Este documento presenta los resultados de una evaluación de fonología, forma, contenido y uso del lenguaje de un niño de 3 años. La evaluación midió la capacidad del niño para repetir frases, expresarse verbalmente de forma espontánea, comprender palabras y conceptos, nombrar imágenes y describir y narrar escenas. Los resultados mostraron que el niño obtuvo una puntuación de __ en fonología, __ en forma, __ en contenido y __ en uso del lenguaje. La puntuación total fue de __ sobre un máximo de 14 puntos.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de fonología, forma, contenido y uso del lenguaje de un niño de 3 años. La evaluación midió la capacidad del niño para repetir frases, expresarse verbalmente de forma espontánea, comprender palabras y conceptos, nombrar imágenes y describir y narrar escenas. Los resultados mostraron que el niño obtuvo una puntuación de __ en fonología, __ en forma, __ en contenido y __ en uso del lenguaje. La puntuación total fue de __ sobre un máximo de 14 puntos.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de fonología, forma, contenido y uso del lenguaje de un niño de 3 años. La evaluación midió la capacidad del niño para repetir frases, expresarse verbalmente de forma espontánea, comprender palabras y conceptos, nombrar imágenes y describir y narrar escenas. Los resultados mostraron que el niño obtuvo una puntuación de __ en fonología, __ en forma, __ en contenido y __ en uso del lenguaje. La puntuación total fue de __ sobre un máximo de 14 puntos.