Asignad a los nios ms libertad y menos imperio, dejadles hacer ms por s
mismos y exigir menos de los dems Jean-Jacques Rousseau La pelcula cubana Conducta una pelcula que muestra precariedad, violencia, marginalidad, corrupcin y prdida de valores en la Cuba de hoy, y que refleja con crudeza los problemas que atacan a una de sus grandes conquistas sociales: el sistema educativo, es la evidencia de los errores que pervierten el sistema educativo y las necesidades educativas de un estudiante de 11 aos.
Se le considera como el representante tpico del tratamiento individual en la
educacin. Su alumno se educa solo con un preceptor, sus fines educativos no son individuales, sino tambin sociales, diferentes a los de la educacin dada en su tiempo, en contra de la cual se manifestaba. La vuelta a lo natural fuera de convencionalismos sociales, es la clave de la idea de la educacin de JeanJacques Rousseau. La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la especie humana. la historia de Chalas no es nica y el filme nos invita a reflexionar sobre las deficiencias que an tenemos en nuestro sistema educativo. su proyecto social: la honestidad del hombre y, en consecuencia, una solidaridad humana basada en la integridad de sus principios y el respeto a su dignidad. El nio es el objeto debatido, la metfora de un futuro incierto slo hipotticamente rescatable gracias a la consecuencia y al compromiso tico de una educadora dispuesta a enfrentar el acoso de una estructura marcada por el mecanicismo burocrtico, hipcrita e insensible, que la misma deformacin sistmica ha engendrado en todas sus expresiones institucionales. Muchos nios con infancias duras y desamparadas pueden incorporarse y de hecho se incorporan a la sociedad sin demasiados problemas, otros nios con infancia confortable pueden tener conductas de riesgo e ilegales. Pero si nos enfocamos en una socializacin primaria mal ejecutada con roles familiares poco
claros, negligentes o inexistentes, empiezan los problemas de conducta tienen que
ser regulados por los dos elementos bsicos en el crecimiento de los nios que son principalmente su familia y sus maestros.
Conflicto de rescate en un entorno presente de naufragios y fracasos, aqu referido
al mbito educacional y por tanto a la proyeccin futura de una sociedad donde se dirime la preservacin de un hombre dispuesto a decir lo que piensa, a defender
En el libro del Emilio nos dice que, instaurar en la infancia el propsito de la
libertad, mediante la actividad, aprender por la propia experiencia y no tanto por lo que le enseen los dems. Pero existe la excepcin con los maestros que tiene el gran dejando una marca en la historia de todos los seres huma nos que asisten a una escuela. Y los marca no slo si son excepcionalmente buenos como Carmela,
es que la naturaleza de su labor radica en sembrar mentes vrgenes, de nias y
nios, que al cabo hasta de dcadas recordarn un regao o un reconocimiento.