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-Se desarrollaron durante este perodo escuelas en las que se retomaban los
conocimientos de las letras y las ciencias (mediante trvium y quadrivium) en las que se
encontraba la msica, por su estrecha relacin con las matemticas en cuanto a los
intervalos, como ya expresaba Boecio o la escuela pitagrica.
-Los especialistas de estas escuelas se encargaran de la reconstruccin de la cultura.
Carlomagno reconstruy mucho ms que una unidad territorial, sino una forma de
pensamiento que se haba empezado a perder con el barbarismo.
EL ISLAM
-El Islam comienza a asentarse en la Pennsula ibrica como una nueva potencia
religiosa. Los musulmanes buscan una expansin territorial. Los intentos de pasar a
conquistas en Europa terminaron en fracasos o victorias temporales.
-La influencia del Islam tuvo mucha repercusin tanto cultural como intelectual,
suponiendo una evolucin en muchos campos del pensamiento. Incluso se atribuan
logros musicales con la llegada del Islam, como tipos de notacin o la polifona.
romanos del siglo VII (Ordo romanus primus, instrucciones sobre la liturgia) en los que
aparecan el Kyrie y el Gloria como cantos precedentes a las lecturas del evangelio.
-La misa se divide en dos partes segn los cantos que la forman:
-Ordinario: Cantos de la misa que no varan dependiendo de la poca del ao, o
que varan muy raramente.
Al principio se trataban de cantos silbicos muy sencillos para ser cantados por
la asamblea. Ms tarde se sustituiran por melodas ms ornamentadas.
Lo forman el Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus y Agnus Dei.
-Propio: Cantos de la misa que varan dependiendo de la poca del ao, o
debidos a una festividad religiosa que acontece. Entre ellos estn:
-Tracto: Cantos muy extensos debidos a sus amplios textos y al
alargamiento de las frases con la meloda.
-Cantos consecuencia del desarrollo ulterior del canto llano: (Compositores del norte)
-Tropos: Eran composiciones nuevas con estilo neumtico y escritas en verso,
pensadas para agregarse al propio de la misa. Destaca el monasterio de St. Gall
como centro de composicin de tropos durante el siglo X y XI. Desaparecen de
la liturgia con el Concilio de Trento.
-Secuencias: Se trata de cantos con largas melodas sobre los que apareca el
texto Aleluya, o ampliaciones de textos en prosa (llamadas secuencias).
Constaban de una frase original acoplada a un texto seguida de otras dos
adaptadas a otro texto diferente.
-Tras el Concilio Vaticano II (1962-65) que sustitua el latn por las lenguas vernculas
propias del pas en la liturgia, el canto llano fue desapareciendo. Su ejecucin slo se
realiza en determinados monasterios.
-A partir del siglo X exista una urgente necesidad de mejorar la notacin, cambindola
por una ms precisa. Esto se deba a la gran cantidad de cantos recogidos y unificados
bajo demanda del papa Gregorio, de la que resultaba un nmero de cantos tal que
resultaba imposible aprender de memoria.
-Se empezaron a colocar los neumas a distintas alturas por encima del texto para
delimitar con mayor exactitud la altura de la meloda a interpretar (neumas de altura o
diastemticos). A veces se aadan puntos a los neumas para aclarar si se referan a
notas individuales, o para hacer ms claro el intervalo que se deba realizar.
-El verdadero comienzo de la notacin actual, tal y como hoy la conocemos se debe a
la inclusin de una lnea roja horizontal, sobre la que se agruparon todos los neumas.
sta lnea representaba la altura de fa, y supona un gran avance, ya que serva de
altura de referencia para todas las dems notas. Con el tiempo se aadi una lnea
amarilla que representaba do y otras dos ms. Se formara el tetragrama.
(Algunos historiadores y tericos atribuyen la inclusin de la lnea roja a Guido de
Mnaco, conocido como Guido Darezzo; otros sin embargo slo le atribuyen la
inclusin de las ltimas dos lneas y la formacin del tetragrama en consecuencia.)
-Sin embargo este sistema no era capaz de indicar el ritmo al que deba ceirse la
meloda. Hubo un perodo en el que se hablaba de valores largos y breves en los cantos
pero a partir del siglo XII se dej de usar. Por tanto tomamos la interpretacin dada
por los monjes de la abada de Solesmes, en los que atribuan a cada nota el valor
bsico, de forma que siguieran el ritmo del texto.
-Juglares y Trovadores
-Los juglares eran quienes interpretaban las canciones de gesta y otras formas
profanas en la Edad Media. Erraban solos o en pequeos grupos de castillo en
-Msica instrumental
-Las danzas se podan acompaar con msica instrumental. Este gnero se
denomin estampie, y es el primer ejemplo de repertorio instrumental.
Solan ser monofnicas, aunque en ocasiones se aada una segunda voz.
-El instrumento ms antiguo puramente medieval fue el arpa, que lleg desde
Irlanda y Gran Bretaa antes del siglo IX. En instrumentos de cuerda frotada
destacaba la fdula, de diferentes tamaos, antepasado de la viola y violn
moderno. La viela de cinco cuerdas (con un bordn) aparece en el siglo XIII y
era un instrumento habitual de los juglares.
-Los instrumentos de viento caractersticos eran las flautas y chirimas,
antepasados de lengeta del oboe, adems de las trompetas en vigilantes.
-El instrumento popular por antonomasia era la gaita o cornamusa.