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Atividade Lingustica I

Professora Mahayana Godoy Departamento de Letras/UFRN


Proposta
Em grupos, vocs devero apresentar um pequeno seminrio para a
sala sobre um dos conceitos ou dicotomias de Saussure listados
abaixo:
-

lngua/fala
linguagem
sincronia/diacronia
valor

Deveremos organizar a sala em 8 grupos, de modo que cada grupo


trate de um ponto especfico.
Embora cada grupo v tratar de um conceito/dicotomia especfico,
nada impede que ele retome outros conceitos/dicotomias para situar
melhor sua apresentao. Quem trabalhar com a noo de linguagem,
por exemplo, talvez tenha que explorar a noo de lngua para
Saussure para que possa diferenciar com clareza os dois conceitos.
Abaixo, h algumas perguntas que podem ajudar na elaborao do
seminrio, embora vocs possam abordar outras questes.
- Qual a definio clssica do conceito ou pares de conceito
trabalhados?
- H outros conceitos que se relacionam com o conceito que o grupo
est apresentando? Quais? Como se d essa relao?
Que
motivao
Saussure
teve
para
delimitar
esse
conceito/dicotomia?
Junto com o seminrio, vocs devero entregar um breve texto escrito
resumindo o conceito/dicotomia apresentado e suas repercusses nos
estudos lingusticos. O texto deve seguir as normas do portugus
padro e a configurao de um texto acadmico, com citaes quando
se fizer necessrio.
ATENO: vocs podem consultar outras fontes para fazer o trabalho,
mas nenhum caso de plgio ser tolerado. Caso algum grupo cometa
plgio, todos os seus membros ficaro sem a pontuao e sem
presena nas aulas que essa atividade visa cobrir. Plgio crime! Alm
disso, tenham em mente que este um trabalho acadmico. Citaes
de outros livros e artigos que no os discutidos em sala so bemvindos e encorajados, mas preste ateno s fontes. Desde j vocs
precisam aprender que sites como Cola na Web, ou Aprenda Portugus

no so fontes acadmicas confiveis, elas geralmente no figuram


como fonte para textos cientficos. Atenham-se a artigos publicados
por professores, mestres e doutores da rea.
Avaliao e data
O seminrio e o texto escrito devero valer, no mximo, dois pontos, a
julgar a adequao no uso de conceitos, a exposio feita em sala e o
texto apresentado. Junto com a nota da prova que valer 8 pontos,
compor os 10 pontos finais da Unidade 2. Cada grupo ter at 5
minutos para apresentar brevemente o conceito/dicotomia para a sala.
A provvel data de apresentao ser 07 de maio, mas h
possibilidade de adiamento para o dia 12 de maio caso seja
necessrio. Isso ser decidido at dia 30/04. O texto dever ser
enviado professora por e-mail at o dia da apresentao. Textos
entregues posteriormente no contaro para fins de pontuao.
Objetivo
O objetivo da proposta dar ao aluno uma oportunidade de refletir
sobre os conceitos vistos em sala, uma vez que ele deve explic-los
aos colegas de forma resumida e com suas prprias palavras.
O seminrio e o trabalho escrito tambm devem servir de reposio
para as aulas dos dias 03 e 05 de fevereiro, que no puderam ser
dadas presencialmente.
Observaes
Os
conceitos
das
dicotomias
significante/significado
e
paradigma/sintagma sero deixados de lado nesse seminrio, embora
sejam cobrados na prova. Isso se deve ao fato de que no possvel
discutir sintagma e paradigma em uma aula e, na aula seguinte, j
esperar que o grupo responsvel por trabalhar essa dicotomia j
apresente um seminrio.
Quem tiver problema na elaborao do texto e/ou do seminrio, pode
marcar um horrio para conversarmos em minha sala aqui na UFRN.
Observao 2
Plgio crime.
Observao 3
Plgio crime, e jogar um texto em ingls no google translator e
copiar a traduo em portugus tambm crime.
Observao 4
Copiar sem citar a fonte plgio, e plgio crime

Observao 5
J falei que plgio crime? E que eu no corrijo, no dou nota e no
deixo refazer se algum trabalho tiver plgio?
Observao 6
Eu peo o trabalho por email para ficar mais fcil de jogar nos
softwares que detectam plgio.