DATOS INFORMATIVOS:

REA ACADMICA: Computacin ASIGNATURA: INFORMTICA APLICADA

AOEGB/BGU: PRIMEROS PARALELOS: CIE-A, CIE-B, CIE-C, CIE-D,
DOCENTES: ING.CECILIA DE LA CRUZ CIE-E, CIE-F, CIE-G T, C.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: NICOLE SUNTAXI

Bloque Cuatro: wiki FECHA DE PRESENTACIN: 04 -05-2015

Indicador de Logro : Utiliza una wiki para opinar, educar y publicar contenidos educativos
como msica, imgenes, fotos, mediante el uso correcto de herramientas de la web 2.0 y los
creative commons
INSTRUCCIONES:

a) Lea detenidamente cada pregunta antes de contestarla

b) Recuerde que cometer fraude o deshonestidad acadmica es una falta que puede ser leve,
grave o muy grave, por lo que se recomienda rendir su examen con total honestidad.

c) Todas las preguntas tienen la valoracin de un punto, la prueba tiene un puntaje total de
10/10

1. Una Wiki es: (0,5 puntos)

a) Un sitio web en el cual los usuarios voluntarios pueden editar las pginas utilizando el
navegador de internet. Los usuarios estarn en posibilidad de crear, modificar o borrar un
contenido. Es una bitcora en la cual podemos desarrollar un tema para que sea de

conocimiento pblico, sin embargo los usuarios no pueden entrar a crear, modificar o
borrar un contenido.

b) Esta aplicacin permite crear un sitio web de una forma tan sencilla como editar un
documento. los usuarios pueden reunir en un nico lugar y de una forma rpida

informacin variada, incluidos vdeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y

texto. Adems, permite compartir informacin con facilidad para verla y compartirla con
un grupo reducido de colaboradores o con toda su organizacin, o con todo el mundo.
c) es una coleccin de pginas de internet relacionadas y comunes a un dominio de
Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet. Una pgina web es un

documento HTML/XHTML que es accesible generalmente mediante el protocolo HTTP de

Internet.
2. Escriba dos caractersticas del Goolge site? (0,5 puntos)

1. Personalizar la interfaz del sitio para que tenga una apariencia similar a la de tu grupo o
proyecto.

2. Crear una nueva subpgina haciendo clic en un botn.

3. Elegir de entre una lista creciente de tipos de pgina: pgina web, anuncios, archivador.

4. Centralizar informacin compartida: incrusta contenido multimedia en cualquier pgina

( videos; documentos, hojas de clculo y presentaciones de Google Docs; presentaciones de
fotos de Picasa; gadgets de Google) y sube archivos adjuntos.

3. Complete: Una red semntica o esquema de representacin en red es similar a un

esquema conceptual o mapa, y consiste en (0,5 puntos )

Representar, a travs de un grfico, cmo se interrelacionan las palabras. De esta forma, se

grafican los saberes lingsticos a travs de una mapa conceptual.
Los nodos de la red semntica son los conceptos o palabras. Cuando existe un vnculo

semntico (es decir, de significado) entre ellos, se unen a travs de una lnea. As se va
desarrollando la red semntica que plasma, en su esquema, la interrelacin de los
conceptos.

Lee todo en: Definicin de red semntica - Qu es, Significado y Concepto http://definicion.de/redsemantica/#ixzz3Zkt2ZvMc

4. Seale dos diferencias y dos semejanzas entre blog y wiki. ( 0,5 punto)
Semejanzas:

Los blogs y las wikis formaron parte de la evolucin de la web 1.0 a la web 2.0 . El objetivo
principal de estas dos herramientas es compartir informacin de una forma fcil de acceder y
gratis. En las dos herramientas existe la posiblidad de editar lo presentado en un tiempo
futuro, haciendo fcil la actualizacin de lo presentado.
Tanto los blogs como las wikis, tienen su publicacin en la red y no necesita software
especfico.
Ambos pueden subir videos e imgenes lo que es un punto muy favorable para el que lee o ve
el blog o wiki ya que es ms fcil y puede tener una idea ms a travs de imgines o vdeos.
Ambos poseen los famosos "widgets" los cuales ayudan a organizar, los puedes tener en
privado al igual que puedes permitir grupos que entren a tu blog. Los dos pueden utilizas
"RSS feeds", Se utiliza para difundir informacin actualizada frecuentemente a usuarios que
se han suscrito a la fuente de contenidos.

Diferencias:

Blog. Individual
El contenido es esttico (Editable)

Wiki. Colectivo
El contenido es dinmico (En constante revisin)

Se estructura en entradas indexadas por fechas o

Se estructura en pginas indexadas en el men lateral
etiquetas visibles en los mens laterales
Es cronolgico. Las entradas se ordenan
cronolgicamente en orden inverso.

Es intemporal. Padece modificaciones relacionadas con la

actualizacin de los contenidos, independientemente de la
fecha.

Se presenta en modo pergamino

Se presenta en modo pgina

Se establece una interaccin externa con los

visitantes a travs de los comentarios (modo
discusin).

Se establece una interaccin interna en los usuarios editores

(modo documento)

http://pruebadebloquedewiki.wikispaces.com/diferencias+entre+wiki+y+blog

Nota: Las respuestas de estas preguntas debe publicarlas en su pgina de la wiki, utilizando
alguna de las herramientas de la web 2.0.

5. En la wiki de los grupos y a establecidos publicar:

a. Una pgina relacionada con las herramientas TICs en las que puede escoger entre:
Picturetrail, gimp, google Art Project. (1 puntos)
https://informaticayfisica.wikispaces.com/prueba+%28nicole+suntaxi%29
b. Una secuencia fotogrfica de la herramienta TICs escogida, mnimo 6 fotos. (2 puntos)
http://www.picturetrail.com/sfx/album/slideshow/23739184

https://informaticayfisica.wikispaces.com/prueba+%28nicole+suntaxi%29

c. Una presentacin emaze que resuma la herramienta escogida en relacin directa con las
TICs, mnimo seis diapositivas. (1 puntos)

http://pruebadebloquedewiki.wikispaces.com/emaze
d. Una animacin en el que resuma las TICS y su uso en Educacin en la actualidad utilice
la herramienta go anmate, de una duracin de dos minutos. (2 puntos).
http://pruebadebloquedewiki.wikispaces.com/go+animate
e. Un audio de dos minutos que resuma lo que es una wiki (2 puntos)
http://pruebadebloquedewiki.wikispaces.com/audio