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TRABAJO SOCIAL
CATEDRA
TEORIAS DEL DESARROLLO, TEORIAS
DEL ESTADO Y POLITICAS PUBLICAS
2015
RECORRIDO TEMTICO
CONTEXTO
A la entrada del nuevo milenio, la convivencia humana descansa
sobre las frgiles bases de un sistema social agotado en lo
poltico, econmico y cultural: la economa de mercado ... , sin
satisfacer las necesidades econmico-sociales y sin capacidad
para emplear las tecnologas y ciencias disponibles de manera
racional en beneficio de la humanidad y de la naturaleza, las
lites dominantes de la sociedad global se han convertido en el
principal obstculo para la construccin de un mundo mejor.
Frente a los grandes y crecientes problemas econmicos,
sociales, polticos y ecolgicos, esas lites no ofrecen ninguna
perspectiva de desarrollo para las mayoras.
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DIETERICH, Heinz. Fin del Capitalismo Global: el nuevo proyecto histrico. Editorial 21. Buenos
Aires, Argentina. 1999.
INCUMBENCIA PROFESIONAL
Repblica Argentina - Resolucin N 579 24/03/1986 Ministerio de Educacin y Justicia de la Nacin.
Promover la participacin organizada de personas, grupos y comunidades
para mejorar su calidad de vida.
Realizar promocin, asistencia y rehabilitacin social de personas y grupos.
Realizar acciones a nivel individual-familiar, grupal y comunitario.
Realizar acciones tendientes a prevenir la aparicin de problemas sociales
y/o de sus efectos.
Promover la creacin, desarrollo, mejoramiento y adecuada utilizacin de los
recursos de la comunidad.
Realizar acciones tendientes a mejorar los sistemas de relaciones y de
comunicacin en los grupos para que stos logren a travs de la autogestin
su desarrollo integral.
Capacitar y orientar a individuos, grupos y comunidades para el empleo de
sus propios recursos en la satisfaccin de sus necesidades.
Organizar, administrar, dirigir y supervisar instituciones y servicios de
bienestar social.
Realizar estudios diagnsticos de la realidad social sobre la que se deber
actuar.
Participar en la investigacin y en la elaboracin, ejecucin y evaluacin de
planes, programas, proyectos y acciones de distintas reas de accin social
y que tengan incidencia en lo socio-cultural.
Asesorar en la formulacin, ejecucin y evaluacin de polticas tendientes al
bienestar social.
Realizar peritajes sobre distintas situaciones sociales.
MODELO DE CIENCIA
Filosofa: La realidad, tal como es concebida desde este
enfoque, "en cuanto cualidad perteneciente a los fenmenos
que reconocemos tienen un ser independiente de nuestra
propia voluntad", entendemos se torna social en la medida
en que es transformada por los hombres en sus relaciones de
socio-simblico-productivas.
Concepcin
de
Sujeto-Agente
Social
(Hombre):
Compartimos la concepcin que entiende a la realidad social,
como sntesis de mltiples condiciones y que el agente
primario de esa construccin es "un ser de necesidades que
se satisfacen socialmente, en relaciones que lo
determinan". Es el hombre que se configura "en una
actividad transformadora, en una relacin dialctica
mutuamente modificndose con el mundo, relacin que
tiene su motor en la necesidad.
ENFOQUE TERICO-EPISTEMOLGICO
Sostenemos a la hermenutica y a la dialctica como
momentos necesarios en la produccin de la racionalidad y
por ello, en la produccin de conocimiento acerca de la
realidad y sus expresiones. (SOUZA MINAYO, Mara Cecilia)
La interpretacin dialctica nos hace ver que las concepciones en
determinados segmentos son, pues, el resultado de condiciones
anteriores y exteriores al grupo, pero al mismo tiempo especficas. Son
fruto de condiciones dadas pero son tambin producto de su accin
transformadora sobre el medio social.
La comprensin cualitativa, es un movimiento totalizador del
movimiento significativo del presente y la intencionalidad en direccin
del proyecto futuro. Busca la unidad pluridimensional del acto en su
ligazn con cada uno y con todos, la palabra, el gesto y el material de
cada poca que es el pensamiento humano Trabajando con el
material simblico que exterioriza el punto de vista de los actores
sociales, se trata de mostrar que sea, a partir de los individuos o de
grupos, se expresa la TOTALIDAD FUNDAMENTAL.
CIENCIA SOCIAL
Las ciencias
sociales,
dice Esther
Daz (1992)
no son
exactas,
pero son
rigurosas.
Como ???...
EDUCACIN SOCIAL
EDUCACIN SOCIAL
BASICA
EDUCACIN TCNICA
BASICA
ASISTENCIA
SOCIAL
ASISTENCIA SOCIAL
Como recurso simblico y material instituido desde las estructuras en
cualidad y cantidad segn determinados conceptos de necesidad y
estilos de desarrollo, por su carcter operativo, coadyuva en la
legitimacin de determinado orden o posibilita como medio, procesos
transformacin.
Cooperacin Internacional
Sistema Econmico-Poltico-Social
Poder Legislativo
Poder Ejecutivo
Poder Judicial
(Modelo de Desarrollo)
Educacin
Salud, Alimentacin, Nutricin
Seguridad Social
Vivienda
Asistencia Social
Promocin Social
Desarrollo Rural
Previsin Social
Seguridad Interna
Defensa Militar
Fronteras
Migracin
Tratados
Relac. Internac.
GRUPOS DE INTERS
CIUDADANOS