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PROGRAMA
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SUMRIO
Apresentao............................................................................................................ 3
1. Fundamentos do Manual...................................................................... 3
2. Formato de Apresentao dos Relatrios............................................ 4
Folha de Rosto....................................................................................... 4
Sumrio.................................................................................................. 4
Autobiografia......................................................................................... 4
Introduo ao texto................................................................................. 5
Digitao................................................................................................. 5
Normas ABNT ....................................................................................... 5
Parte 1 Relatrio Acadmico .............................................................................. 5
1.1 Roteiro para elaborao do relatrio acadmico .............................................. 5
1.1.1
Identificao ................................................................................................ 5
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
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2.1.1
2.1.2
Resumo ....................................................................................................... 7
2.1.3
2.1.4
2.1.5
Justificativa ................................................................................................ 8
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
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Apresentao
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O relatrio para o exame de qualificao composto de duas partes, a saber: o Relatrio Acadmico
(Parte I); e o Projeto de Pesquisa (Parte II).
Parte I
Relatrio Acadmico
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A primeira parte do relatrio do exame de qualificao deve reunir dados em torno do perodo em que o/a
aluno/a cursou as disciplinas. Nessa parte, alm de apresentar uma autobiografia (opcional) que indique
sua trajetria acadmica e profissional, o/a aluno/a deve apontar as disciplinas cursadas no mestrado e/ou
doutorado, expondo sucintamente suas observaes sobre o progresso em cada uma delas, indicando as
pesquisas elaboradas (seminrios, relatrios de leitura e monografias). Essa parte do projeto deve ser
breve, no sendo necessrio apresentar o plano de ensino das disciplinas cursadas na sua integralidade.
tambm na primeira parte do relatrio que se deve relatar a participao em Grupo de Pesquisa e eventos
acadmicos, experincia docente e publicaes.
Identificao
Nome do/a candidato/a:
Universidade Metodista de So Paulo
Faculdade de Humanidades e Direito
Programa de Ps-Graduao em Cincias da Religio
rea de Concentrao:
Linha de Pesquisa:
Orientador/a:
Nvel (Mestrado ou Doutorado):
Instituio de fomento (se houver):
Data de incio do curso:
Prazo final para a defesa da dissertao ou tese:
1.1.2
Disciplinas cursadas O relatrio das disciplinas cursadas deve vir com uma pgina inicial
contendo uma tabela (Modelo n3) com colunas e linhas com os seguintes dados: Ttulos das
disciplinas cursadas, docentes, perodo (semestre e ano), nmero de crditos, conceitos obtidos1.
Nas pginas seguintes exige-se a discriminao de cada disciplina cursada. Nessa parte
deve-se registrar: o nome da disciplina e do docente, a data em que foi cursada, os
crditos e o conceito obtido. Em sequncia, deve-se registrar um resumo do contedo
programtico da disciplina cursada, a bibliografia bsica (no a bibliografia completa)
1 Observao: No se deve usar o histrico escolar emitido pela secretaria da UMESP, pois este no contm todos os
dados que interessam banca examinadora.
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indicada pela disciplina, a forma pela qual o/a aluno/a foi avaliado/a (indicar o ttulo de
seminrios apresentados, assim como da monografia final de curso, resenha, resumo ou a
atividade requerida como instrumento de avaliao). fundamental indicar a contribuio
que essa disciplina apresentou para a elaborao do projeto de dissertao ou tese. Cada
disciplina, descrio e comentrios, deve ocupar no mximo uma pgina.
1.1.3
1.1.4
1.1.5 Atividades docentes realizadas nos ltimos cinco anos Relacionar a atividade docente,
inclusive estgio, os cursos dados nos ltimos cinco anos, quer sejam em nvel acadmico ou
comunitrio.
Parte 2
Projeto de Pesquisa
Um curso de ps-graduao Stricto Sensu se caracteriza pela excelncia da pesquisa e do
conhecimento cientfico produzido em uma determinada rea de concentrao. Sem essas caractersticas
no se justifica a existncia de cursos de mestrado ou de doutorado em uma Universidade.
A pesquisa, segundo A.L.Cervo & P.A. Bervian (Metodologia cientfica, 2 edio, So Paulo,
McGraw-Hill, 1979, p. 38), uma atividade voltada para a soluo de problemas e o seu objetivo
consiste em descobrir respostas para perguntas, atravs do emprego de processos cientficos. Da a
importncia do planejamento da pesquisa e a existncia daqueles elementos constitutivos de um projeto,
tais como: tema, problema, hiptese, metodologia, reviso bibliogrfica, referencial terico etc.
A classificao da pesquisa, quanto aos objetivos e formas de procedimentos a serem utilizados,
tema de diversos manuais de metodologia do trabalho cientfico. Entre outros podemos citar Antonio
Carlos Gil (Como elaborar projetos de pesquisa, So Paulo, Atlas, 1996, p.45 s.), que classifica as
pesquisas, quanto aos seus objetivos em: pesquisas exploratrias, descritivas ou explicativas. J a
classificao, com base nos procedimentos tcnicos utilizados, privilegia a necessidade de se confrontar a
viso terica com os dados da realidade.
Num curso da rea de cincias humanas, como o Programa de Ps-Graduao em Cincias da
Religio da UMESP, de fundamental importncia a pesquisa bibliogrfica. Da porque, em um projeto
de pesquisa nessa rea, o candidato ter que demonstrar a sua capacidade na classificao das fontes
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bibliogrficas, no domnio dos livros, tanto os de leitura corrente quanto aqueles considerados de
referncia em sua rea de concentrao, conhecimento das publicaes peridicas e uma viso clara da
separao entre fontes documentais primrias e secundrias.
2.1.2
Resumo
Apresentar, em uma pgina, o tema que se pretende desenvolver, descrevendo o objeto,
apontando os objetivos da pesquisa e a metodologia a ser empregada. No final do resumo deve-se
apresentar at seis palavras chave do Projeto, bem como a devida indexao linha de pesquisa
da rea de concentrao com a qual h vinculao.
2.1.3
Delimitao do tema
A delimitao do tema nomeado de fundamental importncia num Projeto de Pesquisa. Nessa
etapa, o objeto apresentado em detalhes, descrevendo-se seu processo de construo. A
delimitao envolve a contextualizao do objeto, partindo de dados gerais para chegar s
singularidades do mesmo, afunilando o tema de tal modo que o/a autor/a da pesquisa logre
conduzir seu/sua leitor/a para a especificidade de sua proposta de pesquisa. Pode-se incluir nesta
parte, uma exposio clara e concisa do objeto e do objetivo da investigao, devendo-se
demonstrar um cuidado especial com os termos do tema, procurando, por meio da definio,
deixar claro o sentido que vai se dar aos conceitos e termos no decorrer da pesquisa.
2.1.4
Problematizao e Hipteses2
nesse item que o tema se desdobra em problemas a serem investigados, separando-se assim o
problema da problemtica na qual ele est contido, permitindo a visualizao das dificuldades ou
limites em que se dar a pesquisa. Nesta etapa poder haver referncias gnese do problema e
maneira como ele tem sido abordado.
No caso de pesquisas de Doutorado, espera-se que o/a autor/a aponte tambm suas hipteses. A
hiptese uma resposta provisria ao problema explicitado, devendo ser testada no decorrer da
pesquisa. por meio dela que se pode vislumbrar o resultado provvel ou a resposta possvel.
2 Em projetos de Mestrado no necessria a formulao de hipteses. Esse um requisito obrigatrio para o
Doutorado.
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Nas palavras de Trivios3, o resultado provvel ou possvel depende da hiptese prestabelecida, intuda com o apoio de uma teoria. Em alguns tipos de pesquisas, entre elas as
descritivas ou exploratrias, as hipteses podero ser substitudas por questes de pesquisa
expressas por perguntas norteadoras, que funcionam como se dvidas metdicas fossem as
desencadeadoras e orientadoras da pesquisa. A hiptese deve estar sempre sustentada em dois
princpios, a saber: o negativo e o positivo. A hiptese principal e as hipteses secundrias sero
formuladas sucintamente antes de serem eventualmente explicitadas.
2.1.5
Justificativa
Aqui se trata de justificar a escolha do tema e do objeto, explicitando sua relevncia. Deve este
item conter resposta para as perguntas: Qual a importncia acadmica dessa pesquisa? Ela
contribui para o avano do conhecimento nessa rea? original? Ser possvel aplicar esses
conhecimentos na sociedade? De que forma?
2.1.6
2.1.8
3 TRIVIOS, J.N. Introduo pesquisa em cincias sociais, So Paulo, Atlas, 1987, p. 105
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2.1.9
Procedimentos metodolgicos
Deve-se anunciar o tipo de pesquisa a ser desenvolvido: pesquisa emprica, terica ou histrica,
ou uma combinao de diversas formas de pesquisa. O tipo de pesquisa comandar a adoo de
tcnicas e procedimentos especficos, que devero ser explicitados e justificados. Trata-se, por
exemplo, de modos de levantamento dos dados ou das fontes, como pesquisa documental,
entrevistas abertas, semiestruturadas ou estruturadas, questionrios, grupos focais etc. O universo
a ser pesquisado, a constituio da amostra (ou o corpus de anlise) e a forma de coleta de dados
devero ser cuidadosamente determinados.
2.1.10 Bibliografia bsica do Projeto Consiste na elaborao de uma lista de obras relevantes para o
desenvolvimento da pesquisa, usando-se para isso as normas da ABNT ou as que forem
oficialmente adotadas pelo Curso. Nesta parte importante a demonstrao da habilidade no
manuseio de informaes escritas, na separao entre fontes primrias e secundrias, enfim na
elaborao de sua prpria trilha bibliogrfica.
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3.ANEXOS
3.1 Anexo 1 Folha de rosto
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Relatrio
apresentao ......................................
acadmico,
elaborao
1.1.
Componentes
e
formato
do
relatrio .............................................................
1.1.1 Folha
de
rosto ..............................................................................................
1.1.2 Sumrio .............................................................................................
............
1.1.3 Autobiografia ....................................................................................
...........
1.1.4 Introduo
ao
texto .....................................................................................
1.1.5 Digitao............................................................................................
............
1.2.
Relatrio
das
atividades
acadmicas ................................................................
1.2.1
Dados
gerais .....................................................................................................
1.2.2
Disciplinas
cursadas ........................................................................................
1.2.3
Produo
cientfica ..........................................................................................
1.2.4
Participao
em
eventos .................................................................................
1.2.5
Atividades
docentes
realizadas
nos
ltimos
cinco
anos ............................
Parte
II
Projeto
de
pesquisa.........................................................................................
2.1.
Projeto
de
pesquisa ...................................................................................................
2.2.
Componentes
e
formato
do
Projeto
de
Pesquisa .................................................
2.2.1 Ttulo
e
tema .................................................................................................
2.2.2 Resumo
do
projeto........................................................................................
2.2.3 Delimitao
do
tema ....................................................................................
2.2.4 Problematizao
e
Hipteses .....................................................................
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3.3 Anexo 3
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RELIGIO
DISCIPLINA
DOCENTE
SEMEST
RE
Introduo s
cincias da
religio
Linguagens da
Religio
Religio,
Sociedade e
Cultura
I - 2011
I - 2011
03
II - 2011
03
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
II - 2011
I - 2012
I - 2012
I - 2012
03
03
03
03
A
A
A
A
Dr.
Dr.
Dr.
Dr.
/
/
/
/
Profa.
Profa.
Profa.
Profa.
Dra.
Dra.
Dra.
Dra.
NMERO
DE
CRDITOS
03
CONCEIT
O
A
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RELIGIO
Ja
n
Exame de
qualificao
Pesquisa
bibliogrfica
(complementao
)
Coleta de dados
(entrevistas)
Transcrio de
fitas (quando
houver)
Exame dos dados
Fe
v
M
ar
Ab M
r
ai
Jun Jul Ag
o
Set Ou No De
t
v
z
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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Introduo
Cap. 1 Aste Identidade, crise e esperana
1.1 Crise institucional
1.2 O iderio do protestantismo brasileiro
1.3 As tenses com a educao teolgica
Cap. 2 Aste A busca da contextualizao
Cap. 3 Aste Razes da crise
3.1 Educao teolgica no Brasil dos anos dourados
3.2 A Associao de Seminrios Teolgicos Evanglicos
3.3 Educao teolgica e o projeto missionrio mundial
Concluso
Alm dos ttulos dos captulos e tpicos, a projeo do texto dever
explicitar o contedo dos diversos itens (de duas a trs pginas).
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3.6 Anexo 6
Regulamento dos Cursos de Ps-Graduao
Seo XII
Exame de Qualificao
Art. 28 O Exame de Qualificao compreende a avaliao do relatrio
da vida acadmica do aluno e do projeto de dissertao ou tese.
Art. 29 O Exame de Qualificao ser realizado perante uma banca
examinadora composta de 03 (trs) docentes portadores do ttulo de
doutor, sendo indicada e presidida pelo professor-orientador.
Pargrafo nico. O pedido de Exame de Qualificao s poder ser
encaminhado para apreciao do Colegiado do Programa com a
anuncia do Professor-Orientador, que se expressa atravs de
formulrio prprio.
Art. 30 O resultado do Exame de Qualificao se expressa atravs de
conceito aprovado ou reprovado.
Art. 31 O aluno que receber conceito reprovado no Exame de
Qualificao poder submeter-se a novo exame em prazo no superior
a 06 (seis) meses, a contar da data da realizao do primeiro exame,
aps anuncia do professor-orientador, respeitados os prazos
estabelecidos pelos artigos 18 e 19 deste regulamento.
Art. 32 Para inscrio no Exame de Qualificao o aluno dever:
I - comprovar proficincia em 01 (uma) lngua estrangeira para
mestrado e 02 (duas) para o doutorado, respeitadas as especificidades
de cada programa;
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parecer
ao
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