ESPAOL

EVALUACION OCTUBRE
TERCER GRADO
INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas
1. Lee atentamente el siguiente texto y contesta lo que se te pide

2. Qu le gustaba comer a Pola?

____________________________________________________________________.
3. Qu tena en particular el caramelo que encontr?
____________________________________________________________________
4. Por qu Pola quiso desayunar un manojo de espinacas al da
siguiente? _________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Si te pasara lo mismo que a Pola con un caramelo qu haras?

6. En cul de las siguientes opciones las palabras estn

ordenadas alfabticamente?
a) Andrea,
vivienda,
corazn,
dentista,

Ernesto,
Figueroa.
b) zapato,
Ximena,
Garca, Elas,

doctor, barco,
amistad.
c) Emanuel,
gorro, ingls,
Jalisco, lima,

Mariana,
Noem.

7. En un directorio que est organizado por apellidos, cul

nombre aparecer primero?
8.
a) Jos
Adrin
b) Blanca Estela
c) Arnoldo Prez
Garca
Magaa
Salazar.
Gutirrez.
Macas.
d)
9. Signos que se escriben al inicio y final de una pregunta
e)
a) Entre comillas
b) Signos
de
c) Signos
de
Admiracin
Interrogacin
d)
10. Lee cada oracin y escoge la que requiere el uso de signos
de interrogacin.
e)
a) Aydame con
la tarea.

b) Qu juegas en
el recreo.

c) Todos
los
nios
hacen
su tarea.

d)
11. Signos que se escriben al inicio o al final de cada
enunciado para expresar asombro, enojo, alegra, lastima o
llamar la atencin.
e)
f) Entre comillas
g) Signos
de
h) Signos
de
Admiracin
Interrogacin
f)
g)
h)
i)
j)
k)
12. Lee con atencin el siguiente texto y coloca el

nombre de las secciones del folleto.

contesta correctamente las preguntas.
l) Pon

raya

la obesidad!

Despus

m) Tips:

Haz ejercicio por lo menos

30 m. diarios.
Reducir el consumo de
azucares y grasas.
Aumentar el consumo de
frutas y verduras
diariamente.
Disminuir el consumo de
sales.
n) Los nios del mundo
hacen
frente
a
las
amenazas
de
esta
epidemia global de la
obesidad y el predominio
de la obesidad en nios
contina levantndose.
Uno
de
cada cuatro
nios presentan estos
padecimientos.

r)

ab)
Acciones
para prevenir
la obesidad

s)
t)
u)

ac)

v)

ad)

x)

o)

Un nio (de 6 hasta

19 aos) se considera
obeso cuando su peso
supera en ms de un
20% el peso
medio
ideal
para su
edad,
talla y sexo.

y)
p)

q)

z)
El
sobrepeso
y
la
obesidad
ocasionan
en
los
nios otras
enfermedades
del
hgado, la enfermedad
cardaca, los cnceres, la
enfermedad
vascular,
ciertos desordenes de
sueo,
las
ediciones
ortopdicas,
y
la
hipercolesterolemia toda
han presentado en los
nios que son obesos.

ah)

ae)

w) La
obesidad
es una
enfermedad
compleja
caracterizada por
la
acumulacin excesiva
de tejidos grasos en el
cuerpo,
aumento
de
peso
y
sus
consecuencias.

aa)

Unos de los mejores

parmetros
para
valorar el sobrepeso u
obesidad en el ndice de
masa corporal.

af)
ag) Consume

la cantidad de
alimentos que te
satisfaga, nunca comas de
ms por gula.

ai)
aj)
ak)
al)
am)

14. Qu tipo de texto es el anterior?

an)
a) Un cartel.

b) Un recetario

c) Un folleto.

d)
15. En un folleto las imgenes sirven para
a)
b) Adornar y que
se vea mejor.
c)

d) Llenar el
espacio que
queda en la
hoja.

e) Ayuda a
explicar la
informacin.

16. Cul es la caracterstica del ttulo de un folleto?

f) ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________
17. Encuentra la mayor cantidad de palabras que formen parte
de la misma familia
g)
h)
____________________________________________________________________________
i)
j)
k)
l)
m)
n)
________________________________________________________________________
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)___________________________________________________________________________
v)
w)
x)
y)
______________________________________________________________________________

z)
aa)
ab)
ac)

ad)

MATEMATICAS

ae) INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las

siguientes actividades.
1. Elabora la descomposicin correcta de los siguientes
nmeros

8,339=
2,014=
106=
6,696=
1,234=
6. Observa la siguiente tabla en que en un vivero registran
las flores que cortan. Y completa los cuadros que hacen
falta.

af)
ag)

ah)
ai) Flores
tena

aj)
que

al)

ak) Flores
cort

que

am) Flores que

tiene en total

an) MNICA

ao)

ap) 3

aq) 17

ar)ITZEL

as)

at)18

au) 32

av) LUIS

aw)

ax) 16

ay) 55

az) TOO

ba)

bb) 35

bc) 90

bd)
be)
bf)
bg)
bh)
bi)
bj)

10. Escribe la hora debajo de cada reloj

bk)
bl)
bm)
bn)
bo)
bp)
bq)
br)
bs)
bt)
bu)
bv)

bw)
13. Resuelve las siguientes multiplicaciones.

a) 53
b) 88
c) 75
d) 69

x
x
x
x

90
70
50
30

=
=
=
=

e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)

n)

o) 16. Lee las cantidades y escrbelas con letra

p) * 4 855
________________________________________________________

q) * 3
769_____________________________________________________
___
r) *
6510___________________________________________________
______
s) *
2249___________________________________________________
______
t) *
9923___________________________________________________
______
u)
v) 21. Completa las siguientes operaciones

w)

a) 5000 + _____ + 50 + 8 = 5658

x)b) _____+ 300 + 20 = 5320

y)c) 9000 + 500 + 10 + 1= _____
z)d) 2000 + _____ + _____ + 1 = 2631
aa) e) _____ + ______ + _____ = 8750
ab)
ac)
ad)
ae)
af)
ag)

ah)
ai)

aj)
ak)

CIENCIAS NATURALES

al)
am)

TERCER GRADO

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las

siguientes preguntas
1. En el esquema del aparato respiratorio, tacha con color rojo la letra con
la que estn represtandos los pulmones.

an)

A
B

D
F

ao)

ap)

Subraya la respuesta correcta

2. Los siguientes rganos pertenecen al aparato respiratorio,

excepto:
a) Estmago

b) b)
Trquea

c)

c)
Pulmones

d)

3. Ayuda a inhalar y exhalar, permite que el aire entre y salga

a) Corazn
d)

b) Pulmones

c) Diafragma

4. Es un proceso que nos permite captar el oxgeno con el que

quemamos nutrimentos que nos dan energa.
a) Digestin

b) Respiraci
n

c) Exhalar

d)
5. rganos ms importantes del cuerpo y estn ubicados en
el trax
a) Pulmones

b) Corazn

c) Hgado

d)
e)

f)
6. De los siguientes animales, el que respira por medio de
branquias, es:
g)

h)
i)
7. Es un animal que respira por medio de pulmones.
j)
k)
l)
m)

n)
8. Es un animal que respira por medio de la piel

o)
p)

q)

r)
s)
t)
u)
v)
w)
x)

y)
z) FORMACION CIVICA Y ETICA
aa) TERCER GRADO
ab)
INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las
siguientes preguntas
ac)
1. Qu es una emocin?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
____________________________.
ad)
2. Qu es un sentimiento?
________________________________________________

________________________________________________
________________________________________________
____________________________.
ae)
af) 3. Lee el siguiente caso y contesta las preguntas
ag)
Julin quiere ser amigo de Rita la nia nueva y para llamar su
atencin le esconde sus tiles; Rita se enoja mucho, y en ocasiones lo
agrede fsicamente. Pero Julin la sigue molestando siempre y nunca
se ha atrevido a decirle que quiere ser su amigo.
a) De que otra manera puede expresar Julin sus sentimientos?
ah)
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) Crees que es correcta la manera en que se comporta Julin? Por qu?
___________________________________________________________________
ai) ___________________________________________________________________
aj) ___________________________________________________________________
c) Qu le sugieres a Rita para que solucione el problema?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ak)

al)
am) 6. Menciona 3 emociones y 3 sentimientos
an)

ao)

1.

ar)

1.

ap)

2.

as)

2.

aq)

3.

at)

3.

au)
av)
aw)

3.En cada espacio completa las frases y realiza un

dibujo que exprese los sentimientos que se sealan.

ax)
ay)
az)
ba)
bb)
bc)
bd)
be)
Siento cario bf)
por
_______________________
bg)

Siento cario por

_______________________

_____________________________________
bh)

_____________________________________

_____________________________________
bi)
_
bj)

_____________________________________
_

bk)
bl)
bm)

bn)
bo) ENTIDAD DONDE VIVO
bp)

INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las

siguientes preguntas

bq) En el siguiente mapa colorea de color amarillo los

estados que pertenecieron a MESOAMERICA y con azul
los que pertenecieron a ARIDOAMERICA

br)

bs)
bt) + Menciona algunas caractersticas de los siguientes
periodos.
bu)
bv) PERIODO
bw) PRECLASICO
cb)
cc)
cd)
ce)
cf)
cg)
ch)
ci)
cl)
cm)
cn)

bx) PERIODO
by) CLASICO
cj)

bz) PERIODO
ca) POSCLASICO
ck)

co)
cp)
7.

Quines eran los nmadas?

8. ________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________
cq)
cr) Elabora un dibujo en donde expliques como era la vida

de los nmades al ir de un lugar a otro.