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7 Attention aux ruptures de constructions, aux verbes qui sont suivis d'un COD pour
certains et d'un COI pour d'autres...
ex : * Molire met en scne et se moque d'un avare.
construction incorrecte.
le 1er groupe est un groupe nominal, le 2nd est une prop subordonne.
crivez : Ce texte montre la verve satirique de V et sa dnonciation / critique de ...
ou bien : Ce texte montre que Volt fait la satire de ... et comment il dnonce...
10 Attention l'ordre des mots dans la phrase et aux ventuelles ruptures de
construction qui en dcoulent ! Rdigez de faon simple, en suivant l'ordre "naturel" des
mots = Sujet + verbe + complments essentiels.
ex : * L'esclavage, on voit que Montesquieu est contre
construction incorrecte.
le 1er groupe est un groupe nominal, le 2nd est une prop subordonne.
crivez : On voit que Montesquieu est contre l'esclavage, parce que ...
11 Des lourdeurs inutiles et incorrectes : "comme quoi" et "faire montrer" !
ex : * L'auteur souligne ici comme quoi le pouvoir royal tait despotique
construction incorrecte.
crivez : L'auteur souligne ici que / combien pouvoir royal tait despotique
ex : * Cette hyperbole fait montrer que l'auteur critique ...
construction incorrecte.
le verbe "montrer" veut dj dire "faire voir" !! C'est comme si vous criviez
* Cette hyperbole fait faire voir * !!!!!
crivez : Cette hyperbole montre que l'auteur critique ...
12 N'employez pas " tellement que " qui est incorrect.
ex : * Le personnage semble prt tout tellement qu'il est en colre.
construction incorrecte : il faut les sparer.
Pierre se demande pourquoi Jean a-t-il reu cette hritage ?personnage est tellement en
colre qu'il semble prt tout.
13 Attention, on dit " se rappeler qch / qqn " et "se souvenir DE qch ou DE qqn " !!!
14 L'interrogation doit tre SOIT directe (avec inversion Sujet / Vb et ?)
SOIT indirecte phrase dclarative en subordonne.
ex : * Pierre se demande pourquoi Jean a-t-il reu cet hritage ?
vous mlangez interrogation indirecte et interrogation directe !!!
crivez : Pierre se demande pourquoi Jean a reu cet hritage.
ou bien : Pierre se demande : Pourquoi Jean a-t-il reu cet hritage ?