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ENSAYO

Conducta y El Emilio

LOPEZ SEAONE PATSY ELIZABETH


8A

Asignad a los nios ms libertad y menos imperio, dejadles hacer ms por s


mismos y exigir menos de los dems
Jean-Jacques Rousseau
La pelcula cubana Conducta una pelcula que muestra precariedad, violencia,
marginalidad, corrupcin y prdida de valores en la Cuba de hoy, y que refleja con
crudeza los problemas que atacan a una de sus grandes conquistas sociales: el
sistema educativo, es la evidencia de los errores que pervierten el sistema
educativo y las necesidades educativas de un estudiante de 11 aos.

Se le considera como el representante tpico del tratamiento individual en la


educacin. Su alumno se educa solo con un preceptor, sus fines educativos no
son individuales, sino tambin sociales, diferentes a los de la educacin dada en
su tiempo, en contra de la cual se manifestaba. La vuelta a lo natural fuera de
convencionalismos sociales, es la clave de la idea de la educacin de JeanJacques Rousseau. La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la
especie humana.
la historia de Chalas no es nica y el filme nos invita a reflexionar sobre las
deficiencias que an tenemos en nuestro sistema educativo. su proyecto social: la
honestidad del hombre y, en consecuencia, una solidaridad humana basada en la
integridad de sus principios y el respeto a su dignidad.
El nio es el objeto debatido, la metfora de un futuro incierto slo hipotticamente
rescatable gracias a la consecuencia y al compromiso tico de una educadora
dispuesta a enfrentar el acoso de una estructura marcada por el mecanicismo
burocrtico, hipcrita e insensible, que la misma deformacin sistmica ha
engendrado en todas sus expresiones institucionales.
Muchos nios con infancias duras y desamparadas pueden incorporarse y de
hecho se incorporan a la sociedad sin demasiados problemas, otros nios con
infancia confortable pueden tener conductas de riesgo e ilegales. Pero si nos
enfocamos en una socializacin primaria mal ejecutada con roles familiares poco

claros, negligentes o inexistentes, empiezan los problemas de conducta tienen que


ser regulados por los dos elementos bsicos en el crecimiento de los nios que
son principalmente su familia y sus maestros.

Conflicto de rescate en un entorno presente de naufragios y fracasos, aqu referido


al mbito educacional y por tanto a la proyeccin futura de una sociedad donde se
dirime la preservacin de un hombre dispuesto a decir lo que piensa, a defender

En el libro del Emilio nos dice que, instaurar en la infancia el propsito de la


libertad, mediante la actividad, aprender por la propia experiencia y no tanto por lo
que le enseen los dems. Pero existe la excepcin con los maestros que tiene
el gran dejando una marca en la historia de todos los seres huma nos que asisten a
una escuela. Y los marca no slo si son excepcionalmente buenos como Carmela,

es que la naturaleza de su labor radica en sembrar mentes vrgenes, de nias y


nios, que al cabo hasta de dcadas recordarn un regao o un reconocimiento.

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