UNIVERSIDAD TCNICA DE BABAHOYO

FACULTAD DE ADMINISTRACIN, FINANZAS E

INFORMTICA

ALUMNA: LISSETTE ANDREINA CHACN PONCE

ING. MIGUEL BOTTO TOBAR

I SEMESTRE A

TEMA: EPISTEMOLOGA

ABRIL / AGOSTO
2015

1.- Qu se entiende por epistemologa de la investigacin?

Segn Piaget (1970) nos dice que la lgica, la metodologa y la teora del conocimiento o
tambin llamada epistemologa forman tres ramas importantes del saber cientfico; la lgica
es el conocimientos real de los hechos; la metodolgica son los procedimientos o los
estudios generales que se hace en una investigacin cientfica y los mtodos que se usan en
ella para tener una mejor base y entender con mayor facilidad.
Byron, Browne, Poter (1986), Lenk (1988), Cerda (1998) y Reyes (1988), todos ellos
llegan casi a un mismo concepto sobre la epistemologa, que es una disciplina filosfica
donde trata de explicar los orgenes o conocimientos cientficos, donde trata de evaluar y
fundamentar crticamente los resultados o las hiptesis de las diferentes ciencias y los que
buscar es determinar su origen, llegar a la verdad de lo que se est dando.
Byron, Browne y Poter (1986) dicen que es la teora filosfica que trata de explicar las
naturaleza, las variables, los orgenes, los objetivos y los lmites del conocimiento
cientfico: En mi opinin los conocimientos no tienen lmite porque a medida que pasa el
tiempo va evolucionando todo y de esa manera cientficos van descubriendo nuevas sucesos
y as toda la humanidad va enriqueciendo el conocimiento.

2.- Por qu es importante la epistemologa para las ciencias y

las personas?
Es importante porque por medio de ella podemos llegar a entender o reflexionar de mejor
manera los orgenes y los conocimientos cientficos que se van dando con el pasar del
tiempo. Es indispensable para todo ser humano y an ms para los profesionales quienes
deber estar en capacidad de dar una crtica sobre los procedimientos que se van dando a
diario. Como Piaget (1970) dice que la lgica, la metodologa y la epistemologa son afines
y se relacionan entre s, esto hace que tenga menor grado de complejidad para la humanidad
entender las ciencias que estamos estudiando.

3.- Cmo se clasifica la epistemologa de la investigacin?

La epistemologa segn Piagert (1970) se clasifica en 3:

Las Epistemologas Metacientficas.- Son la reflexin de las ciencias y se

prolongan en una teora de conocimiento, Piaget nos afirma que en estas epistemologas el
conocimiento cientfico es el que tiene mayor relevancia sobre cualquier otro tipo de
conocimientos, por eso lo aceptan como el nico conocimientos valido.

Las Epistemologas Paracientficas.- En esta epistemologa no se reflexiona se trata

de cruzar los lmites para partir de una crtica que intente reducir la ciencia para as
formular una teora o conocimiento de una forma diferente a la plasmada.

Las Epistemologas Cientficas.- Esta se denomina as no porque sea ms cierta que

las otras sino porque esta tiene una explicacin ms detallada y profundizada de lo que es el

conocimiento cientfico y no pretenden el conocimiento general, esta epistemologa surgi

como consecuencia de la crisis en su evolucin y esto conlleva a una revisin constante de
sus principios e instrumentos de conocimiento.

4.- Qu problemas debe estudiar la epistemologa de la

investigacin?
La demarcacin.
La lgica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas lgicos y
concernientes a la lgica requerida por la ciencia, as como a su estructura lgica.
La semntica de la ciencia, es decir, los conceptos de referencia, representacin, contenido,
interpretacin y verdad afines que se presentan en la investigacin cientfica.
La ontologa de la ciencia o el anlisis y sistematizacin de los supuestos y resultados
ontolgicos del conocimiento cientfico.
La axiologa de la ciencia o el estudio del sistema de valores de la comunidad cientfica.
Los criterios sobre la esttica de la ciencia o el estudio de los valores de la investigacin.
Los intereses que mueven la ciencia.

5.- En qu consiste hacer epistemologa de la investigacin en el

campo de disciplina que usted estudia actualmente?
Al relacionar la epistemologa con nuestra carrera estamos relacionando lo que corresponde
a la praxis vinculada a los conocimientos terico-prcticos y el desarrollo integral del mundo
de los negocios, que se debe enfrentar en este nuevo milenio y de esta manera los
profesionales buscar nuevas alternativas en contabilidad y auditora para fortalecer,
disciplinar y dar solucin a problemas que se presentan, e impulsar el desarrollo econmico.

6.- Indague si en su facultad se ha elaborado algn estudio sobre

la epistemologa en su disciplina. En caso de encontrar
informacin acerca del tema, expngalo y comntelo frente a su
grupo con la supervisin de su profesor (a).
7.- Qu es un estatus epistemolgico de una ciencia o de una
disciplina?
Es la investigacin de la produccin y ratificacin del conocimiento cientfico, que se
ocupa de los problemas tales como las situaciones que conllevan al proceso y los criterios
por los cuales lo justifica o invalida.

8.- Elabore un mapa conceptual acerca de la epistemologa de la investigacin.

Epistemologa de
la Investigacin

Segn Lenk (1988) afirma que es

una una disciplina filosfica bsica
que investiga los metodos de
conceptos cientificos.

Importancia

Clasificacin

Es importante porque
por medio de ella
podemos
llegar
a
entender o reflexionar
de mejor manera los
orgenes
y
los
conocimientos
cientficos que se van
dando con el pasar del
tiempo.

Se clasifican en:
1.Epistemologia
Metacientifica
2.Epistemologia
Paracientifica
3.-Epistemologia Cientifica

Problemas
1. La lgica de la ciencia.
2. La semntica de la
ciencia.
3. La ontoliga de la
ciencia.
4. La axiologa de la
ciencia.
5. Los criterios sobre la
esttica de la ciencia.
6. Los intereses
mueven la ciencia.

que