UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS

POLTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE
DERECHO
TRABAJO ACADMICO
ASIGNATURA :

INFORMTICA I

DOCENTE

ALUMNO

CDIGO

CICLO

SEDE

LIMA

NDICE

PAG.

INTRODUCCIN.......
1. INVESTIGUE CUAL HA SIDO LA EVOLUCIN DE LOS SISTEMAS
OPERATIVOS A TRAVS DEL TIEMPO Y DETALLE CUALES SON
LOS
SISTEMAS
OPERATIVOS
MS
COMUNES
...................
2. ELABORE EN WORD EL SIGUIENTE DOCUMENTO:
3. ELABORE EN POWER POINT CINCO SERVICIOS DE LOS QUE
PRESTA INTERNET Y LAS DIAPOSITIVAS DEBEN CONTENER:
a. El concepto de cada servicio que presta Internet y tres ejemplos de
cada servicio.
b. Cada diapositiva debe tener un fondo diferente
c. Cada diapositiva debe tener efectos
d. Poner transicin a todas las diapositivas de 4 segundos
e. Guardar con el nombre de SERVICIOS en su respectiva carpeta.

4. CASO : CONTROL DE GASTOS POR VITICOS (EXCEL)

3-5
6-7

INTRODUCCIN
El presente trabajo esta diseado de forma prctica y sencilla para comenzar a
conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo lo conceptos y
caractersticas de Hardware y Software, Internet, uso y recursos, Navegadores
y Buscadores definicin y caractersticas, todo lo referente a Software
educativo, etc. y dando una breve descripcin de los principales componentes
de un computador.

HISTORIA Y EVOLUCIN DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

1. INVESTIGUE CUAL HA SIDO LA EVOLUCIN DE LOS SISTEMAS
OPERATIVOS A TRAVS DEL TIEMPO Y DETALLE CUALES SON LOS
SISTEMAS OPERATIVOS MS COMUNES.

A finales de los aos 1940, con lo que podramos llamar la aparicin de la

primera generacin de computadoras, se acceda directamente a la consola
de la computadora desde la cual se actuaba sobre una serie de micro
interruptores que permitan introducir directamente el programa en la
memoria de la computadora (en realidad al existir tan pocas computadoras
todos podran considerarse prototipos y cada constructor lo haca sin seguir

ningn criterio predeterminado). Por aquel entonces no existan los

sistemas operativos, y los programadores deban interactuar con el
hardware del computador sin ayuda externa. Esto haca que el tiempo de
preparacin para realizar una tarea fuera considerable. Adems para poder
utilizar la computadora deba hacerse por turnos. Para ello, en muchas
instalaciones, se rellenaba un formulario de reserva en el que se indicaba el
tiempo que el programador necesitaba para realizar su trabajo. En aquel
entonces las computadoras eran mquinas muy costosas lo que haca que
estuvieran muy solicitadas y que slo pudieran utilizarse en periodos breves
de tiempo. Todo se hacia en lenguaje de mquina.
A principios de los aos 50 con el objeto de facilitar la interaccin entre
persona y computador, los sistemas operativos hacen una aparicin discreta
y bastante simple, con conceptos tales como el monitor residente, el
proceso por lotes y el almacenamiento temporal.
A. Un sistema operativo es en s mismo un programa de computadora. Sin
embargo, es un programa muy especial, quiz el ms complejo e
importante en una computadora. El SO activa a la computadora y hace
que reconozca a la CPU, la memoria, el teclado, el sistema de video y
las unidades de disco. Adems, proporciona la facilidad para que los
usuarios se comuniquen con la computadora y sirve de plataforma a
partir de la cual se ejecuten los diferentes programas.
B. Cuando se enciende una computadora, lo primero que sta hace es
llevar a cabo un auto diagnstico llamado auto prueba de encendido
(power on self test, POST). Durante la POST, la computadora identifica
su memoria, sus discos, su teclado, su sistema de vdeo y cualquier otro
dispositivo conectado a ella. Lo siguiente que la computadora hace es
buscar un SO para arrancar (boot).
C. Una vez que la computadora ha puesto en marcha su SO, mantiene al
menos parte de ste en su memoria en todo momento. Mientras la
computadora est encendida; el SO tiene 4 tareas principales:
D. Proporcionar una interfaz de lnea de comando o una interfaz grfica al
usuario, para que este se pueda comunicar con la computadora.

E. Interfaz de lnea de comando: El usuario introduce palabras y smbolos

desde el teclado de la computadora, ejemplo, el MS-DOS.
F. Interfaz grfica del Usuario (Gui) selecciona las acciones mediante el
uso de un mouse para pulsar sobre figuras llamadas iconos o
seleccionar opciones de los mens.
G. Administrar los dispositivos de hardware en la computadora. Cuando
corren los programas, necesitan utilizar la memoria, el monitor, las
unidades de disco, los puertos de entrada / salida (impresoras, mdems,
Etc.)
H. El SO sirve de intermediario entre los programas y el hardware.
I. Administrar y mantener los sistemas de archivo de disco. Los SO
agrupan la informacin dentro de compartimientos lgicos para
almacenarlos en el disco. Estos grupos de informacin son llamados
archivos. Los archivos pueden contener instrucciones de programas o
informacin creada por el usuario.

El SO mantiene una lista de los

archivos en un disco, y nos proporciona las herramientas necesarias

para organizar y manipular estos archivos.
J. Apoyar a otros programas. Otra de las funciones importantes del SO es
proporcionar servicios a otros programas. Estos servicios son similares
a aquellos que el SO proporciona directamente a los usuarios.

Por

ejemplo, listar los archivos, grabarlos a disco, eliminar archivos, revisar

espacio disponible, etc. Cuando los programadores escriben programas
de computadora, incluyen en sus programas instrucciones que solicitan
los servicios del SO. Estas instrucciones son conocidas como llamadas
del sistema.

2. ELABORE EN WORD EL SIGUIENTE DOCUMENTO:

X1

X2
Y

l desafo consiste en permanecer en el camino del Yo superior.

Se trata de un viaje mucho ms agradable que cualquier otro
que uno haya optado por seguir. Usted sabr que est en el
buen camino por su manera de sentir.
sentimientos.

ORGANIGRAMA

Confe en sus

Si el camino que Usted sigue no le brinda

alegra, satisfaccin, creatividad, amor y cuidados, no es el verdadero.

REGISTRO DE NOTAS
NOMBRE

NOTAS

EXAM

P
F

JUAN
CARLOS
ROSA

N1
12
10
11

N2
14
13
12

N3
15
16
12

N4
16
11
13

l camino que requiere cambio es el que tenemos en la mente.

Esto, no significa que, cuando est a tono con el Yo superior,
no quiera cambiar cosas en su mundo fsico, pero donde han
de cambiarse es en su mente. . .Entonces, vendr todo lo que
debe ser.

Primavera

TRAB
AJO

Frmulas:

ACAD
EMIC
O

a
1

TABLA 2
b
C
d
completo
x
Y
2
3
4

Las Estaciones:

1. H20
2.
(a+b)3
3.
m4p5q12
4.
(a+b)5

Verano
Otoo
Invierno

e
z
5