QUQUIEROHACER?

ELOBJETIVOPROFESIONAL

Enelmomentodeiniciarunprocesodebsquedadeempleoesimprescindibletener
muy claro en qu ocupaciones trabajar. Cada persona tiene unas aptitudes y unas
competencias personales y profesionales que la hacen ms apta para desarrollar un
tipo de trabajo u otro. Tener definido el objetivo profesional nos evita muchos
esfuerzosymuchasfrustracionesenlabsquedadeempleo.
Todas las ocupaciones tienen unos requisitos para ser desarrolladas. Tambin las
aparentemente sencillas suponen conocer y dominar unos procedimientos,
herramientas, materiales, etc., aceptar unas condiciones de trabajo (horarios,
ambiente,), tener determinadas capacidades y habilidades ms desarrolladas,
determinadascaractersticasdepersonalidadofsicas,etc.
Durante el proceso de bsqueda de empleo es importante saber qu tipo de
ocupaciones estamos dispuestos a aceptar o a rechazar, y cules son las razones.
Debidoaestohacefaltaconcretarlaocupacinenlacualbuscartrabajo,yas,conocer
nuestro objetivo profesional: una ocupacin adecuada a nuestras caractersticas
personalesyprofesionales.
Elobjetivoprofesionaleslaocupacin"ideal"paracadapersonayapartirdelcualse
defineelproyectoprofesional,quenoesotracosaquelaplanificacinestratgicapara
laconsecucindelosobjetivosprofesionales.
Tener,enunmomentodeterminado,unobjetivoprofesionalnoquieredecirquenose
pueda cambiar. Es posible que, transcurrido un cierto tiempo, descubris que la
ocupacin escogida no es ideal, entonces podis cambiar o adaptar el objetivo a las
nuevascircunstancias.
Tampoco significa que no podis trabajar en empleos temporales que no estn
relacionadasconvuestroobjetivoprofesional.Muchasveces,lanecesidadeconmica
olabsquedadeexperienciahaceinevitablequesedebatrabajarenelprimerempleo
quesepresenta,peroestasituacinnoesincompatibleconseguirbuscandoelempleo
ideal.
Eltiempoquededicamosadefinirnuestroobjetivoprofesionallodebemosvercomo
una inversin que dar sus frutos en un futuro no muy lejano, ya que aumentar la
eficaciadecadapasoquedamosenelmercadolaboral.
El conocimiento del mercado de trabajo de la zona y del comportamiento de las
ocupacionesesimprescindibleparapodertomarunadecisinenrelacinalobjetivo
profesional.
AUTOCONOCIMIENTO
El proceso personal de bsqueda de empleo se ver beneficiado si la persona
candidata investiga y obtiene un conocimiento objetivo de sus intereses personales,
aptitudes,habilidadesycompetencias.
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Esconvenientesabercmo"piensoquesoy"ycmo"mevenlosotros".
Habitualmentelapercepcinquetenemosdenosotrosmismossealejadelaimagen
que tienen los otros de nosotros, por lo que es importante poder obtener esta
informacinparaactuarenconsecuencia.
Para hacerlo, nos ayudar especialmente encontrar respuesta a las preguntas
siguientes:

Ququeremos?(interesesymotivaciones)
Qupodemoshacer?(aptitudes,actitudes,formacin,experiencia)
Culessonnuestrasprioridades?
Conquexperiencialaboralcontamos?
Culessonnuestrasfortalezasydebilidadesanteelmercado?

Conocerseunomismomsalldeloquequerisseronosgustarahacer,buscandolo
que en realidad somos, nos conducir definitivamente a encontrar nuestro perfil
profesional,loquepodemosaportaralmercadolaboral.

ElanlisisDAFOteayudaraestablecerculessontuspuntosfuertesydbilesentu
candidatura:

TuDAFOparalabsquedadeempleotepuedeayudaradefinirtuOBJETIVO,disear
tuPLAN DE ACCINde bsqueda, pensar en las ESTRATEGIAS ms tiles y TOMAR
DECISIONES.
QuesunanlisisDAFOoFODA?
En este caso es una herramienta que nos ayudar a tu situacin competitiva en el
mercado,esdecir,unaherramientaqueteposicionaestratgicamenteenelpuntode
dondepartesparahacermsefectivalabsqueda.

LoselementosdelanlisisDAFOsonlossiguientes:
FORTALEZAS: Se refiere a caractersticas positivas internas, es decir, variables
personalespositivas,apotenciar.
Porejemplo:
Formacin, experiencia profesional, Conocimientos especficos, Conocimientos
tcnicoprofesionales,habilidades(especialmentelastransferibles),reddecontactos,
nuestroslogrosyaportaciones,buenareputacin,caractersticaspersonalesynuestra
participacinenasociacionesprofesionales.
DEBILIDADES: Se refiere a caractersticas negativas internas, es decir, caractersticas
personalesamejorar.
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Porejemplo:

Faltaexperiencialaboral,trayectorialaboralpococoherenteotodolocontrario,falta
de objetivo definido, conocimientos no actualizados, y lafalta de habilidades
comunicativas, urgencia econmica, mala reputacin, algunas caractersticas
personales,etc.

Hasta aqu, los aspectos sobre los que tenemos cierto control, los llamados factores
interno. Pasemos a los externos. No estn bajo nuestro control, sin embargo una
buenalecturadelosmismosnospuedellevaraaprovecharunabuenaoportunidad.
OPORTUNIDADES: Se refiere a aspectos positivos del entorno, son cuestiones
externas,nopersonales.
Porejemplo:
Identificar teniendo en cuenta cambios positivos que se produzcan en tu rea de
conocimientoy/oexperiencia,aniveldesectordeactividadoporzonageogrfica,las
generadasapartirdenuestrasrelacionespersonalesyprofesionales,lasposibilidades
delasNTIC,becas,yacimientosdeempleo,etc.
AMENAZAS:Serefiereaaspectosamenazantesdelentorno,soncuestionesexternas,
nopersonales.
Porejemplo:
Identificarteniendoencuentaloscambiosnegativosqueseproduzcanentureade
especialidad,sectorozonageogrfica,lascaractersticasdetuscompetidoresenel
mercadodetrabajo,ausenciaentornoparaeldesarrollopersonalyprofesional,lano
existenciadedemandadetuperfilenmercado,etc.
Ojo!
Lasfortalezasdebenusarse
LasDebilidadesminimizarse
Lasoportunidadesaprovecharlasy
lasamenazassalircorriendoloantesposible!

Veamos un ejemplo de DAFO general, no personalizado, en este caso, de la

insercinlaboraldelosrecintituladosuniversitarios:
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FORTALEZAS
DEBILIDADES
Especializacin
Faltadecualificacinprofesional
Actitudautodidacta
No tener claras las salidas
profesionales ni dnde quieres
Aceptartrabajosnoideales
trabajar.
Poseer
competencias
Faltadeesprituemprendedor
profesionales valoradas en el
Desconocimiento del mercado y
mercado
yacimientosdeempleo
Disear/planificar estrategia de
Unyonoajustadoalarealidad
bsquedadeempleo
Abierto al aprendizaje a lo largo
Resistenciaalcambio
delavida.Formacincontinua
No a la movilidad tanto nacional
Conocimientos sobre el mundo
comointernacional.
empresarial.
Bajamotivacindelogro
Buenagestindecontactos
Miedo a la primera insercin
Marketing Personal: Autoestima
laboral:retrasarloinevitable.
yseguridadensmismo.
Noposeerrecursoseconmicos
Saberidiomas
Actitudderrotista
Actualizacin
en
Nuevas
Inconstancia en la bsqueda
tecnologas y manejo hbil de
activadeempleo.
programasinformticos.

OPORTUNIDADES
AMENAZAS
Becas: en general y en particular
Mercado
cada
vez
ms
lasbecasdeinsercinlaboral
competitivo
Programas
de
movilidad
Falta o mal funcionamiento de
internacional: Becas Programa
colegiosprofesionales
Leonardo.
Escasapromocinuniversitaria
Voluntariados
Otros
competidores
ms
Practicasdeempresa
preparados
ServiciosdeOrientacinLaboral
Crisiseconmica
Cooperacininternacional

Formacin
gratuita
subvencionada

TOMADEDECISIONES

Cuandofinalizalafasedeconocimientopersonalyprofesional,ylapersonayadispone
de la informacin sobre las caractersticas del mercado laboral y de sus exigencias
competenciales,eselmomentoenquehacefaltaquetomeunadecisinenrelacina
su futuro profesional y que concrete sus objetivos profesionales a corto, medio y
largoplazo,basndoseenlosresultadosdelareflexinyautoanlisisrealizadoshasta
elmomento.
Es imprescindible que el proceso de toma de decisiones se desarrolle teniendo en
cuenta tanto los factores propios de la persona, como los que condicionan las
oportunidades de acceso y permanencia en un puesto de trabajo y el tiempo que
comportalograrunaalternativauotra.
Apartirdelmomentoenquesetieneclaralaocupacinenlacualsequieretrabajar,
sepuedeiniciarlabsquedadeempleocongarantasdexito.
DefinitivamenteesimportantsimoDisearunaestrategiadeBsquedadeempleo.

ElserviciodeEmpleodeCataluaponeanuestradisposicinunaaplicacininteractiva
dondepuedesacercarteyvalorarparaquestshecho.Estaherramientateayudara
definiresteobjetivoprofesional:

http://www.oficinadetreball.cat/socweb/export/sites/default/socweb_es/ciutadans
/orientacioTrobarFeina/cloe.html

RBOLDELATOMADEDESICIONESENLABSQUEDADEEMPLEO:
Atravsdeestecuadropodrsclarificarlospasosaseguirentuprocesodetomade
decisionesenlabsquedaactivadeempleo:

http://elblogdelcurriculum.blogspot.com/2011/01/tomadedecisionesparala
busqueda.html