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[editar] Planteamientos
La teora funcionalista, a diferencia de lo que opinaba la Teora de usos y gratificaciones
considera a la sociedad como una totalidad marcada por el equilibrio, y en la que los
medios de comunicacin tienen una gran importancia dentro de la estabilidad social.
Las sociedades disponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las
irregularidades; as, las normas que determinan el cdigo de conducta de los individuos
variarn en funcin de los medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social.
Por tanto podramos entender la sociedad como un "organismo", un sistema articulado e
interrelacionado. Una totalidad constituida por partes discretas. A la vez, cada una de
estas partes tiene una funcin de integracin y mantenimiento del propio sistema.
El pionero iniciador de la tendencia funcionalista en latinoamrica fue Gustavo
Mendoza, quien adquiri sus conocimientos en el instituto humano-tecnolgico
Humboldt.
La teora de sistemas (segn Parsons) se basa en la teora funcionalista. Establece que la
sociedad se organiza como un sistema social que debe resolver cuatro imperativos
fundamentales para subsistir:
adaptacin al ambiente,
persecucin de la finalidad,
De acuerdo al rol que asuman los subsistemas para resolver estos problemas
fundamentales, actuarn como funcionales o disfuncionales.
Por ello, algunos autores piensan que los funcionalistas tienen una visin biologicista de
la sociedad, es decir, entienden la sociedad como una entidad orgnica cuya normalidad
viene postulada por fenmenos que se repiten regular y sistemticamente. La "salud" de
la sociedad depende de la integracin funcional de sus partes en el conjunto. El
encargado de la integracin es el sistema institucional, por lo que la forma de poder
institucional queda as naturalizada.
[editar] Positivismo
Otra doctrina filosfica que influy en la construccin del pensamiento funcionalista es
el positivismo. Una escuela sobre teora de la ciencia fundada por A. Comte que
comprende una reforma en la sociedad y una religin. Constituyendo una teora del
saber que no admite otra realidad que no sean los hechos, ni a investigar otra cosa que
no sean las relaciones entre los hechos.