CUESTIONARIO PSICOLOGA EDUCATIVA

PEM CON ESPECIALIDAD III CICLO

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
1. A qu personas se les puede llamar obesos? A las personas que tienen ms del 20% de peso
arriba del promedio.
2. Cmo actuar ante casos de alumnos obesos? Integrar con actividades a los estudiantes con
ste problema, orientarle en hbitos alimenticios.
3. Cules son las consecuencias de la obesidad? Diabetes, tensin en huesos y articulaciones,
problemas respiratorios y riesgo a sufrir problemas cardiacos.
4. Qu causa el incremente en el ndice de obesidad infantil? Una dieta inadecuada, factores
genticos, ms horas frente al televisor y videojuegos; y falta de ejercicio.
5. Cules son los trastornos de alimentacin ms comunes? Obesidad, bulimia (atracones de
comida) y anorexia nerviosa (matarse de hambre).
6. Qu caractersticas tienen las personas bulmicas? Comen demasiado y para evitar el
aumento de peso se obligan a vomitar o utilizar algn tipo de laxantes fuertes para purgar las
caloras. Se daan el sistema digestivo.
7. Qu caractersticas tienen las personas anorxicas? Se rehsan a comer o casi no comen
nada, hacen ejercicio de manera obsesiva, y pueden llegar a perder un 20 a 25% de su peso
corporal, literalmente se mueren de hambre.
8. Qu es Bulimia? Trastorno de la alimentacin que se caracteriza por comer en exceso y luego
desechar la comido por medio delo vomito o de laxantes.
9. Qu es la Anorexia? Trastorno de la alimentacin que se caracteriza por una ingesta muy
limitada de comida.
10. Defina el trmino Gnero: se refiere a los rasgos y a las conductas que una cultura particular
considera apropiada para los hombres y para las mujeres.
11. Defina el trmino Sexo: Se refiere a las diferencias biolgicas entre un hombre y una mujer.
12. Cules son las tres identidades del individuo? Identidad de gnero, orientacin sexual y
conducta de roles de gnero.
13. Qu es identidad de gnero? Es la identificacin de la persona como hombre o mujer.
14. Qu son las conductas de roles de gnero? Son aquellas conductas y caractersticas que la
cultura asocia con cada gnero.
15. Qu es la orientacin sexual? Implica la eleccin de una pareja sexual.
16. Qu es identidad sexual? Es la compleja combinacin de creencias y orientaciones acerca de
los roles de gnero y la orientacin sexual.
17. Cul es el proceso para definir una identidad sexual? Sentirse diferente, sentirse confundido,
aceptacin.
18. Qu hacer para ayudar a un estudiante con problemas de orientacin sexual? Escuche,
apoye, busque ayuda, resuelva, haga un seguimiento del estudiante.
19. Qu son los roles de gnero? Son expectativas acerca de cmo se deben comportar los
hombres y las mujeres, que es masculino y que es femenino, varan segn la cultura, la poca y
el lugar.
20. Qu son los esquemas de gnero? Son redes organizadas de conocimientos acerca de lo que
significa ser hombre y mujer.

21. Qu es una teora de la mente? Es la comprensin de que los dems tambin son personas
con sus propias mentes, pensamientos, sentimientos, creencias, deseos y percepciones.
22. A los cuantos aos y para que los nios desarrollan una teora de la mente? A los 2 o 3 aos,
para que la conducta de los dems tenga sentido, y sepan que todos tienen diferentes
sentimientos y pensamientos.
23. Qu es el desarrollo moral? Es la habilidad para considerar el punto de vista del otro, se
desarrolla con el tiempo y con las experiencias, es el desarrollo de ideas acerca de lo correcto
y lo incorrecto.
24. Qu es el razonamiento moral? Es lo que se piensa acerca de los bueno y lo malo.
25. Cules son los tres niveles de la teora del desarrollo moral segn Kohlberg? Razonamiento
moral pre convencional, convencional y pos convencional.
26. Cmo se define la justicia distributiva? Primero los nios (5 a 6 aos) creen que todos
merecen partes iguales, (siguientes aos) creen que las personas merecen ms segn sus
mritos, y por ultimo (8 aos) los nios son benevolentes y aceptan que otros reciban ms
porque tienen necesidades especiales.
27. Qu es realismo moral? (5 o 6 aos) Etapa del desarrollo en que los nios consideran que las
reglas son absolutas.
28. Qu es moralidad de cooperacin? Etapa de desarrollo en que los nios se dan cuenta de que
las personas hacen las reglas y que pueden modificarlas.