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Análise da WAIS-III

1. Classificar qualitativamente os resultados médios

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2. Hipóteses

3. Análise dos Q.I.s (Verbal, Realização e Escala Completa ! !
3.
Análise dos Q.I.s (Verbal, Realização e Escala Completa
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Calcular as diferenças entre Q.I Verbal e Q.I de realização - Uma diferença de 8 pontos entre QIV e QIR é estatisticamente significativa para o nível de significância de 0.05

- Diferenças entre QIV e QIR de 15 ou mais pontos ocorrem na amostra de aferição numa frequência inferior a 15%, sendo suficientemente raras para permitir uma interpretação clínica

QIV < QIR

Défice no desenvolvimento da inteligência cristalizada por perturbações da aprendizagem,

especificamente perturbações de aprendizagem da leitura;

Ausência de oportunidades para a aquisição de conhecimentos culturais (baixa escolaridade,

emigração recente, reduzido domínio da língua, etc.);

Lesões cerebrais unilaterais(lesões no hemisfério cerebral esquerdo)

QIV > QIR

Perturbações da percepção visual, da análise visuo-espacial e da coordenação visuo-motora;

Depressão (lentidão psicomotora, ansiedade, diminuição da motivação e das capacidades de mobilização da atenção);

Esclerose Múltipla(dificuldades na coordenação motora);

Alcoolismo (a inteligência fluida é mais afetada do que a inteligência cristalizada);

Doença de Alzheimer (as medidas de inteligência não verbal são mais afetadas do que as medidas

de inteligência verbal);

Lesões cerebrais unilaterais(lesões no lobo parietal direito);

Adultos com educação superior.

Verificar a homogeneidade ou heterogeneidade dos Q.I.s

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4. Análise dos Índices Fatoriais

Usar novamente a primeira tabela para classificar os índices fatoriais

CV - Avalia o conhecimento verbal e raciocínio verbal

MT - Avalia as capacidades de concentração, atenção e memória de trabalho

OP - Avalia o raciocínio fluido, atenção ao detalhe e coordenação visuo-motora

VP - Avalia a velocidade mental e motora com que se processam estímulos de natureza visual

Analisar as diferenças entre os índices

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Análise Intra-Individual

Se o funcionamento intelectual for heterogeneo vamos calcular a média da parte verbal e a mádia da parte de realização

RP (de cada sub-teste) - média = X (Se for maior que