I

N T R O D U C C I N

L A

IN

F O R M T I C A

D E

Elobjetivodeestaprcticaessercapazdetransformarunnmerodeunsistema
denumeracinenotro.

Ejercicio1
Pasardebinarioadecimallacantidad101110.
Cmosehace?
1. Cogerelnmerodederechaaizquierdaeirmultiplicandocadanmeroporlabase(en
estecaso2)elevadaan1(dondenesellugarqueocupacontandodesdeladerecha).
0x20=0
1x21=2
1x22=4
1x23=8
0x24=0
1x25=32
2. Acontinuacinsumartodoslosresultados.
0+2+4+8+0+32=46
3. Elresultadoeselnmeroendecimal.
Elnmero101110enbinariocorrespondeal46endecimal.

Ejercicio2
Pasardebinarioaoctallacantidad101110.
Cmosehace?
1. Cogerelnmerodederechaaizquierdayhacergruposde3en3dgitos.(Sienelltimo
grupofaltasealgndgitosecompletacon0)
101110
2. AcontinuacinmirarenlaTabla1delateoralascorrespondencias.
101=5

D E

8I

N T R O D U C C I N

L A

N F O R M T I C A

110=6
3. Yunirlosdgitos.
56
4. Elresultadoeselnmeroenoctal.
Elnmero101110enbinariocorrespondeal56enoctal.

Ejercicio3
Pasardebinarioahexadecimallacantidad101110.
Cmosehace?
1. Cogerelnmerodederechaaizquierdayhacergruposde4en4dgitos.(Sienelltimo
grupofaltasealgndgitosecompletacon0)
00101110
2. Acontinuacinmirarenlatabla2lascorrespondencias
0010=2
1110=E
3. Yunirlosdgitos
2E
4. Elresultadoeselnmeroenhexadecimal
Elnmero101110enbinariocorrespondeal2Eenhexadecimal

Ejercicio4
Pasardedecimalabinarioelnmero46.
Cmosehace?
1. Cogerelnmero eirdividiendoporlabase(2enestecaso)hastaqueelcocientesea
menorquelabase.

46
06

2
23

03

2
11

2
5
1

2
2
0

N T R O D U C C I N

2
1

L A

IN

F O R M T I C A

D E

Cociente

5. Dederechaaizquierdaircogiendolosrestosdelasdivisiones(empezandoporelltimo
cociente).
1,0,1,1,1,0
6. Elresultadoeselnmeroendecimal.
Elnmero46endecimalcorrespondeal101110enbinario.

Ejercicio5
Pasardeoctalabinariolacantidad56.
Cmosehace?
1. CogerelnmeroymirarenlaTabla1delateoralascorrespondencias.
5=101
6=110
1. Yacontinuacinunirlosdgitos.
101110
1. Elresultadoeselnmeroenbinario.
Elnmero56enoctalcorrespondeal101110enbinario.

Ejercicio6
Pasardehexadecimalabinariolacantidad2E
Cmosehace?
1. CogerelnmeroymirarenlaTabla2delateoralascorrespondencias.
2=0010

D E

8I

N T R O D U C C I N

L A

N F O R M T I C A

E=1110
1. Yacontinuacinunirlosdgitos.
00101110
1. Elresultadoeselnmeroenbinario.
Elnmero2Eenhexadecimalcorrespondeal101110enbinario.

Ejercicio7
Pasardedecimalaoctalelnmero245
Cmosehace?
1. Cogerelnmero eirdividiendoporlabase(8enestecaso)hastaqueelcocientesea
menorquelabase.

245 8
05 30
5

8
6 3

Cocien te

1. Dederechaaizquierdaircogiendolosrestosdelasdivisiones(empezandoporelltimo
cociente).
3,6,5
2. Elresultadoeselnmeroendecimal
Elnmero245endecimalcorrespondeal365enoctal

Ejercicio8
Pasardedecimalahexadecimalelnmero873
Cmosehace?
1. Cogerelnmero eirdividiendoporlabase(16enestecaso)hastaqueelcocientesea
menorquelabase.

873 1 6
73 54
9

16
6 3

Cocien te

1. Dederechaaizquierdaircogiendolosrestosdelasdivisiones(empezandoporelltimo

N T R O D U C C I N

L A

IN

F O R M T I C A

D E

cociente).
3,6,9
2. Elresultadoeselnmeroendecimal.
Elnmero873endecimalcorrespondeal369enoctal.

Ejercicio9
Pasardeoctaladecimallacantidad156.
Cmosehace?
1. Cogerelnmerodederechaaizquierdaeirmultiplicandocadanmeroporlabase(en
estecaso8)elevadaan1(dondenesellugarqueocupacontandodesdeladerecha).
6x80=6
5x81=40
1x82=64
2. Acontinuacinsumartodoslosresultados
6+40+64=110
3. Elresultadoeselnmeroendecimal.
Elnmero156enoctalcorrespondeal110endecimal.

Ejercicio10
Pasardehexadecimaladecimallacantidad1A9
Cmosehace?
1. Cogerelnmerodederechaaizquierdaeirmultiplicandocadanmeroporlabase(en
estecaso16)elevadaan1(dondenesellugarqueocupacontandodesdeladerecha).
9x160=9
Ax161=160*
1x162=256
2. Acontinuacinsumartodoslosresultados
* Evide n te m e n t e cua n d o se enc ue n t re u n a let ra, s e h a d e s u s tit uir p o r s u eq uivalent e; en es te cas o
A = 1 0; a s A x 1 6, es lo m i s m o q ue p o n er 1 0 x 1 6, lo q ue n o s d a 1 6 0.

D E

8I

N T R O D U C C I N

L A

N F O R M T I C A

9+160+256=425
3. Elresultadoeselnmeroendecimal.
Elnmero1A9enhexadecimalcorrespondeal425endecimal.