REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
NUCLEO-VALERA

PARTICIPANTE:
GARCIA ROSA
C.I:18.801.722
MONTANA NATHALY
C.I:
ANGULO YURAIMA
C.I:
FACILITADORA: AURA GRATEROL

C.E.I.B simoncito Nuestra Seora de la paz

Valera estado Trujillo

MISION
El simoncito Nuestra Seora de la Paz se compromete a brindar un servicio
estratgico educativo de la calidad y excelencia, fortaleciendo ampliamente las
potencialidades e intereses de los nios y nias que cursan su nivel maternal y
preescolar. Contamos con un personal humano, responsable, capacitado, atento,
dinmico, innovador, emprendedor, honesto y creativo. Una infraestructura
adecuada para asegurarnos el respeto de la sociedad trujillana.

VISION
Impartir una educacin integral de calidad y excelencia, dirigida a la poblacin
infantil entre las edades de 2 aos (maternal) y 6 aos (preescolar) considerando
para esto su potencialidad e intereses en las reas de las actividades fsicas,
emocional, cognitiva de voluntad desarrollo de su creatividad, destrezas,
habilidades bsicas y como complemento su entorno familiar y comunitario.
Anhela ms formar un nio(a) sano, culto, crtico y apto para convivir en una
sociedad democrtica, justa y libre.

VALORES
Paz, alegra, armona, excelencia, calidad, responsabilidad, creatividad,
honestidad, innovacin, dinamismo, inteligencia, sinergia y perseverancia.

Aspecto de infraestructura fsica

Debilidad

Fortaleza

Filtracin de paredes en un
saln de clases.

Amenaza
El parque en la situacin que se
encuentra es un riesgo y un
peligro para los nios y nias de
la institucin

Oportunidad
Los directivos de la institucin
han gestionado la remodelacin
del parque recreativo. Se
elabor una carta a la
gobernacin del estado Trujillo.

Aspecto organizacional - administrativo

Debilidad

Fortaleza
Capacidad del equipo directivo,
administrativo, docentes y
ambientalistas.
Cuenta con 5 administrativo y 5
vigilantes nocturnos.

Amenaza

Oportunidad

Aspecto pedaggico
(Maternal)
Debilidad

fortaleza

Ausencia de mayora de nios.

Deficiencia de la motricidad fina
de los nios(as) en cuanto al
recortado y coloreado.
Con dificultad de la motricidad
gruesa en nios(as) para correr
y saltar.
Amenaza

Oportunidad

(Preescolar)
Debilidad
Demuestran algunos nios (as)
cierta timidez.

Amenaza

fortaleza
La motivacin por parte de la
docente al recompensar a los
nios (as) con actividades
recreativas(paseos, obsequios,
cotillones).
Existen en su mayora nios(as)
con talentos que se manifiesta
en las actividades recreativas
(bailes, dramatizaciones y
relatos).
Oportunidad

Aspecto sociocultural
Debilidad

Amenaza
En la comunidad en general hay
problema con la delincuencia e
inseguridad.
Riesgo por exceso de velocidad
de algunos conductores que no
responde a los policas
acostados colocados en las
adyacencias de la institucin.

fortaleza

oportunidad

Plan de accin
Objetivo General: Solucionar la problemtica
Objetivo
especific
o

Activida
d

Unidad
de
medid
a

Estrategias
Metodologas
Mtodos,
Tcnicas e
Instrumentos
.

Lapso de
ejecuci
n

Responsable
s

Observaci
n
seguimiento

Responsable
s

Observaci
n
seguimiento

Filtracin
de
paredes
en un
saln de
clases.

Objetivo General: Solucionar la problemtica

Objetivo
especific
o

Activida
d

Unidad
de
medid
a

Estrategias
Metodologas
Mtodos,
Tcnicas e
Instrumentos
.

Lapso de
ejecuci
n

El parque
en la
situacin
que se
encuentra
es un
riesgo y
un peligro
para los
nios y
nias de la
institucin

Objetivo General: Solucionar la problemtica

Objetivo Activida Unida
especific d
d de
o
medid
a

Ausencia
de
mayora
de nios.

Estrategias
Metodolog
as Mtodos,
Tcnicas e
Instrumento
s.

Lapso
Responsabl
de
es
ejecuci
n

Observaci
n
seguimient
o

Objetivo General: Solucionar la problemtica

Objetivo Activida Unida
especific d
d de
o
medid
a

Estrategias
Metodolog
as Mtodos,
Tcnicas e
Instrumento
s.

Lapso
Responsabl
de
es
ejecuci
n

Observaci
n
seguimient
o

Deficienc
ia de la
motricida
d fina de
los
nios(as)
en
cuanto al
recortado
y
coloread
o.

Objetivo General: Solucionar la problemtica

Objetivo Activida Unida
especific d
d de
o
medid

Estrategias Lapso
Responsabl
Metodolog de
es
as Mtodos, ejecuci

Observaci
n
seguimient

Tcnicas e
n
Instrumento
s.

Con
dificultad
de la
motricida
d gruesa
en
nios(as)
para
correr y
saltar.

Objetivo General:
Solucionar la problemtica
Objetivo
especific
o

Demuestr
an
algunos
nios (as)
cierta
timidez.

Activid
ad

Unida
d de
medid
a

Estrategias
Metodolog
as
Mtodos,
Tcnicas e
Instrument
os.

Lapso
de
ejecuci
n

Responsabl
es

Observaci
n
seguimient
o