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PROJETO XADREZ NA ESCOLA

ESCOLA E. E. F. HUMAIT
EDUCADORES: DANIELA CARDOSO E FERNANDO RIETH
DISCIPLINA: EDUCAO FSICA E ARTES

PBLICO ALVO:

Humait.

Alunos e professores dos 8 e 9 anos da Escola E. E. F.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS NO PROJETO:

Educao Fsica
Artes

OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO

Proporcionar aos alunos da escola a oportunidade de confeccionar pea


e tabuleiros, assim como conhecer e aprender o jogo de xadrez e utiliz-lo
para desenvolver suas habilidades cognitivas, democratizando este jogoarte-cincia popularizando-o na escola.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Oferecer aos alunos uma opo de atividades.


Desenvolver habilidades artsticas e estratgicas para o jogo de xadrez.
Estimular a disciplina, o respeito as regras e a coletividade atravs do
jogo.

Dar oportunidade aos alunos praticantes do xadrez de ter um local e


material necessrio para evoluir na sua aprendizagem.

Incentivar a pratica do xadrez e preparar os alunos para realizar


competio interna entre alunos.

Educar atravs da tica enxadrstica.

JUSTIFICATIVA
O Xadrez, assim como qualquer esporte cultura:no caso do
xadrez especificamente uma atividade ldica de origem milenar que se tem
distribudo por todos os pases do mundo e que encerra um corpo de
conhecimentos

experincia

que

constituem

patrimnio

cultural

da

humanidade.
Outros fatores importantes para a implantao deste projeto
que atravs do xadrez podemos trabalhar vrios aspectos como a matemtica,
as habilidades cognitivas tais como: ateno, memria, raciocnio lgico,
inteligncia, imaginao, etc...; capacidades fundamentais no desenvolvimento
futuro do indivduo, o estmulo a auto-estima, a competio saudvel e o
trabalho em equipe.
O xadrez tambm pode ser utilizado como elemento
estruturante do tempo livre do indivduo, proporcionando prazer em seu estudo
e prtica.
Por ser um jogo de regras, dita uma pauta tica em um
momento propcio para a aquisio de valores morais e devido s suas mltiplas
virtudes, contribui para a formao de melhores cidados.

TEMPO DE DURAO DO PROJETO


SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2012

RECURSOS HUMANOS E MATERIAL

Peas em madeira
Tinta acrlica
Pincis
Jornais
Cola
Tesoura
Rgua
Professores de artes e educao fsica

AVALIAO
A avaliao se dar de forma contnua com a percepo do envolvimento dos
alunos na confeco dos tabuleiros, habilidades para trabalharem em grupos,
entendimento das regras enxadrsticas, disponibilidade para o aprendizado do
xadrez.
Os hindus explicam pelas casas do
tabuleiro a passagem do tempo e das
idades, as grandes influncias que
regem o mundo e os vnculos que unem
o xadrez com as almas humanas.
..........
Al Masudi, historiador rabe,
no ano 947.

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