e razes.
ALG7 2 Operar com razes quadradas e cbicas
racionais.

Descritores ALG7 2.1. e 2.2.


Operar com potncias.
ALG7 2 Operar com razes quadradas e cbicas
racionais.
Descritores ALG7 2.5.; 2.6. e 2.8.
Calcular a raiz quadrada e raiz cubica de quadrados e cubos
perfeitos.
ALG7 2 Operar com razes quadradas e cbicas
racionais.
Descritores ALG7 2.3.; 2.4. e 2.7.

Planificao de Matemtica 7. ano

Ligao
dos
conceitos
e
propriedades
estudados
a
situaes
do
quotidiano.
Comunicao

oral e/ou escrita dos


raciocnios
efetuados.
Aplicao
dos
conceitos
e
propriedades
na
resoluo
de
problemas
e
na
prtica
compreensiva
de
procedimentos.
Resoluo
de
problemas
numricos ligados a
situaes
do
quotidiano.
Utilizao
da
calculadora
como
instrumento
de
pesquisa
na
resoluo
de
problemas.

Testes/fich
as de
avaliao
Observa
o direta

(45
min)

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Determinar quadrados, cubos e valores aproximados da raiz


quadrada ou da raiz cbica usando tabelas ou a calculadora.
ALG7 2 Operar com razes quadradas e cbicas
racionais.
Descritores ALG7 2.9.
ALG7 2 Operar com razes quadradas e cbicas
racionais.
Descritores ALG7 2.10. e 2.11.
Efetuar clculos e pesquisas com a calculadora, criticando os
resultados.
Calcular o valor de expresses numricas que envolvam
nmeros racionais.
ALG7 1 Estender a potenciao e conhecer as
propriedades das operaes.
Descritores ALG7 1.7.

Possveis Recursos:

Planificao de Matemtica 7. ano

Ano

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Tpico II Sequncias, Sucesses e Regularidades


N. de aulas previstas (45 minutos): 10

Sub Tpicos

N.
de
aula
s

Objetivos
Metas

Tema: FSS7

Estratgias

(45
min)

Sequncias e
regularidades
- Termo geral de uma
sequncia numrica;
- Representao;
- Expresses algbricas.

Compreender a noo de termo geral de uma sequncia numrica e


represent-lo usando smbolos matemticos adequados.
FSS7 4 Definir sequncias e sucesses
Descritores FSS7 4.1. e 4.2.
Determinar um termo geral de uma sequncia numrica e termos de
vrias ordens a partir do termo geral, em casos simples.
Compreender os diferentes papis dos smbolos em lgebra.

Representar, num plano munido de um referencial cartesiano,


grficos de sequncias.
FSS7 4 Definir sequncias e sucesses
Descritores FSS7 4.3.
Simplificar expresses algbricas.

Resolver problemas.
FSS7 5 Resolver problemas
Descritores FSS7 5.1.

Planificao de Matemtica 7. ano

Resoluo de
problemas
numricos ligados a
situaes do

quotidiano.
Comunicao oral
e/ou escrita dos
raciocnios
efectuados.

Instrumen
tos de
avaliao
Testes/ fichas
de avaliao.
Observao
direta.

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14
Possveis Recursos:

Ano

Manual e/ou caderno de atividades; disciplina da plataforma moodle; internet; projetor; computador; quadro interativo; rgua;
quadro e Giz.

Planificao de Matemtica 7. ano

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

N. de aulas previstas (45 minutos): 22

Sub Tpicos

N.
de
aula
s

Ano

Tpico III Funes


Tema: lgebra/Funes
Objetivos
Metas

Estratgias

(45
min)

Conceito de funo e de
grfico de uma funo.

Proporcionalidade direta
como funo.

Funo Afim.

Funo Constante.

Identificar e assinalar pares ordenados no plano cartesiano.


FSS7 1 Definir funes
Descritores FSS7 1.5. e 1.6.
Interpretar a variao numa situao representada por um grfico.

Compreender o conceito de funo como relao entre variveis e como


correspondncia entre dois conjuntos, e utilizar as suas vrias notaes.
FSS7 1 Definir funes
Descritores FSS7 1.1. a 1.4. e 1.7. a 1.9.

Funo linear.

FSS7 1 Definir funes


Descritores FSS7 1.10.

Resoluo de problemas
utilizando funes.

FSS7 2 Operar com funes


Descritores FSS7 2.1. a 2.2.

Analisar uma funo a partir das suas representaes.

Analisar situaes de proporcionalidade direta como funo do tipo y =


kx.

Identificar e representar grfica e algebricamente uma funo


afim/linear/constante.
FSS7 2 Operar com funes
Descritores FSS7 3.3. a 3.8.

Relacionar a funo linear com a proporcionalidade direta.


FSS7 3 Definir funes de proporcionalidade direta
Descritores FSS7 3.1. a 3.3.

Resolver problemas e modelar situaes utilizando funes.

Planificao de Matemtica 7. ano

Apresentao de
exemplos de
funes
relacionadas com
situaes da vida
real e ligadas a
diversas reas do
saber, com
diferentes tipos de
representao
tabelas, grficos,
expresso analtica
e linguagem
corrente.
Utilizao de
software
matemtico /
applets para
construo/
manipulao de
grficos cartesianos.

Instrumen
tos de
avaliao

Testes/
fichas de
avaliao

Observa
o direta

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

FSS7 4 Resolver problemas


Descritores FSS7 4.1.

Possveis Recursos:

Interpretar a variao de uma funo representada por um grfico,


indicando intervalos onde esta crescente, decrescente ou constante.

Manual e/ou caderno de atividades; projetor; computador; programa Geogebra; disciplina da plataforma moodle; internet; QI;
calculadora.

Tpico IV Tringulos e Quadrilteros


N. de aulas previstas (45 minutos): 15
N.
de
aula
Sub Tpicos
s
(45
min)

Planificao de Matemtica 7. ano

Tema: Geometria
Objetivos
Metas

Estratgias

Instrumen
tos de
avaliao

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Soma dos ngulos


internos e externos de
um tringulo.

Congruncia de
tringulos.

Propriedades,
classificao e
construo de
quadrilteros.

Possveis Recursos:

Formular, testar e demonstrar conjeturas relacionadas com os ngulos


internos e externos de um tringulo.

Compreender critrios de congruncia de tringulos e us-los na


construo de tringulos e na resoluo de problemas.
GM7 3 Resolver problemas
Descritores 3.1

Classificar quadrilteros, constru-los a partir de condies dadas e


investigar as suas propriedades.
GM7 2 - Classificar e construir quadrilteros
Descritores 2.1 a 2.16 e 2.21 a 2.24

Compreender e usar as frmulas das reas de paralelogramos e


papagaios e investigar as propriedades destes quadrilteros.
GM7 2 - Classificar e construir quadrilteros
Descritores 2.17 a 2.20
GM7 8 Calcular medidas de reas de quadrilteros
Descritores 8.1 a 8.3

Ano
Resoluo de
problemas de
geometria ligados a
situaes reais.

Testes/fich
as de
avaliao

Utilizao de
programas de
geometria dinmica
e/ou applets; para
construo de
tringulos
semelhantes.

Observa
o direta

Comunicao oral
e/ou escrita de
raciocnios.

Manual; e/ou caderno de atividades; calculadora; projetor; computador; programa Geogebra; disciplina da plataforma moodle;
internet; QI.

???????*No consta do Programa de Matemtica do Ensino Bsico

Planificao de Matemtica 7. ano

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Tpico V Tratamento de Dados


N. de aulas previstas (45 minutos): 14
N.
de
aula
Sub Tpicos
s

Tema: Organizao e Tratamento de Dados


Objetivos
Metas

Estratgias

(45
min)

Natureza dos dados.

Recolha, organizao,
anlise e interpretao
de dados:
- Tabelas de
frequncias;
- Grficos.

Medidas de localizao e
disperso.

Discusso de resultados.

Distinguir dados de natureza qualitativa de dados de natureza quantitativa,


discreta ou contnua.
Recolher, classificar em categorias ou classes, e organizar dados de
natureza diversa.
Formular questes e recolher dados registando-os atravs de esquemas de
contagem grfica (tally charts) ...).
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.1.
Compreender e determinar os extremos, a amplitude da distribuio, a
mediana e utilizar algumas destas estatsticas na sua interpretao.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.3.
Compreender e determinar os quartis e amplitude interquartis de um
conjunto de dados.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.4. a 1.6.
Escolher as medidas de localizao mais adequadas para resumir a
informao contida nos dados.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.9. e 1.11.
Construir, analisar e interpretar representaes de dados (incluindo o
histograma) e tirar concluses.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.8.
Comparar as distribuies de vrios conjuntos de dados e tirar concluses.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.10.
Ler, explorar e interpretar informao apresentada de diversas formas.
OTD7 1 Representar, tratar e ordenar conjuntos de dados
Descritores OTD7 1.7.
OTD7 2 Resolver problemas

Planificao de Matemtica 7. ano

Comunicao oral/
escrita de anlises
estatsticas, com
base na
interpretao de
grficos.

Ligao dos
conceitos e
propriedades
estudados a
situaes do
quotidiano.
Realizao de um
trabalho de recolha,
organizao,
apresentao e
interpretao de
dados, com recurso
ao computador.

Instrumen
tos de
avaliao

Testes/fich
as de
avaliao

Trabalho de
grupo ou
individual.

Observa
o direta

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Descritores OTD7 2.1.

Possveis Recursos:

Manual e/ou caderno de atividades; calculadora; projetor; computador; programa Geogebra; disciplina da plataforma moodle;
internet; QI.

Tpico VI EQUAES
N. de aulas previstas (45 minutos): 14
Sub Tpicos
N.
de
Planificao de Matemtica 7. ano

Objetivos
Metas

Tema: lgebra
Estratgias
Instrumen
tos de

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14
aula
s

Ano

avaliao

(45
min)

Noo de equao:
- Solues;

- Equaes
equivalentes.

Resoluo de equaes
do 1. grau com uma
incgnita:
- Adio de termos
semelhantes;

- Regras para a
resoluo de equaes.

Resoluo de problemas
utilizando equaes.

Possveis Recursos:

Compreender as noes de equao e de soluo de uma equao.


ALG7 3 Resolver equaes do 1 grau.
Descritores ALG7 3.1.; 3.2. e 3.5.
Identificar equaes equivalentes.
ALG7 3 Resolver equaes do 1 grau.
Descritores ALG7 3.3.
Resolver equaes do 1. grau utilizando as regras de resoluo.
ALG7 3 Resolver equaes do 1 grau.
Descritores ALG7 3.4.; 3.6. e 3.8.
ALG7 3 Resolver equaes do 1 grau.
Descritores ALG7 3.7.
ALG7 4 Resolver problemas.
Descritores ALG7 4.1.

Ligao dos
conceitos e
propriedades
estudados a
situaes do
quotidiano.

Prtica
compreensiva
de
procedimentos
.

Resoluo de
problemas
ligados a
situaes
reais.

Testes/fich
as de
avaliao.

Observa
o direta.

Manual e/ou caderno de atividades; Calculadora; projetor; computador; disciplina da plataforma moodle; internet; QI.

Planificao de Matemtica 7. ano

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Tpico VII Semelhanas


N. de aulas previstas (45 minutos): 12
N.
de
aula
Sub Tpicos
s

Tema: Geometria
Objetivos
Metas

Estratgias

(45
min)

Noo de semelhana /
Ampliao e reduo de
um polgono

Polgonos semelhantes

Semelhana de
tringulos

Compreender a noo de semelhana.


GM7 4 Identificar e construir figuras congruentes e
semelhantes
Descritores 4.1
Ampliar e reduzir um polgono, dada a razo de semelhana.
GM7 5 Construir e reconhecer propriedades das homotetias
Descritores 5.1 a 5.5
Identificar e construir polgonos semelhantes.
GM7 4 Identificar e construir figuras congruentes e
semelhantes
Descritores 4.2 a 4.6, 4.12 a 4.14
Calcular distncias reais a partir de uma representao.
GM7 4 Identificar e construir figuras congruentes e
semelhantes
Descritores 4.14
Compreender critrios de semelhana de tringulos e us-los na
resoluo de problemas.
GM7 4 Identificar e construir figuras congruentes e
semelhantes
Descritores 4.7 a 4.11
GM7 6 Resolver problemas
Descritores 6.1
GM7 9 Relacionar permetros e reas de figuras semelhantes
Descritores 9.1, 9.2, 9.3
GM7 10 Resolver problemas
Descritores 10.1
GM7 7 Medir comprimentos de segmentos de reta com
diferentes unidades

Planificao de Matemtica 7. ano

Resoluo de

problemas de
geometria ligados
a situaes reais.

Utilizao de
programas de
geometria
dinmica e/ou
applets.

Resoluo de
problemas ligados
a situaes reais.

Comunicao oral
e/ou escrita de
raciocnios.

Instrument
os de
avaliao
Testes/ficha
s de
avaliao.
Observao
direta.

Escola Secundria Poeta Joaquim Serra


letivo 2013/14

Ano

Descritores 7.1 a 7.6

Possveis Recursos:

Manual e/ou caderno de atividades; calculadora; projetor; computador; disciplina da plataforma moodle; internet; QI.

Planificao de Matemtica 7. ano