INTRODUCCION

El desarrollo social en los modos de vida de la sociedad, est

condicionado por los desequilibrios que inciden en el comportamiento del ser
humano, por cuanto su afn es de estabilidad, organizacin, estructuracin ,
modelos de vida, costumbres, reglas y otros formas de vida en procura de la
estabilidad social, dando apertura a diferentes eventos en la sociedad que
conlleva en ocasiones a limitar el desarrollo de los pueblos, puesto que, para
mejorar la calidad de vida se debe concienciar sobre el la convivencia
pacfica, uso racional y justo de los recursos que brinda la naturaleza o el
medio donde se hace civilizacin.
Es aqu, donde se introduce los planteamientos sobre cmo mejorar la
calidad de vida en la poblacin y la sociologa como doctrina que estudia y
trabaja en las relaciones y problemas sociales, teniendo presente la utilidad
adecuada de tcnicas, estrategias y metodologas ajustadas a las
necesidades de orden social que faciliten el progreso y desarrollo local,
regional y nacional.
En tal sentido, el propsito del presente trabajo de investigacin, es de
hacer un llamado de atencin, reflexin, orientacin y sensibilizacin tanto a
la poblacin en general como a los organismos responsables de dirigir el los
destinos del municipio Ezequiel Zamora en conjunto con los entes u
organismos gubernamentales directamente involucrados en mejorar la
calidad vida de la sociedad.
En este orden de ideas, se puede acotar que la formalidad de la
investigacin se desglosa en seis (6) captulos donde se pormenorizan los
conceptos, aspectos y criterios abordados: El captulo I denominado
planteamiento del problema; se describen los objetivos, la justificacin,
delimitaciones y alcances previstos en la construccin de estudio.

En el

Captulo II, se presentan aspectos y enfoques tericos, que dan soporte a la

investigacin, tambin presenta bases legales y el cuadro de la

operacionalizacion de variables.
As mismo, el captulo III, constituye el proceso metodolgico que
comprende la naturaleza de estudio, tipo

y diseo de la investigacin,

adems de los elementos de poblacin y muestra, sumando la tcnica de

recoleccin de informacin, la validez y confiabilidad. Por su parte el captulo
IV; comprende los anlisis e interpretacin de resultados o datos, cuya
presentacin se formaliza en cuadros representativos y descriptivos con
frecuencia porcentual,
Del mismo modo, en el capitulo V, hace referencia a un conjunto de
conclusiones y recomendaciones donde se obtienen las inquietudes y
aspectos reales observados con el objeto y los sujetos de estudio.
Finalmente en el captulo VI, el cual corresponde a la propuesta que alterna
la posible solucin al problema, y de donde se desprenden diferentes
estrategias y acciones, que si son puestas en prctica denotara la actitud
favorable pretendida.

CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Los actores de la sociedad son ciudadanos sujetos de derechos y
deberes, que como seres individuales que conforman un colectivo integral e
integracionista, ejercen comunicacin e interaccin como formas de
interrelacin social. Esta dinmica de interrelacin, hace que las sociedades
estn en continua evolucin y desarrollo. No obstante, ocurren desequilibrios
sociales, es decir las comunidades sufren alteraciones, conocidas como
crisis, bsicamente porque se ven mermadas sus condiciones de vida ya
sean fisiolgicas, de seguridad, de superacin u otra forma que de alguna
manera altera el status quo social.
En este mbito, la historia de las sociedades, registra oleadas
epistemolgicas impregnadas por idealismos, enfoques, o formas de
convivencia social, donde prevalece la lucha de clases y el poder sobre los
medios de produccin, luchas por mejores derechos sociales cada vez ms
profundos, tales efectos van a estar supeditados fundamentalmente por
cambios paradigmticos; lo que trae como consecuencia, continuas
transformaciones en el

proceso de desarrollo social y fortalecimiento

humanstico, el cual se ha convertido en objeto de estudio de investigaciones

sociales. Es por ello, que la sociedad se considera la esfera determinante de
las relaciones entre personas y clases sociales, en todos los campos, en el
plano ideolgico, poltico, econmico, social, religioso, mitolgico y cultural.

Sin embargo, toda construccin social, se cimenta sobre la existencia del

conflicto, lo cual es aceptado como una parte inevitable del funcionamiento
social. Aparece a nivel individual con el nacimiento, donde los neonatos,
aprenden a vivir haciendo uso de varias estrategias de supervivencia. De
igual manera, los adultos en el solo accionar de comunicarse, presentan
problemas de entendimiento muchas veces por el solo hecho emotividad
temperamental. Eso significa, que la vida sin conflicto estara privada de las
imprescindibles oportunidades para desarrollar habilidades para el desarrollo
social. Sobre el particular, Pratt, (2006); seala al conflicto, como:
Un proceso interaccional y que como tal nace, crece, se desarrolla y
puede a veces transformarse, desaparecer, y/o disolverse, y otras
veces permanecer estacionario, que se construye recprocamente
entre dos o ms partes, entendiendo por partes a personas, grupos
grandes o pequeos, en cualquier combinacin, en el que
predominan las interacciones antagnicas sobre las cooperativas.
Algunas veces el antagonismo lleva a la agresin mutua, donde las
personas que intervienen lo hacen con sus acciones, pensamientos,
afectos y discursos. (p.149)
De acuerdo con este enfoque, el desarrollo social se entiende como una
evolucin del capital humano y social, que involucra cambios que se han
generado a partir de conflictos, los que deben considerarse como positivos
en funcin de las relaciones personales y organizacionales, que conforman
una sociedad, la cual ejercita principalmente el desarrollo econmico,
humano y social, visualizando un futuro de bienestar y calidad de vida,
adoptando como importancia la paz, libertad, justicia, democracia, equidad,
tolerancia, solidaridad, educacin, salud, seguridad social, servicios bsicos
pblicos y satisfaccin de necesidades humanas.
Desde esta perspectiva, casi todas la corrientes humansticas, filosficas,
y materialistas coinciden en que los seres humanos adems de ser
individuos son seres sociales que para sobrevivir y desarrollarse como
personas, necesitan de la cooperacin y del auxilio de los dems integrantes
sociales, como fuente o eje central para dar a conocer los problemas y

necesidades existentes entre los ciudadanos y ciudadanas de una

comunidad, as mismo el logro de diferentes formas de la calidad de vida.
Cabe agregar, que el hombre es un ser sociable por naturaleza y se
hace al medio en que vive, bien sea logrando la intelectualidad e inteligencia,
as como distorsionando su forma de ser, ocasionando conflictos a lo largo
de su convivencia y experiencia humana en la sociedad del cual es parte.
Dicho de otra manera, la relacin entre las personas con los valores de su
sociedad y con los medios que disponen para subsistir, conlleva a que el
conflicto y contradiccin de los mismos sea fuerte, por desviacin de las
conductas individuales de los componentes de los conglomerados humanos
que en las ciencias sociales se conoce como sociedad.
En tal sentido, la desavenencia de los problemas sociales por la va que
sea, la del conflicto, por evolucin, desarrollo o simplemente por la adopcin
de forma ideolgica de vida; deben ser atendidos por la organizacin
gubernamental de proyecto Pas, es decir, la atencin del estado y la
implementacin de programas sociales que vayan en la procura del
desarrollo social, para que las personas que hacen sociedad se sientan
enaltecidas, ocupadas, y tomadas en cuenta como parte de la gran red
social, sobre la base de su desarrollo intelectual y de satisfaccin de sus
necesidades fisiolgicas, de empleo, seguridad y bienestar social.
De tal manera, el hombre en su condicin de civilizarse y disfrutar de
ambientes nuevos o adecuados a su condicin de vida, se ve en la
obligacin de evolucionar no a un ritmo natural, sino al ritmo de progreso y
desarrollo social que impone la sociedad actual. Eso significa, que no basta
el hecho de pensar, que se es o se est en la civilizacin del siglo XXI, sino
que el estar presente en tal sociedad contempornea indica varios desafos,
entre los que se mencionan: Ser alfabeto funcional, idiomtico; estar bien
informado, ser conocedor del mundo de la globalizacin, ciencia y tecnologa
y la relacin de s con el estructuralismo y funcionalismo.

Sin embargo, el ritmo evolutivo, estructural y funcional obliga al hombre

por una parte a ser investigador de las funciones de la vitalidad social y por
otra parte, estar cultivado socialmente; por cuanto, pasara a formar parte de
una sociedad cuya conduccin y construccin, obliga al conocimiento y
conciencia del contexto social, a ser protagonismo, participacin y acciones
que contribuyan al enaltecimiento comunitario en todos sus espacios de
desarrollo y progreso.
Ahora bien, el efecto de la vida social debe ser visto como un asunto
tcnico, donde lo social se plantea como una cuestin nacional y gerencial
que debe ser confiada a profesionales del desarrollo que visualizan el cambio
como un proceso enraizado en la interpretacin concreta de la historia de
cada sociedad y dentro de su tradicin cultural. Al respecto, Durkheim (18581896) refiere que la sociedad constituye una realidad por s misma, que
tiene sus propias leyes y que es previa a los individuos concretos que la
constituyeron (P.S/N). Es decir, que la sociedad no solo es una entidad
propia si no que tambin desempea un papel central para hacer del hombre
lo que es, gracias a la sociedad y a la fuerza colectiva.
Por otra parte, las necesidades fisiolgicas, tal como lo plantea, Maslow,
(1908-1986) necesidad de alimentacin, vivienda, salud, educacin y
seguridad, deben ser concebidos como derechos sociales entre las personas
que componen la sociedad de cualquier nacin, las cuales, son los mnimos
indispensables para el bienestar y desarrollo social. Sin embargo esta
poltica de bienestar social es excepcin en algunos pases, esto significa
que no es el comn en las naciones que conforman el globo terrqueo, por
supuesto, que da origen a la lucha de clases, esencialmente por tratar de
acceder a estos mnimos indispensables, planteados en la Teora Social.
En relacin con la Teora Social, Marx, (1818 - 1883); expres que, la
teora social debera luchar por las clases sociales, la igualdad en posiciones
sociales, as como tener acceso a una buena y cmoda vida (P.S/N). En
otras palabras, todos deben tener los mismos derechos y deberes con
6

respecto a la vida social en donde se desenvuelve sobre la base de la

igualdad, equidad y justicia social, a manera de minimizar diferencias de
clases sociales y el gran desequilibrio que existe en las comunidades debido
a la controversia del entendimiento de la vida social y en sociedad.
En respuesta, el hombre debe labrar su condicin de social o
sensibilizarse de cmo las sociedades hacen su funcionamiento de red
social, para lo cual necesita estar formado continuamente en el plano
intelectual. Dicen los expertos que una persona bien informada, es capaz de
mejorar su condicin diontica, trasladar sus conocimientos aprendidos para
otras personas y contribuir en su bienestar social al progreso local, comunal,
regional, nacional e inclusive mundial.
No obstante, la vida en sociedad debe ser de gran calidad y comodidad
pero como es inevitable la misma es afectada por diferentes factores que son
relevantes, considerados como complejos, absorbidos por la que se conoce
como la complejidad. Al respecto, Ugas (2008); sostiene que, La
complejidad

supone

temporalidad,

no

linealidad,

aleatoriedad,

autoorganizacin, probabilidad, etc.. Y agrega inspirado en Morn, que el

concepto de sociedad es recursivo y dinmico. Pasamos de una sociedad
como un sistema morfoesttico (estable), a una sociedad como un sistema
morfogentico

(dinmico

creador),

producto

de

la

dialgica

orden/desorden (p. 92-93).

Eso significa, que las sociedades deben edificarse en trminos de
funcionalidad en el tiempo y para el tiempo, que necesariamente respondan a
sus intereses como comunidad tanto en valores, servicios bsicos, necesidades
sociales desde su realidad hacia un estado ideal de visin de s, como sociedad,
como nacin y sin perder de vista su posicin ante el mundo; interrogantes que
van enfocadas al progreso y desarrollo social de una sociedad.
De acuerdo con este enfoque, en pases en vas de desarrollo, son
situaciones relevantes, esencialmente, porque no existe una sociedad
definida al orden y desarrollo social, es decir que responda a los intereses
7

propios del colectivo, gentilicio o nacin, que en la mayora de los casos

responden a modelos epistmicos de pases desarrollados y a los antojos de
explotacin de recursos energticos de pases desfavorecidos por su
inestabilidad de desarrollo social.
Bajo tal perspectiva, en Venezuela por ejemplo, la revolucin social que
se est dando en los ltimos diez aos, est tratando de dar respuesta a los
problemas sociales de la nacin, construyendo su propio modelo de
desarrollo, pero los problemas sociales son dimensionales, en todos los
sectores, bsicamente por no tener conciencia de lo que se gesta en el pas,
o por no creer en lo que se hace; a lo sumo un alto porcentaje de la
poblacin sigue aferrada a viejos esquemas ideolgicos, paradigmticos y a
una vieja estructura de estado que en efecto no respondi, ni responde a las
necesidades de los colectivos humanos. De igual manera, en Venezuela se
agrava an ms la problemtica de desarrollo social, entre otros elementos o
factores, por el incontrolado crecimiento poblacional; se puede acotar que
hay mucha poblacin y muy poca organizacin.
A lo sumo, otros elementos agravantes son, el alto nivel de pobreza de
sector alguno de la poblacin, nios y nias abandonados(as) o
desasistidos(as), una calidad de vida limitada por la redistribucin
inequitativa de la riqueza nacional, un estado con tendencia a la
centralizacin y concentracin de los poderes en el ejecutivo nacional. Es por
ello que la relacin estado y sociedad debe ser cada vez ms fuerte hacia la
solucin de los problemas de carcter social, sustentado en la consolidacin
de una cultura y una institucionalidad democrtica en conjunto con un
componente de capacidad de gestin e implementacin de las polticas
pblicas organizadas, en donde prevalezca el cumplimiento por parte del
estado, de los derechos y obligaciones legales establecidas en la
constitucin nacional de Venezuela (C.R.B.V) 1999.
En esa situacin de presencia de elementos agravantes o limitativos de
desarrollo social en la regin, se encuentra, el Municipio Ezequiel Zamora
8

del Estado Barinas, con una cantidad de habitantes mayor a las sesenta mil
personas, en donde se observan conflictos que guardan relacin con el
desarrollo social y que hasta ahora, no estn resueltos, y ms all de esta
observacin, quiz no existe la suficiente voluntad poltica para enfrentar
tales problemas de desarrollo y progreso local, sobre la base de generar
bienestar social o mxima felicidad a la poblacin como lo inquiera el Padre
de la Patria.
Esto conlleva, a instar a los servidores pblicos, a la organizacin de las
comunidades sobre la base de disear estrategias que den respuestas
contundentes, haca las mejoras de las condiciones de vida, partiendo de la
sensibilizacin de las personas desde lo psicolgico e intelectual hacia el
sentir colectivo de los problemas comunitarios, en promover una visin de
bienestar que permita interpretar la realidad, culturizacin e incremento de
organizaciones sociales que incursionen su protagonismo de construccin
social y al reclamo de la anhelada justicia social.
Dentro de este marco, el desarrollo social, debe ser planificado de forma
especial en la orientacin y organizacin de la poblacin del funcionamiento
social, de cara a la resolucin de problemas, por ende del aminoramiento de
conflictos, en donde los ciudadanos y ciudadanas sean protagonistas de
tareas de responsabilidad social con miras al establecimiento de los puentes
de interaccin, interrelacin y comunicacin interactiva como un todo
colectivo hacia las mejoras de sus condiciones de vida. De no ser as, cabe
preguntar. Qu factores o elementos limitan el progreso y desarrollo social
de la comunidad del Municipio Ezequiel Zamora?
Cules instancias, entes u organismos gubernamentales pueden
intervenir en el progreso y desarrollo social de la comunidad del Municipio
Ezequiel Zamora?
Cmo se puede ayudar al sector en cuanto al mejoramiento de las
relaciones sociales del consejo comunal y la comunidad?
Qu respuestas contundentes se pueden dar ante una comunidad
sumergida en el deterioro de sus condiciones de vida?
9

Objetivos de la Investigacin
Objetivo general:
Determinar, los factores que limitan el desarrollo social de los habitantes
del Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas, durante el periodo 2010
Objetivos especficos:
1. Identificar, los factores que limitan la calidad de vida de los habitantes
del Municipio Ezequiel Zamora del Estado Barinas.
2. Orientar, a la poblacin de las instancias, entes u organismos
gubernamentales que pueden intervenir en el progreso y desarrollo social de
la comunidad del Municipio Ezequiel Zamora.
3. Sugerir, talleres de integracin para el mejoramiento de las relaciones
sociales del consejo comunal y la comunidad.
4. Disear, estrategias que den respuestas contundentes hacia las
mejoras de las condiciones de vida de la sociedad del Municipio Ezequiel
Zamora.
Justificacin
El presente estudio tiene una doble importancia; por una parte, porque
est referido a investigar los factores que limitan el desarrollo social, y por la
otra, trata de responder la significacin consecuencial de mejoras en la
calidad de vida de la poblacin, ya sea por estrategias de formacin u
orientacin ciudadana tanto a sus pobladores y a los Concejos Comunales,
como rgano de desarrollo local, en el rol que deben ejercer en la
transformacin social de pas, en el siglo XXI.

Extendida la intencionalidad,

a travs de los diferentes componentes de desarrollo social, de seguridad

colectiva e individual, sin menoscabo a la satisfaccin de intereses
personales en el campo de la social.

10

Cabe destacar, que el progreso y desarrollo de los pueblos, presupone

cambios transcendentales en todos los mbitos de la actividad humana,
cambios de los que obviamente entes u organismos, se anticipan al cambio,
y evolucionan paralelamente al desafo social, o sencillamente el momento
histrico les arroja por su ortodoxia, para esto es importante la comunicacin
estado y sociedad para generar, entrelazar y enaltecer los giros necesarios
para instaurar una

vida en sociedad,

sobre bases slidas de justicia y

bienestar social.
Dentro de esta misma idea, la investigacin se inici, motivado a los
cambios sociales que exige no tan solo la sociedad venezolana, sino tambin
la sociedad latinoamericana, hacia el desarrollo de sus pueblos, la
convivencia pacfica y el realce de las relaciones entre seres humanos en la
conformacin de grupos o equipos que conlleven a la organizacin de las
comunidades en la bsqueda de mejoras de sus condiciones de vida. La
Investigacin Accin es un camino para tomar la ruta adecuada en el
progreso de los pueblos, hacia la plenitud de las personas y sealamiento de
vas de solucin de sus propios problemas sociales.
En tal sentido, el desarrollo social de la calidad de vida es indispensable
para que un ser social se sienta en conformidad, y tranquilidad social; para
lo cual es de gran importancia contar con colaboracin de todos y cada uno
de los miembros de una poblacin, regin o comuna, es decir, que dentro de
la gran red social, cada habitante debe ser protagonista, por cuanto es una
pieza importante, por el papel preponderante que juega en la evolucin y
progreso del contexto social donde influye, forma y construye sociedad,
bsicamente en los actuales momentos de vivencia social de marcos de
presin, nerviosismo, aceleracin social, imposicin de formas de vida y
hasta pretensiones de gobierno mundial para los diferentes pueblos del
planeta. Bajo tal advertencia, es oportuno el planteamiento educativo y
estratgico de orientar a los habitantes de los pueblos para que estos
11

mismos,

se

fundamenten,

se

organicen,

participe,

protagonicen

evolucionen favorecidamente, hacia las mejoras de sus condiciones de vida.

En razn, la investigacin en el marco de los factores de desarrollo
social, como forma de alienacin de las necesidades bsicas y de
transformacin social, se constituye en un elemento til de prosperidad para
los habitantes humildes y modestos de las periferias urbanas y rurales, que
muchas veces han visto limitadas sus aspiraciones de progreso en el plano
personal y colectivo. Esta propiedad colectiva, significa entonces, una accin
de inclusin social en el disfrute y nutricin de las bondades que ofrecen los
medios de produccin de un pas o nacin inclinados a favorecer la
transformacin social, mejor calidad de vida y oportunidades equitativas por
parte de los ciudadanos y ciudadanas en la consecucin de beneficios a
travs de redes sistemticas o entes de beneficio social que impulsen su
crecimiento personal, autoestima y formacin soberana sobre el significado
e impacto de las riquezas patrimoniales o factores de produccin.
En lo que respecta, al valor prctico la concrecin de la investigacin
consiste en colaborar para que los jvenes o personas menos favorecidas,
se realicen como sujetos crticos, analticos, y activos por el uso que le
puedan estar dando a los recursos de un pas, bsicamente como
ciudadanos (as) consientes de su rol social, sus derechos y deberes, sus
actuaciones protagnicas, sin caer en el aislamiento estril, de satisfaccin
individual, sino por el contrario en comprender a los dems como parte de la
funcionalidad de la red social y de pertenencia como un todo colectivo.
Tambin debe sealarse, que en lo terico, se abren espacios para
reafirmar el carcter o espritu de la investigacin cientfica, a travs de
metodologas como la investigacin accin participativa (I.A.P), para dar
respuesta de forma conjunta sociedad-investigadores a problemas o
necesidades sociales. Por otra parte, este estudio se puede constituir como
fuente de consulta sobre orientacin, capacitacin y sensibilizacin a los
12

habitantes de una poblacin, comunidad o regin y comuna o nacin para el

establecimiento de una sociedad a los intereses de los colectivos humanos.
De ese modo, la justificacin metodolgica fundamenta la formacin del
hombre en la sociedad, cual fuere el medio, es oportuna como vanguardia de
la preparacin para el conocimiento, identificacin de sus limitaciones,
enfrentamiento de la aquiescencia y el desafo del futuro, no relegando tal
condicin a unos pocos o grupos elites que puedan decidir por el devenir de
los pueblos. En razn, la investigacin es conveniente, porque responde a
los intereses de la sociedad, de los nios y nias, jvenes, adultos, ancianos,
ancianas, induce a la culturizacin de los factores de produccin, a la
transformacin social, reorientacin de proyectos de vida individual y
colectiva. Tambin un servicio para la ciencia, porque se promueve la
investigacin.
De manera que, esta labor servir a las autoras para dar un aporte
profesional como investigadoras, pues se pretende proporcionar ideas para
la solucin de problemas en el mbito social, desde el punto de vista de
actuacin de socilogos, bajo las lneas de investigacin sociolgicas
vigentes en la institucin universitaria, UNELLEZ (Universidad Nacional
Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora), especficamente
en la lnea investigativa de planes sociales: salud vivienda y servicios. Por
ltimo, esta investigacin puede servir de antecedente para otros
investigadores e investigadoras que tengan la misma inquietud de las
autoras de esta produccin y deseen seguir incursionando en este tema por
el mismo camino. Namaste.
Delimitacin

La investigacin se desarrolla en la Ciudad Santa Brbara Municipio

Ezequiel Zamora, Estado Barinas de Venezuela, la cual limita al Norte, con los
13

pueblos del sur del Estado Mrida. Por el Sur, con el Municipio Andrs Eloy
Blanco y Bosques de Selva Tropical del Estado Apure. Por el Este, con el
Municipio Antonio Jos de Sucre y por el Oeste, con el Municipio Libertador
del Estado Tchira. El contexto de la investigacin est dirigido al desarrollo
intelectual, crtico y reflexivo

de los pueblos para la transformacin social de

los habitantes, sobre la base orientativa de estrategias como herramientas

bsicas de progreso y desarrollo social, mediante la capacitacin de voceros
comunitarios y sensibilizacin de los integrantes de los consejos comunales,
en tan importante cometido de organizacin de los pueblos.
Limitaciones
El desarrollo intelectual como componente formativo ideolgico, filosfico,
tico, poltico, antropolgico, entre otros, muchas veces est limitado por el
grado de voluntad que tengan las personas hacia el querer hacer, por
aquello, que, no hay peor sordo, que el que, no quiere or, es decir, que
aqu priva la voluntad del nimo hacia una determinada inclinacin, como es
el caso del desarrollo del bienestar social de los pueblos. Hay que estimular
la diligencia en las personas, conminndoles al ejercicio pleno de soberana
al disfrute de la propiedad social, al disfrute, conservacin y cuidado de los
recursos y medios de produccin que le ofrece su nacin o tierra donde vive,
para que esto no sea una limitante en la distribucin justa de la riqueza, de
justicia social de cada ciudadano, ciudadana y por ende de la transformacin
social del pas.
Entre otros obstculos que debe enfrentar la investigacin para lograr los
objetivos

de

la

misma,

podra

considerarse

la

falta

de

tiempo

fundamentalmente para el seguimiento de los procesos de desarrollo social,

as como la capacidad de aceptacin o de comulgacin con de ideas o
estrategias de desarrollo y progreso social por parte de los habitantes que
hacen vida en la Jurisdiccin del Municipio Ezequiel Zamora.
14

Alcances
La investigacin

realizada pretende que sus resultados, puedan

transcender su aplicabilidad, en el lugar donde se abord la investigacin,

puesto que busca promover espacios para la incorporacin de estrategias
relacionadas con la organizacin que dignifique al ser per se en cada uno de
sus habitantes y por supuesto el colectivo de la poblacin de la Ciudad de
Santa Brbara, apropindose de su contexto socio cultural para de esta
forma como soberano pueda diligenciar su propio desarrollo social, lo que a
su vez puede desencadenar una transformacin social de sus habitantes,
por la avidez que imprime el momento histrico en la medida que exista
interaccin, interrelacin y compartimiento no tan solo de ideas, sino tambin
de descubrimiento de las necesidades de su comunidad y por ende de su
discusin en la bsqueda de soluciones.

Variable

Definicin

Dimensin

15

Indicador
es

N de
tem

1,2
Derechos.
3,4
Deberes.

Calidad de vida

Necesidades
bsicas.

5,6,7,8,9,10
11

Instituciones
de apoyo
social

12,13

El Desarrollo Social
Factores que

genera la evolucin

limitan el

del capital humano y

Desarrollo Social

social permitiendo

del Municipio

principalmente

Ezequiel

visualizar un futuro

Zamora del

de bienestar y

estado Barinas

calidad de vida

durante el

satisfaciendo las

periodo 2010

necesidades

Entes u Organismos
Gubernamentales
Consejos
Comunales

14

Mejoramiento de las
relaciones sociales

humanas.

Organizacin

15,16,17,18

Comunicacin

19

Motivacin

20,21

CUADRO N 1
CUADRO DE LA OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE

FUENTE: Gutirrez Blanco Genny Lisbeth, Prez Garca Marianela,

16

CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes
La metodologa cientfica en correspondencia con este Captulo (Marco
Terico), es un aporte de correlacin entre las dimensiones de la variable
del problema con la analoga y cotejo de soportes tericos que muestran
el camino a seguir de forma magnificada y ampliada de indicadores o
elementos simplificados, a partir del Captulo precedente, adems se
apoya en investigaciones anteriores de cercana data a la investigacin
sobre situaciones similares, y se conocen como antecedentes.
Los antecedentes, de acuerdo con Tamayo, (2007); los considera
como Todo hecho anterior a la formulacin del problema que sirve para
aclarar, juzgar e interpretar el problema planteado (p. 146). Y sostiene
que, de ninguna manera es hacer un recuento histrico del problema, por
el contrario, su revisin conlleva a librarse del riesgo de repetir
investigaciones o buscar soluciones ya encontradas. De manera que, la
tarea consiste en que los aportes de los antecedentes, sean registrados
en una sntesis conceptual en lo concerniente al enfoque metodolgico. Y
sobre este particular se presentan las antecedentes que proceden: Dos
internacionales y dos nacionales, exceptuando local, por cuanto la
bsqueda fue infructuosa.
A tal efecto, dentro del mbito Internacional Almaguer, (2004). En su
investigacin, de la universidad de la habana en la facultad latinoamericana
de ciencias sociales. Produccin social de Conocimientos. Cuyo propsito
consisti en Formar especialistas capaces de producir conocimientos sobre
el desarrollo social, con nfasis en aquellas experiencias exitosas en la
17

promocin del desarrollo social. Tom como muestra los ciudadanos que
deseaban realizarla, y lleg a la conclusin que los factores que limitan el
desarrollo social, bsicamente influyen es en las mejoras en la calidad de
vida de la poblacin.
Estos aspectos, de desarrollo social, deben ser abordados con mucho
inters, especialmente ahora cuando existe una seria amenaza de la
extincin de la especie humana y por ende de toda forma viviente en la
superficie del planeta tierra. Y precisamente, una forma de luchar, observar
con detenimiento los problemas en que est inmersa la poblacin, se hace
efectiva cuando hay interaccin, interrelacin, asamblea de ciudadanos, u
otras formas de concentracin para la discusin y encuentro de soluciones al
inters comn, por tal, la importancia de transformacin del sistema de vida
de un pas y del pensamiento o forma de pensar de la poblacin mundial.
Del mismo modo, Serrano, (2005); en Mxico, desarroll un estudio,
denominado. Factores que limitan el xito de los proyectos productivos de
mujeres rurales de Texcoco. El objetivo de esta tesis, es el de analizar los
factores que dificultan el xito de los proyectos productivos de mujeres,
considerando la perspectiva de gnero. Durante la investigacin se analiz
los subprogramas: Programa de Alianza para el Campo (PAC) que responde
a un curso de accin derivado de la poltica agraria de Mxico que en aos
recientes ha tenido la intencin de apoyar al sector rural para lograr el
desarrollo de las comunidades.
De igual modo, dentro del PAC se encuentra el Programa de Desarrollo
Rural (PDR) que a su vez tiene tres subprogramas: Subprograma de Apoyo a
los Proyectos de Inversin Rural (PAPIR), Subprograma de Desarrollo de
Capacidades en el Medio Rural (PRODESCA), y el Subprograma de
Fortalecimiento

de

Empresas

Organizacin

Rural

(PROFEMOR),

encontrndose que los subsidios no son suficientes para asegurar el xito de

los proyectos y mitigar las desigualdades econmicas, sociales y culturales
de la poblacin y que los roles tradicionales de gnero prevalecen y se
18

trasladan a los proyectos, reproduciendo las limitaciones de las mujeres.

Esta es otra de las intenciones de las autoras de la investigacin en proceso,
evitar la discriminacin de gnero y por el contrario, atisbar a que todos y
todas participen en proyectos de significancia social.
Por consiguiente, dentro del contexto, Nacional. Morn, (2007). En su
proyecto. Formulacin de proyectos Sociales" en Contribuciones a la
Economa. Este investigador social, desarroll su trabajo en la poblacin de
Los Teques estado Miranda Venezuela. Lo fundament por la Investigacin
Accin participativa, mediante el mtodo marco lgico, rbol causa-efecto. Y
se plante como propsito: establecer el procedimiento para formulacin del
proyecto social de las comunidades de acuerdo con el objeto del decreto del
compromiso de la responsabilidad social. Dicho trabajo de Investigacin, versa
sobre la elaboracin de un sencillo procedimiento que permita a las
comunidades pobres, su propia elaboracin de propuestas de proyectos
sociales. En el que estableci los pasos para su diseo, as como las fases
para la ejecucin del mismo, al tiempo que seal los fundamentos legales de
proteccin y participacin de los organismos pblicos.
A lo expuesto anteriormente, estos proyectos son de gran inters en el
planteamiento del marco terico puesto que estn en concordancia con la
variable de investigacin que aqu se desarrolla, por cuanto emplaza a la
comunidad a ser protagonistas de propuestas de progreso y desarrollo
social, que de forma sencilla, sin muchos impedimentos burocrticos o pasos
de formalismo, se pueden hacer peticiones de establecimiento de proyectos
sobre la base real de las necesidades comunales, siempre con la vista
puesta del beneficio colectivo, por ende sin prejuicios al aprovechamiento en
el plano individual, pero con sentido de justicia e igualdad, es decir donde el
beneficio es al todo constituido de partes.
Cabe citar, a Olivar, (2007). En la investigacin. Red de la Informacin en
el desarrollo Social de Los Municipios Venezolanos. Sobre el propsito de
explorar las polticas tecnolgicas formuladas por el gobierno venezolano
19

para incentivar el desarrollo social en el pas, efecto una investigacin de

tipo documental, fundamentada en la revisin de la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). Ley Orgnica de Ciencia,
Tecnologa e Innovacin (2001). El Plan Nacional de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin para el perodo 2005-2030 y la recin creada Misin Ciencia
(2006).
Sin lugar a duda, Los resultados de su investigacin, revelaron que el
gobierno venezolano cuenta con un conjunto de polticas que incentivan la
incorporacin de tecnologas a la administracin pblica con el propsito de
ser utilizadas en favor de la poblacin, y que en gran parte estn orientadas
a promover la independencia cientfica y tecnolgica, incentivar la inclusin
social y generar mayores capacidades para la socializacin del conocimiento;
evidenci limitantes en su accesibilidad y uso orientado para el desarrollo
social, por parte de los ciudadanos, principalmente por la falta de estrategias
de formacin en esta materia.
Se concluye que, cualquier aspecto, recurso, elemento o medio de apoyo
social; se hace pertinente, siempre y cuando su aprovechamiento se oriente
a las realidades de una localidad determinada y se impulse hacia la
innovacin en funcin de responder a nuevos modos de produccin y de
relacin entre el Estado y la sociedad. De all, el inters investigativo para
este estudio, debido a que las polticas diseadas en sta materia sean
concertadas desde el mbito local, por representar el nivel de gobierno ms
cercano a las realidades comunitarias y el espacio propicio para viabilizar a
la poblacin de mecanismos para la participacin ciudadana.
No obstante, dentro del evento Local, el perfil de la investigacin que
aqu se desarrolla, por su preponderancia, tiene un carcter innovador, como
tal se hizo una revisin minuciosa de trabajos, proyectos, estudios e
investigaciones similares y aun cuando la bsqueda fue constante,
lamentablemente no se consiguieron antecedentes de inters para la variable
activa o en proceso. Lo que se considera una limitante desde el punto de
20

vista terico y experiencia, pues el desarrollo social es de alta relevancia

para todos los habitantes de una poblacin o comunidad, recordando con ello
que la tarea es compartida, y no de la responsabilidad de unos, que
sencillamente pudieran caer en la tentacin de la anarqua, eliticismo y por
ende del manejo de recursos del pueblo a sus antojos.
Bases tericas
Factores Que Limitan El Desarrollo Social De La Comunidad
Ezequiel Zamora De Santa Brbara Estado Barinas.
Las relaciones del hombre, que se dan entre el estar bien o en
comodidad en una sociedad y el empeo por alienar sus necesidades, se
conocen como Factores que limitan el Desarrollo Social, (Local, Regional o
Nacional). De eso trata esta sesin del captulo, el cual por su exploracin
parafraseando a Tamayo, (2007); Llmese, bibliografa, documentacin,
revisin de literatura, etc., se trastocan en las distintas circunstancias que
rodean un problema, as como sus elementos constitutivos y la forma en la
cual

se

interrelacionan

las

fuentes

para

dar

respuesta

la

Operacionalizacin de la variable activa, se presentan como las diversas

alternativas, dentro de las cuales es posible se encuentre la explicacin al
planteamiento del problema. (p. 144). Finaliza (Opere ctate), indicando que
las bases tericas amplan la descripcin del problema, integra la teora con
la investigacin en sus relaciones mutuas.
Es por ello, que este captulo constituye uno de los de mayor importancia
en el proceso de investigacin cientfica. Las bases que sustentan la
investigacin para dar mayor comprensin al tema de investigacin son:
Factores que limitan el Desarrollo Social (Deberes, Derechos, Necesidades
Bsicas), Entes u Organismos

Gubernamentales (Consejos Comunales,

Instituciones Oficiales y de Apoyo Social) y Mejoramiento de las Relaciones

Sociales (Organizacin, Comunicacin y Motivacin).
21

En tal sentido, se entiende El Desarrollo Social, como el aspecto que

involucra evolucin de mejoras en cuanto a la vida en comunidad sobre la
base del bienestar social de las personas que la integran, se fundamenta aun
ms el uso racional de los medios de produccin, dirigidos a la satisfaccin
progresiva de las necesidades humanas tanto individuales como colectivas.
Al respecto, Icaria (2001); sostiene " las condiciones econmicas, polticas,
sociales y culturales que pueden aumentar las oportunidades del desarrollo
de un pas y de las personas incluye algunos estudios de especfidades.
(p.18). Esto corrobora lo expresado en principio, cuando en efecto el recurso
econmico capital de un pas o nacin se enmarca sobremanera, en el cmo
ayudar a la poblacin humana a alienar sus necesidades de alimentacin,
vivienda, vestido y seguridad entre otros.
Del mismo modo, Gabaldon, (2004); consider que el desarrollo social
est conducente a facilitar la labor de los promotores comunitarios de los
diferentes rganos, as como apoyar, informar y formar a la familia,
comunidad y colectividad, en cuanto a mejorar sus condiciones, para elevar
su calidad de vida. Verlo as, es un estado ideal, por cuanto se establecera
el sendero de la desaparicin de desigualdades sociales, por ende de las
clases sociales.
Lo expresado anteriormente, sugiere que el desarrollo social no se
encasilla a dirigentes sociales a una parte de la poblacin; abarca mbitos
de diversos espacios entre los cuales, se podran resaltar los derechos y
deberes de los personas que conforman las sociedades humanas. Esto da
pie a reflexionar sobre el rol que juegan los Derechos humanos dentro de
una sociedad. Los que se definen, como aquello esencial que todos los
seres humanos deben percibir y al mismo tiempo sentirlo de fcil acceso
para s mismo.
En concordancia, significa poder llegar a contar con una conformidad
de valores como bienestar social, inviolabilidad de la vida, la seguridad
individual y social, inviolabilidad de la correspondencia, la libertad de
22

trabajo: entre mucha ms de gran importancia para las comunidades,

declarados en la convencin de los Derechos Humanos ONU 1948.
Tambin, Herrera, (2009); seala: Los derechos de los seres humanos, son
necesarios como medio para alcanzar las reivindicaciones sociales(p. 9).
Es decir que como sujetos involucrados en la sociedad, deben poseer los
derechos siendo estos partes fundamentales dentro del marco poltico del
paradigma democrtico.
Es preciso sealar, Los Deberes de los ciudadanos son tambin un
factor de imponente importancia para las relaciones sociales dentro de las
cuales se encuentra la relacin estado sociedad, los cuales para la
investigacin en proceso como parte de los factores que limitan el progreso
y desarrollo social, deben entenderse en su espritu de moralidad, el
corresponder en el acatar y cumplir las macro leyes, meso leyes y micro
leyes, que sostienen y dirigen un pas, conocido su conjunto el sistema de
leyes desde la Carta Magna, leyes orgnicas y reglamentos, resoluciones,
circulares, etc. Por cuanto permite el orden en la convivencia civil, el
cumplimiento a las normas, as como las obligaciones de hecho, derecho y
deber de cada ciudadano inserto en una sociedad.
En ese sentido, si la sociedad no cumple con las premisas
fundamentales del sistema de leyes, sencillamente se estar en presencia
de la anarqua, el caos y otros desordenes sopesados y presa de la
sociedad antigua y medieval. Se enfatiza que dicho cumplimiento, es de
toda la sociedad en cada uno de sus habitantes que la integran, eso incluye
a los dirigentes de gobierno, tal como lo indica Nikken, (1994); El estado
est en el deber de respetar, los deberes sociales, garantizando bienestar
social, son los que hoy conocemos como derechos humanos (p 15), lo que
quiere decir, que los deberes de las personas son per se, de cada uno de
ellos respetando las diferentes leyes establecidas por regimientos o por la
misma sociedad en que conviven.

23

Luego, Otro factor de inters es la Calidad de Vida, y los ciudadanos y

ciudadanas, para poder estar en conformidad con la vida deben sentir el
bienestar social, los que en esencia medidos por indicadores de la calidad,
que incluyen no solo elementos de riqueza y empleo, sino tambin de
ambiente fsico, recreacin, ambiente, vivienda, alimentacin, nivel de
adquisicin, ndice de natalidad, ndice de mortalidad, longevidad, salud
fsica y mental, educacin, y pertenencia o cohesin social as mismo y a su
gentilicio.
A este respecto, Ernst, (1995); expresa el mejoramiento de la calidad
de vida que se plantea como principal objetivo del desarrollo social,
econmico y cultural, pasa por la bsqueda necesaria de un equilibrio entre
la cantidad de seres humanos y los recursos.(p.7). En efecto la calidad de
vida depende de la riqueza o cantidad del producto interno bruto, su
utilizacin en provecho y satisfaccin de la necesidad social, su
redistribucin equitativa de los recursos naturales y trabajados por el
hombre, de acuerdo con el nivel de la misma necesidad de cada regin que
constituye a una nacin.
No obstante la calidad de vida se ve afectada por la existencia de
Necesidades

Bsicas;

las

cuales

segn

Maslow,

(1908-1970);

son necesidad de salud, vivienda, alimentacin, educacin y seguridad,

que adems de esto son derechos de todos los ciudadanos y ciudadanas de
una sociedad, en tal sentido, estas son indispensables para que los seres
humanos se sientan en comodidad con la convivencia en la cual se
desenvuelven. Sobre la base de este comentario, se hace interesante
estudiar un poco ms de cerca, tales necesidades bsicas.
El concepto de jerarqua de necesidades de Maslow, planteado dentro de
su teora de la personalidad, muestra una serie de necesidades que ataen a
toda persona y que se encuentran organizadas de forma estructural (como
una pirmide), de acuerdo a una determinacin biolgica causada por la
constitucin gentica del individuo. En la parte ms baja de la estructura se
24

ubican las necesidades ms prioritarias y en la superior las de menos

prioridad.
As pues, dentro de esta estructura, al ser satisfechas las necesidades de
determinado nivel, el individuo no se torna aptico sino que ms bien
encuentra en las necesidades del siguiente nivel su meta prxima de
satisfaccin. Aqu subyace el descubrimiento terico de la ansiedad del ser
humano, puesto que, ste, siempre quiere ms y esto est dentro de su
naturaleza. Cuando un hombre sufre de hambre lo ms normal es que tome
riesgos muy grandes para obtener alimento, una vez que ha conseguido
alimentarse y sabe que no morir de hambre se preocupar por estar a
salvo, al sentirse seguro, ostentar tener muchas riquezas y cuando las
obtiene, seguir fantaseando
De acuerdo con Maslow, las necesidades humanas tienen la siguiente
jerarqua:
Necesidades Fisiolgicas: estas necesidades constituyen la primera
prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia.
Dentro de stas se encuentran, entre otras, necesidades como la
homestasis (esfuerzo del organismo por mantener un estado normal y
constante de riego sanguneo), la alimentacin, el saciar la sed, el
mantenimiento de una temperatura corporal adecuada,

tambin se

encuentran necesidades de otro tipo como el sexo, la maternidad o las

actividades completas.
Necesidades de Seguridad: con su satisfaccin se busca la creacin y
mantenimiento de un estado de orden y seguridad. Dentro de estas est la
necesidad de estabilidad, la de tener orden y la de tener proteccin, entre
otras. Estas necesidades se relacionan con el temor de las personas a
perder el control de su vida y estn ntimamente ligadas al miedo, miedo a lo
desconocido, a la anarqua...
Necesidades Sociales: una vez satisfechas las necesidades fisiolgicas y
de seguridad, la motivacin se da por las necesidades sociales. Estas tienen
25

relacin con la necesidad de compaa del ser humano, con su aspecto

afectivo y su participacin social. Dentro de estas necesidades se encuentra
la de comunicarse con otras personas, la de establecer amistad con ellas, la
de manifestar y recibir afecto, la de vivir en comunidad, la de pertenecer a un
grupo y sentirse aceptado dentro de l, entre otras.
Necesidades

de

Reconocimiento:

tambin

conocidas

como

las

necesidades del ego o de la autoestima. Este grupo radica en la necesidad

de toda persona de sentirse apreciado, tener prestigio y destacarse dentro de
su grupo social, de igual manera se incluyen la autovaloracin y el respeto a
s mismo.
Necesidades

de

auto

superacin:

tambin

conocidas

como

de

autorrealizacin o auto actualizacin, que se convierten en el ideal para cada

individuo. En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella,
realizar su propia obra, desarrollar su talento al mximo.
La oportunidad de llegar a la satisfaccin de las necesidades de ms alto
nivel es prcticamente una utopa en opinin del autor, por cuanto el
personal trabajador de una comunidad o de la sociedad, tiene que regirse
por determinadas reglas que no le permiten desarrollar su talento al mximo
Es increble ver cmo en algunas organizaciones se intenta administrar al
recurso humano sin siquiera tener presentes sus necesidades ms bsicas,
en las empresas es muy usual que los empleados abandonen todas sus
necesidades y se dediquen a satisfacer las ms bsicas, "qu hago sin mi
empleo? no podra llevar alimento a mi casa", situacin que es muy bien
aprovechada por los patronos, qu lstima! Se imaginan cmo sera el
mundo si todos pudieran desarrollar sus talentos al mximo?. Finaliza
Maslow.
Cuadro N 2

26

Jerarqua de las necesidades humanas, segn Abraham Maslow.

Posteriormente resulta oportuno, definir Instancias U Organismos, que

son precisamente organizaciones legales y en un gran nmero de ellas
legitimas o legitimadas por la compleja red de funcionamiento social dentro
del enfoque sistmico de operatividad de un pas o sociedad, que de manera
organizada, quiere brindar apoyo a su poblacin, a travs del diseo y
desarrollo de diferentes proyectos que tienen que ver con las mejoras de la
calidad de vida. En orden a tales organismos de mayor aceptacin a nivel
mundial, nacional, regional y hasta local, se nombrarn aquellos que existan
en la delimitacin geogrfica del desarrollo de la investigacin.

27

Al respecto, dentro de los organismos especializados, se encuentra, La

Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), que tiene como finalidad la
mejora de las condiciones de trabajo; Organizacin Internacional para la
Agricultura y la Alimentacin (FAO), que promueve investigaciones de toda
ndole sobre nutricin, alimentacin y agricultura; Organizacin Mundial de la
Salud (OMS), Organizacin de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Industrial (ONUDI); la cual hoy da, su acentuado crecimiento econmico,
distante de las necesidades de desarrollo social de los pueblos, responden al
desacerbado crecimiento econmico de los siete pases ms ricos del mundo,
y entre otros efectos al recalentamiento, por las emisiones de gas (Dixido de
carbono) de las grandes industrias. Organizacin de las Naciones Unidas
para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Organismo rector de
las polticas educativas en todos los pases miembros de tal organizacin.
Seguidamente, dentro de los organismos gubernamentales, est la
"organizacin

social"

con

caractersticas

particulares

que

permiten

diferenciarla de las dems organizaciones gubernamentales de otros pases,

bsicamente por su definicin contextual de crecimiento y desarrollo de cada
pas, por tal se define como la forma de organizacin social que se asienta
en un territorio determinado, tiene una estructura propia y ejerce su control a
travs de los rganos creados para tales fines. De este modo, el Estado se
forma cuando la sociedad organizada decide darle forma jurdica a su
sistema de gobierno, por medio de la creacin de las leyes y las instituciones
que se encargan de aplicarlas, para de esa manera, regular la actuacin de
sus ciudadanos (as).
No obstante, en el desarrollo de sistemas polticos democrticos surge la
figura de Servidor Pblico, la cual es menester avistar sus fundamentos,
como lo plantea, Mastrini, (2005); Revisar el concepto del servicio pblico de
los organismos gubernamentales, es plantearse una actividad impulsada por
la sociedad civil, considerada de inters general para los individuos que

28

conforman la comunidad, y qu, por tal razn, debe ser reconocida y

garantizada por el estado.
En este orden, en Venezuela por Ejemplo, este concepto de servidor
pblico ha sido trasladado al sentir popular del soberano a travs de la
participacin y protagonismo de los miembros de un Barrio, Aldea, Poblado,
Poblacin o Comuna, por la conformacin de un sistema organizativo de
inters de todos los habitantes que conforman la nueva estructura social,
denominado Consejo Comunal;

un ente planificador de proyectos de

necesidad y proyectos de produccin, hacia la conformacin de nuevas

fuentes de trabajo que impulsen el desarrollo social y econmico de la
comunidad, es

un mecanismo real de participacin y protagonismo del

ciudadano y ciudadana
En referencia a lo mencionado, Lpez y Garca, (2003); sealan que esta
dinmica de la gestin pblica, muestra la relacin estrecha que debe existir
entre el municipio - comunidad con el poder pblico estadal, a su vez que
evidencia su corresponsabilidad en el proceso de planificacin y control de la
accin regional. (p. 39-40). Huelga decir, que este proceso involucra la
sociedad en general para que en mutua colaboracin, trabajen en el
anhelado bienestar social, con la presencia de responsabilidad, honestidad,
justeza, organizacin y dedicacin.
De manera semejante, en palabras de Chvez, (2009); El consejo
comunal, es la instancia de participacin, articulacin e integracin entre las
diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y, los ciudadanos y
ciudadanas, que permiten al pueblo organizado, ejercer directamente la
gestin de polticas pblicas y proyectos orientados a responder a las
necesidades y aspiraciones de la comunidad en la construccin de una
sociedad de equidad y justicia social.
Asimismo, existen Instituciones de Apoyo Social, las cuales tambin
estn constituidas por un conjunto de normas estratgicas para alcanzar
alguna meta o actividad que las personas consideran importantes, o, ms
29

formalmente, un grupo organizado de costumbres y tradiciones centradas en

una actividad humana de inters para todos. En tal sentido Ezequiel, (2004);
expresa:
El apoyo social tiene una funcin de concientizacin, movilizacin
desarrollo y organizacin del pueblo para que en un proceso de
formacin del autodesarrollo, los individuos, grupos y comunidades
realicen proyectos de trabajo social, insertando crticamente y
actuando en sus propias organizaciones. (p. 127).
Significa entonces, que las personas participen activamente en la
realizacin de un proyecto en el trnsito de una situacin de necesidad y
marginalidad, con una

plena participacin del pueblo en la vida poltica,

econmica y social de la nacin que cree en las condiciones necesarias para

un nuevo modo de hombre. En otros trminos son procesos estructurados
mediante los cuales las personas llevan a cabo sus actividades. Las
instituciones surgen como productos de la vida social para hacer frente a las
necesidades.
En efecto, La institucionalizacin del apoyo social, consiste en el
establecimiento de normas definidas que determinan posiciones de status y
funciones de rol para el comportamiento, en tal sentido, las Instituciones en el
deber ser, se dedicaran a facilitar colaboracin a las comunidades para
ayudar a satisfacer la variedad de necesidades que existen en las poblaciones
humanas. Hechas las consideraciones, Mata, (2004); reconoci que:
La cantidad de centros de apoyo social con los que cuenta el
organismo no son suficientes para ayudar a todo el que lo requiere,
sin embargo asegur que se trata de captar a la mayora y que en
ocasiones no se aprovechan estos centros por el desconocimiento
que hay sobre su existencia.(p.34)
Aun cuando, existen organizaciones de apoyo social, en los diferentes
conglomerados humanos, las mismas no son suficientes para cubrir los
beneficios que requieren atencin, puesto que existe un alto nivel
poblacional, que al mismo tiempo dificultan esa labor debido,

a que no

reconocen estas instituciones, o no son motivados e incentivados para

30

recurrir a las mismas en el mejoramiento de las relaciones sociales, como se

discutir en el siguiente tpico.
Por consiguiente, en una sociedad organizada el Mejoramiento de las
Relaciones Sociales, es esencial para vivir en una comodidad social, puesto
que debido a la diversidad de pensamiento y cultura que coexisten en las
personas de una sociedad, es necesario que confluya una buena relacin y
progreso social. En concordancia, Murmis, (2006); En su artculo Cuestin
Social relaciones sociales y lazos sociales, quiere explicar, que la cuestin
social abordada en su nivel conceptual y en su dimensin histrica, aborda
los procesos relacionados con la ocupacin, la pobreza, la marginalidad, las
polticas pblicas, los lazos sociales las formas de sociabilidad y las
estrategias de supervivencia, apunta precisamente a re-evaluar cules son
los contextos de sociabilidad, las redes, las organizaciones en que se
encuentran situados, en distintos espacios y contextos, los afectados por la
cuestin social.
Con referencia a lo anterior expuesto, es necesario presenciar de
Organizacin, puesto que es, otro de los elementos de gran impacto, como
factor determinante del progreso de la vida social; puesto que sta es un
conjunto de elementos compuestos principalmente por personas que actan
e interactan entre s bajo una estructura pensada y diseada para los
recursos humanos y financieros fsicos de informacin, de tal forma que se
encuentren coordinadas y reguladas por un conjunto de normas que logren
determinar los fines los cuales pueden ser de lucro o no.
Sobre la base de la consideracin anterior, Sheldon, (2004); un terico
biofsico de la personalidad, comprende el trmino organizacin como "la
forma en que las cosas se mantiene unidas o estn juntas" (p. 37). Este autor
relaciona estrechamente el trmino organizacin con unin, el cual implica
cierta relacin y cierto ordenamiento o disposicin con respecto a los
aspectos bsicos de la sociedad en el plano de la persona, es decir sobre su
yo de actuacin, desenvolvimiento, sentido de pertinencia y pertenencia
31

consigo mismo y con su espacio donde interacta, tanto con las personas
como con los recursos que le provee o encuentra en dicho espacio.
Al respecto, Porter, Lawler y hackman, (2007); se enfocan en que las
organizaciones estn compuestas de individuos o grupos, en vistas a
conseguir ciertos fines y objetivos, por medio de funciones diferenciadas que
se procura estn racionalmente coordinadas y dirigidas y con cierta
continuidad. Este cometido, es parte de la intencin de las investigadoras
autoras de la investigacin, cuya intencionalidad se basa en culturizar de
forma dinmica, armnica, activa y protagnica a los miembros de grupos
que conformarn equipo de consecucin de una finalidad o finalidades de
crecimiento de la prosperidad y bienestar social de la sociedad de la cual son
o forman parte.
Del mismo modo, se debe tener presente, que la Comunicacin, es un
proceso de transmisin y recepcin de ideas, informacin y mensajes, y al
mismo tiempo permite la buena relacin entre las personas que conforman
las comunidades, y un canal de realimentacin de ideas, compromisos,
solidaridad y empata, entre otras formas de acercamiento de los unos a los
otros, por supuesto que se convierte en el factor determinante de
entendimiento entre las personas que constituyen o hacen vida en la
sociedad. A propsito, de entendimiento, Rosa, (2003); seala que: El
dilogo entre ciudadanos y autoridades debe ser un ejercicio de escuchar e
influenciar mutuamente (p.s/n) es decir, dar paso a acuerdos mnimos entre
la ciudadana, pero ste es un compromiso de formalidad de las sociedades,
dada su naturaleza innata, que al mismo tiempo debe ser un gran foro
democrtico.
Aunado a esto, Pasquali, (2005); Interpreta la comunicacin como el eje
principal de las relaciones sociales, haciendo hincapi en que esta mejora el
flujo comunicacional de la sociedad en general, representando la esencia del
desarrollo para una estructura organizacional de planificacin y control, en

32

funcin del conocimiento de las problemticas y las distintas necesidades

para poder visualizar las posibles soluciones.
De igual forma, los individuos sociales deben sentirse motivados para
continuar y trabajar en el mejoramiento de las relaciones sociales, mediante
un elemento dinamizador denominado motivacin, la cual debe ser
considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar
una accin entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada
situacin. En efecto, la motivacin est relacionada con el impulso, porque
ste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos
de la diferentes organizaciones adems impulsa al ciudadano a la bsqueda
continua de mejores situaciones a fin de realizarse profesional y
personalmente, integrndose as, en la comunidad donde su accin cobra
significado.
En relacin con este comentario, algunos autores conciben la motivacin
como un conjunto de fuerzas, que impulsa al sujeto a adoptar una conducta
determinada, en cualquiera de los ambientes en que se desenvuelve, del
mismo modo, Donelly, (2004), seala que la motivacin son las fuerzas que
actan sobre el individuo o que parten de l para iniciar y orientar su
conducta.(p.145) En esta definicin quedan incorporados explcitamente el
aspecto externo de la motivacin y dos importantes elementos de la
conducta que ella genera, la iniciacin y la direccionalidad.
Desde esta perspectiva, la motivacin es un factor que debe interesar a
toda persona que deber estar consciente de la necesidad de establecer
sistemas de interrelacin, convivencia y organizacin de acuerdo con la
realidad de su comunidad y, al hacer esto, deber tomar en cuenta que la
motivacin es un factor determinante en el establecimiento de dichos
sistemas de interrelacin u organizacin.
El lo que respecta, al valor terico de la variable de investigacin, cabe
acotar que la misma se fundamenta con la Teora de Karl Marx, (1818- 1883),
la cual tiene estrecha relacin con el desarrollo social puesto que, expone que la
33

produccin social de vida de los hombres establecen determinadas relaciones

necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de evolucin que
corresponden a una fase determinada de desarrollo de sus fuerzas productivas
materiales. El conjunto de estas relaciones de organizacin forma la estructura
econmica de la sociedad, la base real del desarrollo social, sobre la que se
levanta la superestructura jurdica y poltica y a la que corresponden
determinadas formas de conciencia social. El modo de produccin de la vida
material condiciona el proceso de la vida social poltica y espiritual en general.
No es la conciencia del hombre la que determina su ser sino, por el contrario, el
ser social es lo que determina su conciencia. Marx
El sentido de la teora, concibe al hombre en la igualdad de disfrute de
recursos y/o los medios de produccin, tratando de explicar que todos tienen
el mismo derecho de contar con viviendas dignas, trabajo, educacin, salud,
alimentacin, y seguridad social, concebidas a travs del tiempo como
necesidades bsicas, incluidas en la lucha de la desigualdad de clases, hacia
una sola condicin de equidad social. Adems, esta teora, plantea aspectos
favorables dentro del desarrollo social e importancia social, como fuente de
eje central para dar a conocer los problemas y necesidades existentes entre
las personas de una comunidad, as mismo, el desarrollo en cuanto a
mejoras de los servicios sociales para el disfrute y felicidad de calidad vida.
Bases Legales
Ahora bien, para seguir con los lineamientos que deben indicar las bases
legales en que se ampara una investigacin cientfica por su contenido o
problema presentado, se expresan por una la parte las contenidas en la
Declaracin de Derechos Humanos a nivel universal y tambin las
contenidas en la Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de
Venezuela y otras Leyes, que guardan relacin con el desarrollo y progreso

34

social. Y se reflejarn por los artculos ms relevantes y adaptados a esta

investigacin dentro del aspecto legal.
Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Artculo 29.1:
Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, pues slo ella
puede desarrollar libre y permanentemente su personalidad (...) En

otras

palabras, todo ser como ciudadano debe de respetar leyes que se adquieren
dentro de una sociedad, puesto que la misma desarrolla al ser en su entorno
social, adquiriendo responsabilidades jerarquizadas en el orden humanstico,
poltico, econmico, social. Resaltando los valores y visualizando as el
bienestar de los dems y el bienestar propio.
Declaracin Mundial sobre la Educacin Superior en el siglo XXI de
la UNESCO, Pars, 1998
La Educacin Superior debe reforzar sus funciones de servicio a la
sociedad, y ms concretamente sus actividades encaminadas a
erradicar la pobreza, la intolerancia, la violencia, el analfabetismo, el
hambre, el deterioro del medio ambiente y las enfermedades,
principalmente mediante un planteamiento interdisciplinario y
transdisciplinario para analizar los problemas y las cuestiones
planteadas. (p.19)
En efecto en los mbitos educacionales el deber ser, los aspectos
negativos se deben tomar en cuenta para con la formacin de profesionales,
que seguidamente en su ejercicio trabajarn en funcin de minimizar las
diferentes necesidades existentes, generando as mejores condiciones de
vida, pasando por un proceso de planificacin y restauracin de conciencia
colectiva razonamiento y solidaridad.
Constitucin Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela
(1999), en el artculo 135, refleja:
35

Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta

Constitucin y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar
social general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y
responsabilidad social y asistencia humanitaria, correspondan a los
o las particulares segn su capacidad. La ley proveer lo
conducente para imponer el cumplimiento de estas obligaciones en
los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al ejercicio de
cualquier profesin, tienen el deber de prestar servicio a la
comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la
ley. (p.46).
Es importante resaltar, que el gobierno venezolano en concordancia con
la calidad de vida trabaja en las bases de desarrollo, como lo son la
asistencia y apoyo moral y econmico social, brindando seguridad,
tranquilidad y buena atencin a la ciudadana en general colaborando as con
la causa de desarrollo social, pues la constitucin actual, se erige como un
proyecto pas como respuesta a las demandas publicas del pueblo
venezolano.
Artculo 82:
Toda persona tiene derecho a una vivienda adecuada, segura,
cmoda, higinica, con servicios bsicos esenciales que incluyan
un hbitat que humanice las relaciones familiares vecinales y
comunitarias. La satisfaccin progresiva de este derecho es
obligacin compartida entre los ciudadanos y ciudadanas y el
estado en todos sus mbitos. El estado dar prioridad a las
familias y garantizar a los medios para que estas, especialmente
las de escasos recursos, puedan acceder a las polticas sociales y
al crdito para la construccin, adquisicin o ampliacin de
vivienda.
El artculo indica, la obligatoriedad del Gobierno Venezolano como ente
representativo de brindar y garantizar la proteccin y/o dotacin de las
viviendas, seguridad de hbitat u la aprobacin de los recursos necesarios para
la satisfaccin de necesidades, por medio de polticas pblicas organizadas y
dirigidas especialmente a los ms necesitados, creando instituciones de apoyo
social facilitando el crecimiento y la evolucin de la vida social.
Ley de los consejos comunales (2006).
36

Artculo 2.
Los consejos comunales en el marco constitucional de la
democracia participativa y protagnica, son instancias de
participacin articulacin e integracin entre las diversas
organizaciones comunitarias, grupos sociales y ciudadanos y
ciudadanas que permiten al pueblo organizado ejercer
directamente la gestin de las polticas pblicas y proyectos
orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las
comunidades en la construccin de una sociedad de equidad y
justicia social.
Lo quiere decir, que con la presencia de los consejos comunales se
trabaja en el bien comn de las comunidades mejorando los problemas ms
resaltantes como lo son los servicios pblicos, y necesidades bsicas,
basndose en la estructuracin de proyectos que impulsen el desarrollo
social, como un mecanismo de participacin activa, protagnica, ciudadana,
arribando el poder pblico municipal a travs de la accin de cada uno de
los integrantes de la sociedad.
Artculo 5.
Son deberes de los ciudadanos y ciudadanas integrantes de los
consejos comunales, la corresponsabilidad social, la rendicin de
cuentas y el manejo transparente, oportuno y eficaz de los recursos
que dispongan, bien sea por asignacin del estado o cualquier otra
va de conformidad con el ordenamiento jurdico vigente.
Es evidente entonces, que las personas que conforman los consejos
comunales son responsables de la buena utilizacin y distribucin de los
bienes que adquieren de cualquier ente, sea gubernamental o no. Estos
bienes deben ser dirigidos a enaltecer el bienestar colectivo, por supuesto en
la satisfaccin de todos y para todos los miembros del consejo comunal que
en efecto es el soberano, es decir toda la comunidad en general donde tiene
jurisdiccin legal o delimitacin geogrfica..
Ley orgnica de planificacin pblica (2002);
En el artculo 27.
37

Corresponde al consejo local de planificacin pblica asegurar la

coordinacin y participacin social de la elaboracin y seguimiento
del plan municipal de desarrollo, de los programas y acciones que
se ejecuten en el municipio y garantizar que los planes municipales
de desarrollo estn debidamente articulados con los planes,
estadales de desarrollo.
Esta base legal, es de gran responsabilidad y compromiso de los
gobiernos regionales y locales en brindar asistencia a un pueblo para que
se organice, dirija peticiones que concluyan en la consolidacin de
proyectos, programas, misiones y otros beneficios de causa social
especialmente en poblaciones o barrios de sentida necesidad o excluidos
por carencia de polticas asertivas en pro de su bienestar social.

38

CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
Naturaleza de la Investigacin
La

intencin

bsica

de

la

investigacin

es

su

carcter

cualicuantitativo, fusionada a partir de los dos grandes paradigmas de la

Investigacin Cientfica; El enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo, qu
al respecto; Hernndez, Fernndez y Batista (2008); expresan que

la

investigacin mixta es aquella que procesa, analiza y relaciona, datos

cualitativos y cuantitativos, y que pueden ser utilizados ambos enfoques
para dar respuestas a las pregunta de la investigacin, pues el primero,
desde el punto de vista metodolgico est dirigido a la humanizacin de las
personas de una poblacin, por cuanto se desarrolla en aras de la bsqueda
de la organizacin para la felicidad de la gente, como en efecto fue planteado
en los objetivos especficos. Y el Segundo, por cuanto la investigacin se
apoya esencialmente mediante el uso de las matemticas, tablas, grficos o
tabulaciones en la obtencin de resultados objetivos sobre la verdad tangible,
palpable u observable.
Empero, la conquista de este logro procede de una serie de pasos
metdicos o la secuencialidad de una metodologa adecuada y que en efecto
comienza aqu con la definicin de la naturaleza de la investigacin, el tipo
de estudio,

mtodo de la investigacin, diseo, poblacin y muestra,

tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, variables, confiabilidad y

validez, procedimiento para la recoleccin de datos y finalmente el
procedimiento para el procesamiento y anlisis de datos.
39

Ese procedimiento ordenado, segn, Tamayo, (2007); es el que se

sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenmenos hacia los
cuales est encaminado el inters de la investigacin (p.175). Es decir, que
se refiere a un diseo concreto elaborado para la justificacin de la
investigacin, pero adems, permite asentar el conocimiento y el dominio de
las tcnicas de recoleccin de los datos y anlisis de los mismos.
Tipo de investigacin.
Esta investigacin est centrada como una investigacin del tipo de
campo; Cuantitativa - Correlacional y Cualitativa Investigacin Accin
Participante, en referencia, Van y Meller (2006) exponen que los datos se
expresan en trminos cualitativos y cuantitativos y se pueden utilizar uno de
ellos o ambos a la vez. Sobre el primer enfoque, Hernndez y Cols, (2007);
afirman que este tipo de estudio tiene como propsito medir el grado de
relacin que existe entre dos o ms conceptos o variables en un contexto en
particular y que tienen una relacin con el objeto a ser investigado.
Seguidamente, en el segundo enfoque, cualitativa, porque como lo afirma,
Tamayo (2007); La investigacin cualitativa trata de investigar conceptos de
diversos esquemas de orientacin de la investigacin social, en la literatura
puede aparecer con diversos nombres; Sociolgica, I.A.P. (p. 57), Agrega,
que este enfoque naturalstico, est influido por valores del investigador,
teoras que utilizan, contexto y estructura etnogrfica. En respuesta, la
investigacin no se ocupa de comprobacin de supuestos, sino de
corroboracin de la importancia que la organizacin de las comunidades para
enfrentar sus `propios problemas de desarrollo social, con el propsito
investigativo

orientado

en

disear

estrategias

que

den

respuestas

contundentes hacia las mejoras de las condiciones de vida de la sociedad.

Dentro del enfoque sealado, es una Investigacin Accin Participante, por
la intervencin y ayuda directa en las investigadoras como lo sealan
40

Stenhouse (1998) y Elliott, (1994); la investigacin-accin ayuda a los

profesionales en ejercicio a resolver sus propios problemas y a mejorar su
prctica, al reflexionar sobre lo que hace. Perfecciona su accin y produce
conocimiento. La investigacin-accin es comprensiva, colaborativa y
participativa; crea comunidades autocrticas, empieza con pequeos grupos de
participantes, pero luego se va ampliando a medida que aumenta el inters por
mejorar las acciones.
Diseo de la Investigacin.
El diseo de la investigacin, es no experimental. Puesto que,

en

concordancia con Santa Palella y Feliberto Martins (2006); la variable no

puede ser manipulada deliberadamente y los investigadores no sustituyen las
variables, los hechos son observables tal y como se presentan en su contexto
real, para luego ser analizados. Adems de esto, el diseo se define como la
estrategia o plan general que ejecutar el investigador(es) o investigadora(s)
para lograr los objetivos planteados o las etapas que habrn de seguirse en lo
sucesivo en el proyecto o plan de accin. En concordancia, Tamayo, (2007);
SOSTIENE

que El diseo metodolgico, muestral y estadstico es fundamental

en la investigacin y constituye la estructura sistemtica para el anlisis de la

informacin (p.45) Y concluye, que el marco metodolgico conduce a
interpretar los resultados en funcin del problema que se investiga y de los
planteamientos tericos del mismo diseo.
Se debe sealar, que en la presente investigacin titulada: Factores que
limitan en el desarrollo social de la comunidad del Municipio Ezequiel
Zamora del estado Barinas. Las investigadoras intervienen de forma directa,
protagnica e interrelacionada con las comunidades inmiscuyendo a los
consejos comunales para que en la unin de esfuerzos se puedan encontrar
soluciones eficaces y eficientes a sus problemas de desarrollo social en
trminos del tiempo y las necesidades prioritarias.
41

Mtodo de investigacin
En la presente investigacin, en lo que respecta a esta fase, se puede
decir que presenta una carga del mtodo inductivo y deductivo, puesto que al
momento de realizar la pregunta se induce, y posteriormente al ser
respondidas se deduce. No obstante, la estrategia que utiliza esta
investigacin es ms, de mtodo inductivo, que al respecto. Krueger (2005)
aade, que el mtodo inductivo es aquel donde el investigador debe de buscar
y ser partcipe de la investigacin, considerando el fenmeno como un todo.
Poblacin.
La poblacin o universo de estudio para, Balestrini, (2001); se define
como cualquier conjunto de elementos de los que se quiere conocer o
investigar, alguna o algunas de sus caractersticas (p.122). Constituye el
total de unidades, el todo llamado universo, los sujetos que participan dentro
del contexto de estudio interviniendo en el problema presentado. Pueden ser
personas determinadas o grupos de unidades que constituyen la totalidad de
los datos relevantes para la investigacin. En el caso objeto de estudio, la
poblacin est constituida por los habitantes del municipio Ezequiel Zamora
de la Ciudad de Santa Brbara, estado Barinas ao 2009-2010, sobre la
base diagnstica de los factores que limitan el desarrollo social.
Muestra.
De acuerdo con las consideraciones de Sabino, (2002); una muestra en
un sentido amplio, no es ms que una parte del todo que llamamos universo y
que sirva para representarlo (p. 38). Con esta porcin relativamente reducida
de unidades se pueden obtener conclusiones a las que se obtendran si se

42

estudiara a la poblacin en su totalidad, siempre y cuando la muestra sea

representativa, lo que facilitara la recoleccin y anlisis de los datos.
La presente investigacin, se ha tipificado dentro de la categora
Intencional, de las muestras no probabilsticas, porque para su determinacin
no es necesario realizar clculos matemticos. Adems, porque segn Sabino,
(2002); una muestra intencional escoge sus unidades no en forma fortuita
sino completamente arbitraria, designando a cada unidad caractersticas que
para el investigador segn, resulten de relevancia (p. 84). El universo o
poblacin de estudio, como lo aduce, Rangel (2001); La poblacin est
constituida por la totalidad de un conjunto de objetos o elementos que poseen
algunas caractersticas en comn, definidas en funcin al objeto de estudio y
naturaleza de la investigacin (p. 97). Por igual, en esta investigacin, todas
las personas son elementos intervinientes en el desarrollo de la investigacin,
De esta manera, el grupo de estudio est formado por, los habitantes de
la Ciudad de Santa Brbara Capital del Municipio Ezequiel Zamora, constituida
por gran cantidad de sectores o urbanizaciones. Seguidamente se hizo un
muestreo al azar de doce (12) sectores o Urbanizaciones, Y un muestreo
aleatorio, por cuanto se estim Una muestra total de ciento veinte (120)
personas o habitantes, divido a su vez en diez (10) personas o habitantes por
sector o Urbanizacin, el sondeo de opinin en las personas o habitantes, es
un indicio relevante en la variable de la investigacin, pues los mismos reflejan
su sentir o apreciacin de los factores limitantes del desarrollo social.
Variable de estudio.
Segn Zorrilla y Torres, (2003); plantean:
Las variables son todo aquello que se puede medir, controlar o
estudiar en una investigacin, tambin puede afirmarse que las
variables son caractersticas atributos, rasgos, cualidades o
propiedad que se dan en individuos grupos u objetos, adems son
caractersticas observables de algo y, a la vez son susceptibles de
cambios o variaciones. (p.62).
43

Al respecto, el concepto expresado por estos autores permite observar

que las variables ocupan un papel importante durante el desarrollo de una
investigacin, puesto que el investigador busca analizar, medir o comprobar
los valores, las propiedades o las cualidades de las personas, grupo u
objetos que seleccion para realizar la investigacin, una variable como su
nombre lo indica es la variacin que puede asumir el objeto de estudio, un
ejemplo puede ser el sexo, la educacin, clase social o condiciones
econmicas. La variable aun cuando es la misma, sufre variaciones en cada
uno de estos contextos por el nivel de cultura o condicin social de las
personas que integran el grupo social.
La ejemplificacin anterior conduce a demostrar que las variables son el
punto sur de la investigacin y corresponde al investigador conjuntamente
con el tutor, identificar, descubrir y determinar las variables que estn
presentes en el trabajo de la investigacin, para realizar esa identificacin se
remite el ttulo de la investigacin, para en lo que procede definir la variable
de estudio. Y la Variable de estudio en esta investigacin se conoce como:
Factores que limitan el Desarrollo Social.
El Desarrollo Social como aspecto de la variable de investigacin,
involucra factores comunes en la evolucin de mejoras en cuanto a la vida en
comunidad, los que pueden variar de acuerdo con las necesidades de la
poblacin sobre la base del bienestar social de las personas que la integran,
se fundamenta aun ms el

uso racional de los medios de produccin,

dirigidos a la satisfaccin progresiva de las necesidades humanas tanto

individuales como colectivas.
Al respecto, Icaria (2001); sostiene "las condiciones econmicas,
polticas, sociales y culturales que pueden aumentar las oportunidades del
desarrollo de un pas y de las personas, eso incluye algunos estudios de
especfidades. (p.18). Esto corrobora lo expresado en principio, cuando en
44

efecto el recurso econmico capital de un pas o nacin se enmarca

sobremanera, en el cmo ayudar a la poblacin humana a alienar sus
necesidades ms comunes, como son alimentacin, vivienda, vestido y
seguridad entre otros.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos.
Una tcnica, segn Fernndez, (1991); es un procedimiento o conjunto
de procedimientos, (reglas, normas o protocolos), que tienen como
objetivo obtener un resultado determinado (p.14). La recoleccin de datos se
refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas y herramientas que
pueden ser utilizadas por el investigador para recabar informacin. Las
tcnicas a utilizar son la Encuesta

en modalidad de cuestionario y la

Observacin Directa. Segn, Santa Palella y Filiberto Martins (2006); la

Encuesta es una tcnica estructurada para recopilar datos que le interesan al
investigador y que sustentan el problema, adems de esto es una tcnica
que puede ser aplicada a un gran nmero de personas, Puesto que, permite
medir de forma ms precisa las variables del estudio.
Por consiguiente, un cuestionario segn, Santa Palella y Filiberto Martins
(2006); es un instrumento de investigacin que forma parte de la encuesta,
sus preguntas deben ser sencillas de contestar y de manera clara y concisa,
procurando que sus respuestas no sean ambiguas. Conviene destacar, que
se aplicar una encuesta general a un nmero determinado (ciento veinte=
120) de personas (actores de la sociedad), que son parte o conforman la vida
activa de La Ciudad de Santa Brbara Capital del municipio Ezequiel Zamora
del Estado Barinas. Con la finalidad de hacer cotejo de los factores de mayor
relevancia incidentes en la variable: Factores que limitan el Desarrollo Social;
cuyas preguntas son veintiuno (21) y presentan cuatro (4) opciones

de

eleccin de respuesta y los criterios son: siempre, casi siempre, algunas

veces, y nunca.
45

En cuanto a la observacin directa, Tamayo, (2007); asegura que es

aquella en la cual el investigador puede observar y recoger datos mediante
su propia observacin (121). Debido a que esta permite estar presente y
vivir el proceso. De esta forma, se tiene una visin amplia y completa de lo
que ocurre. Una vez recopilada la informacin y obtenido los datos se harn
entrevistas de forma aleatoria a otros habitantes de la poblacin, que sirvan
de ayuda despus del procesamiento de la informacin especialmente en el
anlisis y descripcin.
Validez.
Segn Prez, (2002), expresa que la validacin es fundamental en una
investigacin la cual se hace a travs de un juicio de expertos, refirindose
as a la revisin exhaustiva del instrumento de investigacin antes de ser
aplicados con la finalidad de evitar errores (p. 69).
En efecto, se hizo uso de la encuesta para recabar la informacin o datos
en vivo como acto previo a la aplicacin a la muestra seleccionada, los
cuales fueron validos por medio del empleo del criterio denominado juicio de
expertos, el cual consiste en someter dichos instrumentos a la revisin
preliminar por especialistas en el rea dando conformidad para su aplicacin.
Confiabilidad.
La confiabilidad segn Hernndez y Bastidas (2004) se refiere al grado
en que su aplicacin repetida al mismo sujeto produce iguales resultados
(p.21).

Por

consiguiente

para

la

confiabilidad

del

instrumento

lo

recomendable es aplicar una prueba piloto, respecto a esta Brito (2005);

seala que consiste en poner a prueba las tcnicas o instrumentos de
investigacin a utilizar, el estudio o prueba piloto se realiza con el propsito
de garantizar la validez y confiabilidad del instrumento (p.68)
46

En tal sentido la porcin de la poblacin a que se le aplicara la prueba

piloto debe cumplir con las siguientes condiciones: debe ser pequea menos
de diez sujetos, poseer las mismas caractersticas o presentar mucha
similitud con la muestra o poblacin original, debe ser desechada despus de
aplicarle los instrumentos, antes de la aplicacin, los instrumentos deben ser
validados por juicio de expertos.
Alfa de Cronbach

A=

. Z SI2

K-1

Z ST2

A= Coeficiente de confiabilidad
K= numero de tems
Z= sumatoria
SI2= varianza del instrumento
ST2= varianza de la suma de los tems

Aplicacin de La Formula del Alfa De Cronbach

A= 21

1- 38,50 = 1 - 0,16= 0,84

21-1
A= 21

231
= 1,05

20
A= 1,05 X 0,84 = 0,88

47

CUADRO N 3

Rango
0.81 -

Ubicacin de
Confiabilidad del
Confiabilidad Instrumento de la
Presente Investigacin
Muy alta

0.61 - 0,80

Alta

0,41 - 0.50

Media

O.21 - 0.40

Baja

0 - 020

Muy baja

0,88

Fuente: Ruiz, (1998).

Procedimientos para la recoleccin de datos.
Para este fin se realiza una recoleccin de datos en vivo que se obtienen
directamente de la realidad y que para efectos de la investigacin estos
datos son ofrecidos por la poblacin estudiada, se utilizo una encuesta en
modalidad de cuestionario aplicada, permitiendo en lo que precede, la
codificacin y anlisis de los datos expresados en cuadros representativos y
descriptivos. En tal sentido, Describiendo los datos obtenidos por cada
dimensin e indicadores en cuadros descriptivos aplicando regla de tres para
hallar la frecuencia porcentual y formulas para hallar el promedio.
Procedimiento para el procesamiento y anlisis de datos
La tcnica de procesamiento y anlisis de datos, es el proceso mediante
el

cual

el

investigador

adquiere

directamente

conocimientos

que

fundamentan su estudio. De all que Suarez (2007); afirma que esta tcnica
es el ordenamiento y desglose de los datos en sus partes constituyentes con
48

el fin de obtener respuestas a las preguntas de la investigacin, dentro de

este marco, el obtener los datos se realizo su anlisis respectivo por tems,
tabulacin manual, y uso del sistema SPSS, sus resultados se reflejaron en
cuadros descriptivos, en funcin de frecuencia y porcentajes para ser
interpretados de manera descriptiva lo que genero las conclusiones y
recomendaciones pertinentes al estudio en cuestin.

49

CAPITULO IV
Presentacin y Anlisis de Los Resultados
En el presente capitulo, despus de aplicar la encuesta en su modalidad
de cuestionario, se exponen los resultados obtenidos aplicados a la muestra
seleccionada, en este caso Ciento Veinte (120) Familias, De Santa
Brbara De Barinas lo cual se procedi a tabular, codificar y procesar la
informacin mediante cuadros descriptivos, con frecuencia simple y
porcentual, analizando as cada uno de los tems diseados tomando en
cuenta la operacionalizacion de la variable.
Conviene destacar, que se aplico una encuesta para la recoleccin de
informacin; en modalidad de cuestionario, con cuatro (4) alternativas de
seleccin simple, (siempre, casi siempre, algunas veces, nunca) conformada
por veintiuno (21) tems.la codificacin y tabulacin de los datos obtenidos se
hizo manualmente con la ayuda de un instrumento ofrecido por la tecnologa
como lo es la calculadora cubrindose de esta forma el tratamiento o
procesamiento de los datos primarios o en vivo.
A lo sumo, se precede a la representacin descriptiva y porcentual de los
datos obtenidos, y analizados a travs de preguntas relacionadas con los
indicadores que dan respuesta al problema, en cuadros representativos por
las dimensiones las cuales son: calidad de vida, entes u organismos,
mejoramiento de las relaciones sociales.

CUADRO N4
50

DIMENSION: CALIDAD DE VIDA

ITEMS

ALTERNATIVAS DE RESPUESTA
S

CS

FS
F%

FS

A
V

F%

N
FS

F%

45

15

12.5

58

35

29.1

51

25 20.8

45

17 14.1

67

21 17.5

56

19 15.9

51

38

31.7

53

7.6

62

40

33.3

23

1.7

52

15

12.5

57

13

10.9

33

6.7

FS

Derechos

F%
1. Conoce Sus Derechos Como
Ciudadano (A) De La Sociedad Venezolana.

21
17.5

2. Cree Que Los Derechos En El

Municipio Ezequiel Zamora Son Respetados.

32.5
2

1.8
PROMEDIO:

Deberes

4. Consideras que los miembros de la

sociedad de la Ciudad del Municipio Ezequiel
Zamora cumplen con los deberes estatuidos
en la C.R.B.V.

Necesidades Bsicas

55.8
33

27.5
1

0.8

46.6
30

25
22

42.5
36

30

4
3.3

44.1

13
10.9

54

52.5
41

34.1
14

11.7

19.1
39

32.5
15

12.5
11. En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente el servicio de: Red
aguas negras.

30

12

10. En la poblacin de Santa Brbara, se

atiende satisfactoriamente el servicio de:
Electricidad

37.5

25

45
9. En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la necesidad
bsica: vivienda.

37

2
1.7

8. En la poblacin de Santa Brbara, se

atiende satisfactoriamente la necesidad
bsica: Educacin

42.5

30.9

18.3
7. En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la necesidad
bsica: Seguridad.

32

21
17.5

6. En la poblacin de Santa Brbara, se

atiende satisfactoriamente la necesidad
bsica: Salud

48.3

26.7

10
5. En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la necesidad
bsica: Agua potable.

25

12

PROMEDIO:

37.5

20.8

10
3. Cumples con los deberes establecidos
en la C.R.B.V. (Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela).

39

43.3
35

29.1

32
26.7

47
39.1

51

47.5

27.5

PROMEDIO:

20
17

35
29

47

18

15

39

Cabe destacar, que en cuanto a la informacin obtenida, los ciudadanos

entrevistados no conocen suficientemente sus Derechos quedando as
demostrado en el cuadro descriptivo en un alto porcentaje, de un 42.5% con
la alternativa de respuesta (A V). A los efectos de este, la sociedad se ve
afectada en lo que respecta a su calidad de vida. Por consiguiente, Herrera,
(2009); seala: Los derechos de los seres humanos, son necesarios como
medio para alcanzar las reivindicaciones sociales(p. 9). Es decir que como
sujetos involucrados en la sociedad, deben poseer los derechos siendo
estos partes fundamentales dentro del marco poltico del paradigma
democrtico.
De igual manera, la ciudadana zamorence no tiene conocimiento de
sus Deberes como seres actuantes y pensantes que se involucran en la
sociedad, puesto que el 46.6% de la muestra coincidi con (A V) lo cual es
un limitante para la variable de estudio, tal como lo indica Nikken, (1994);
El estado est en el deber de respetar, los deberes sociales, garantizando
bienestar social, son los que hoy conocemos como derechos humanos (p
15), lo que quiere decir, que los deberes de las personas son per se, de
cada uno de ellos respetando las diferentes leyes establecidas por
regimientos o por la misma sociedad en que conviven.
Vale destacar, que el servicio de Necesidades Bsicas en el municipio
no se atiende satisfactoriamente como se puede notar en la frecuencia
porcentual de 39% en (A V), siendo los mismos un agravante limitante para
el desarrollo social. Puesto que, las Necesidades Bsicas; segn Maslow,
(1908-1970) son necesidad de salud, vivienda, alimentacin, educacin y
seguridad, que adems de esto son derechos de todos los ciudadanos y
ciudadanas de una sociedad, en tal sentido, estas son indispensables para

52

que los seres humanos se sientan en comodidad con la convivencia en la

cual se desenvuelven.

ITEMS

ALTERNATIVAS DE RESPUESTA
S

CS

FS
12. Existen instituciones de F%
apoyo social en el Municipio.

53

FS
F%

12
10

AV

N
FS

F%
21

17.5

37
30.8

FS

F%

50

41.7

13.

Como

ciudadano

ciudadana ha sido favorecido(a)

8
6.7

16
13.3

29

67

55.9

33

59

49

29

24.2

24.1

de alguna institucin de apoyo

social.
10
PROMEDIO:

18
15

28

14. El Consejo Comunal ha

contribuido con el bienestar social
de su comunidad
PROMEDIO:

34

22

35

28.3
34

18.3
22

29.2
35

29 24.2

28.3
18.3
29.2
En resumen, se puede decir que los indicadores antes mencionados,
pertenecen al grupo de factores que limitan la calidad de vida del municipio,
que precedentemente afecta directamente el desarrollo social tanto individual
como colectivo de las personas, puesto que como sujeto de la sociedad no
conocen sus derechos y deberes, dando paso al incumplimiento de
C.N.R.B.V. enalteciendo as la inconformidad social.
CUADRO N 5

Instituciones De
Apoyo Social

DIMENSION: ENTES U ORGANISMOS

En referencia a la clasificacin anterior, es notable la falta de organismos
gubernamentales que favorezcan el desarrollo comodidad y evolucin de las
comunidades zamorences, lo cual agrava an ms el problema planteado y
desarrollado, puesto que los ndices porcentuales ms altos lo demuestran,
con un 41.7% (N), correspondiente al tems N 12,

es decir no existen

Consejos
Comunales

instituciones de apoyo social en el municipio, lo que significa que como

ciudadanos no han sido favorecidos por ninguna institucin quedando
demostrado con 55.9% del tems N13 (N).
En aras de indagar, Mastrini, (2005); plantea Revisar el concepto del
servicio pblico de los organismos gubernamentales, es plantearse una
54

actividad impulsada por la sociedad civil, considerada de inters general para

los individuos que conforman la comunidad, y qu, por tal razn, debe ser
reconocida y garantizada por el estado. Cabe sealar, las Instituciones de
Apoyo Social, las cuales tambin estn constituidas por un conjunto de
normas estratgicas para alcanzar alguna meta o actividad que las personas
consideran importantes, o, ms formalmente, un grupo organizado de
costumbres y tradiciones centradas en una actividad humana de inters para
todos. En tal sentido Ezequiel, (2004); expresa:
El apoyo social tiene una funcin de concientizacin, movilizacin
desarrollo y organizacin del pueblo para que en un proceso de
formacin del autodesarrollo, los individuos, grupos y comunidades
realicen proyectos de trabajo social, insertando crticamente y
actuando en sus propias organizaciones. (p. 127).
Significa entonces, que las personas participen activamente en la
realizacin de un proyecto en el trnsito de una situacin de necesidad y
marginalidad, con una

plena participacin del pueblo en la vida poltica,

econmica y social de la nacin que cree en las condiciones necesarias para

un nuevo modo de hombre. Dentro de esta misma idea, en cuanto a la
contribucin de los consejos comunales, a quedado demostrado que en el
algunos sectores, el funcionamiento de los mismos no es satisfactorio puesto
que el 29.2% expreso que (A V) cooperan para el funcionamiento y bienestar
de la comunidad.
En este sentido, referente a los consejos comunales. Lpez y Garca,
(2003); sealan que esta dinmica de la gestin pblica, muestra la relacin
estrecha que debe existir entre el municipio - comunidad con el poder pblico
estadal, a su vez que evidencia su corresponsabilidad en el proceso de
planificacin y control de la accin regional. (p. 39-40). Huelga decir, que
este proceso involucra la sociedad en general para que en mutua
colaboracin, trabajen en el anhelado bienestar social, con la presencia de
responsabilidad, honestidad, justeza, organizacin y dedicacin.

55

CUADRO N 6
DIMENSIN: MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES SOCIALES
La situacin anterior, demuestra la falta de organizacin que se presenta
en las comunidades, expresndose en un 64.1% en (N) del tems N15 lo
Organizacin

cual es un limitante de gran relevancia en lo que respecta al desarrollo social.

Empero, en la nacin, regin y municipio se ven afectadas por la falta de
organizacin para la realizacin de obras que enaltezcan el bienestar social,
y cmoda vida en sociedad, quedando reflejado en un alto ndice porcentual
de 43.3% en (AV) por tal motivo, es importante tomar en cuenta, a Porter,
Lawler y hackman, (2007); los cuales se enfocan en que las organizaciones
ITEMS
S

ALTERNATIVAS DE RESPUESTA
C
A
N

Motivacin

S
15. Existe en su Barrio o
Comunidad
otra
organizacin
distinta al Consejo Comunal que
contribuya a la soluciones de
problemas vecinales.

FS
F%

F%
11

Comunicacin

9.2
16. Existen obras para
bienestar social por parte
Gobierno Municipal.
17. Existen obras para
bienestar social por parte
Gobierno Regional.
18. Existen obras para
bienestar social por parte
Gobierno Nacional.

el
del
el
del
el
del

9.2

25

10

21. Crees que La Alcalda del

Municipio Ezequiel Zamora motiva a
la sociedad general a enaltecer el
desarrollo social.

18
18

24

29

PROMEDIO:
14

13

11.7

44

12

10

40

36

30

32

58

48

32

58

48

35

32

26.6

24

74

61.7

29

53

44

20
21

1856

14

29.2

18.8
17

52

27

24.2

7.5

32.5

27

15

20

39

33

15
12

PROMEDIO:
20. Sientes motivacin para
trabajar en beneficio de su
comunidad.

27

12

46

36.7

23

10

64.1

43.3
30

17

77

38.3
39

32.5

28.3

F%

16

24

34

FS

13.3

20

14
19. Consideras que existe
suficiente comunicacin entre el
consejo comunal y la comunidad en
general para la buena organizacin
y bienestar del sector.

16

15
12.5

FS
F%

13.3
11

PROMEDIO:

V
FS

24

estn compuestas de individuos o grupos, en vistas a conseguir ciertos fines

y objetivos, por medio de funciones diferenciadas que se procura estn
racionalmente coordinadas y dirigidas y con cierta continuidad.
Del mismo modo, la comunicacin comunidad estado es indispensable
para el desarrollo y mejoramiento de las relaciones sociales, lo cual en el
municipio se ve afectado puesto que el 48% (N), no mantienen buen flujo
comunicacional entre la comunidad en general,

es por ello que, Rosa,

(2003); seala que: El dilogo entre ciudadanos y autoridades debe ser un

ejercicio de escuchar e influenciar mutuamente (p.s/n) es decir, dar paso a
acuerdos mnimos entre la ciudadana, pero ste es un compromiso de
formalidad de las sociedades, dada su naturaleza innata, que al mismo
tiempo debe ser un gran foro democrtico.
Dentro de esta misma idea, la motivacin la cual debe ser considerada
como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una accin
entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situacin, la
misma se limita, puesto que el 29.2% en (A V) de los encuestados no
muestran ningn inters en trabajar en pro de su comunidad, de el mismo
modo el estado no los motiva puesto que el 61.7% en (N) de la poblacin
consideran que el estado debera impulsar el desarrollo social, al respecto,
Donelly, (2004), seala que la motivacin son las fuerzas que actan sobre
el individuo o que parten de l para iniciar y orientar su conducta.(p.145) En
esta definicin quedan incorporados explcitamente el aspecto externo de la
motivacin y dos importantes elementos de la conducta que ella genera, la
iniciacin y la direccionalidad. En otras palabras el individuo debe estar
motivado para luchar por su bienestar y as procurar el colectivo

57

CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
Una experiencia importante para dar inicio al trabajo de investigacin y
que permiti tomar el sendero con mucha armona, esmero, energa y
58

satisfaccin, consisti en haber detectado desconocimiento y encantes que

tiene un alto porcentaje de los ciudadanos y ciudadanas del municipio
Ezequiel Zamora, en lo que corresponde a sus deberes y derechos, como
habitante de la nacin lo que motivo a su alienacin, orientacin y entrar en
contacto con las personas de los barrios, con las comunidades a fin de
encausarlos a cmo organizarse para consecucin de solucin a sus
problemas de inters colectivo.
En lo que corresponde, las necesidades bsicas como agua potable,
salud, seguridad, educacin, electricidad y aguas negras, son los factores de
mayor incidencia que limitan el desarrollo de los barrios y urbanizaciones y
se constituyen como una limitante para el desarrollo de la calidad de vida,
puesto que las mismas son necesarias para la cmoda convivencia social y
en particular son las quejas de mayor afluencia por parte de los habitantes
que entraron en contacto con las investigadoras de este proyecto.
Tomando en cuenta, los entes u organismos, se pudo palpar, la
deficiencia de los mismos, puesto que, la ciudadana zamorence, afirmo que
no existen instituciones de apoyo social en el municipio, y al mismo tiempo
expresaron que no han sido favorecidos por dichas instituciones, lo cual
agrava an ms la problemtica social, del mismo modo se evidencio por
medio del instrumento aplicado, que algunos consejos comunales no
trabajan en pro y en beneficio de sus comunas, generando desequilibrio
social e incomodidad individual y colectiva.
En relacin, con las mejoras de las relaciones sociales en los ciudadanos
y ciudadanas se concili que el estableciendo de canales de socializacin e
interaccin organizacin motivacin y comunicacin se ve afectado en las
relaciones de los sectores encuestados.

Recomendaciones

59

La aspiracin de mayor inters por parte de las investigadoras, consiste

en hacer reflexionar a los habitantes de los barrios y comunidades, sobre sus
problemas, que definitivamente hay que organizarse para ir en bsqueda de
soluciones a los organismos competentes, consejos comunales, pero
sobretodo van a salir ideas por consenso a travs de la interaccin y
socializacin, que se ejerza desde cada uno de los espacios de reflexin y
sensibilizacin de causas comunes en pro de beneficios comunes por el
beneficio colectivo de todos y cada uno de los habitantes que hacen vida
activa en una poblacin.
Hechas las consideraciones anteriores, necesarias para el ejercicio del
presente evento, las investigadoras en aras de indagar, sugieren poner en
prctica las siguientes recomendaciones:
Presentar, Municipio Ezequiel Zamora, los referentes obtenidos a lo largo
del campo de la investigacin, buscando la concienciacin de la poblacin
afectada para que sean sujetos activos en cuanto a mejorar su calidad de
vida.
Proponer, a los entes encargados la aplicacin de las estrategias
seleccionadas

consideradas

pertinentes

para

minimizar

los

factores

limitantes del desarrollo social del municipio Ezequiel Zamora.

Posteriormente, llevar el respectivo y dedicado seguimiento a la
ejecucin del proyecto para tratar de obtener el desarrollo satisfactorio del
mismo.

60

CAPITULO VI
PROPUESTA
Composicin, de un diseo de estrategias para dar respuestas
contundentes hacia las mejoras de las condiciones de vida de la sociedad.
En la ciudad de Santa Brbara municipio Ezequiel Zamora.
OBJETIVO GENERAL:

61

Desarrollar, un conjunto de estrategias que orienten a la ciudadana

zamorence en cuanto a mejorar su nivel de vida enfocando el desarrollo
social.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Formular, proyectos viables, ante el estado, relacionados con la
satisfaccin

de

necesidades

bsicas

necesarias,

para

un

buen

funcionamiento y desenvolvimiento social.

Fortalecer, el conocimiento de los miembros de los consejos comunales
en cuanto a su funcin y desempeo para contribuir en las mejoras de sus
comunidades y calidad de vida.
Orientar, a la comunidad en general en cuento a mejorar el flujo
comunicacional entre comunidad consejo comunal estado.
Objetivo terminal: Disminuir, el problema de desarrollo social que afecta
directamente a la ciudadana del municipio Ezequiel Zamora, ofreciendo as
mejor condicin de vida social, satisfaciendo necesidades individuales y
colectivas
Metodologa: la investigacin se desarrollara por diferentes eventos,
como charlas, ponencias, talleres de integracin, mesas de trabajo para la
realizacin de proyectos comunitarios.
Recursos:
Humanos: ponentes preparados en cuento al tema de seleccin,
Materiales: material fotocopiado, laptop, video vean, Hojas, lapiceros

62

Formular, proyectos

viables,

ante

el

estado,

relacionados con la satisfaccin de necesidades

bsicas necesarias, para un buen funcionamiento y
desenvolvimiento social.

OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar, un conjunto de
estrategias que orienten a la
ciudadana zamorence en
cuanto a mejorar su nivel de
vida enfocando el desarrollo
social.

Fortalecer, el conocimiento de los miembros de

los consejos comunales en cuanto a su funcin y
desempeo para contribuir en las mejoras de
sus

Orientar, a la comunidad en general en

comunidades y calidad de vida.

cuento a mejorar el flujo comunicacional entre

comunidad consejo comunal estado.

63

ESTRATEGIAS 1
Advertir, que las personas, encargadas de la realizacin de los proyectos,
cumplan con sus deberes y estn capacitadas u orientadas para que la
produccin sea favorable y aprobada por los entes, al mismo tiempo ejerzan
su derecho de participacin comunitaria logrando satisfacer necesidades
bsicas

Deberes y Derechos

Necesidades bsicas.

ACCIONES
Lograr, que la poblacin en general conozca sus Deberes, y Derechos, y
as mejorar la calidad personal, y enaltecer el trabajo social, a travs de
los medios de comunicacin existentes en la localidad.
Especificar, las necesidades existentes en el sector y resaltar las ms
bsicas para su progresiva satisfaccin. Por medio de un estudio socio
econmico (encuesta).

ACTITUD FAVORABLE: Que la ciudadana en general conozca sus

deberes y derechos como sujeto actuante de una poblacin, para as, dar
paso al trabajo comunitario, y satisfacer las necesidades bsicas necesarias
para el buen desarrollo y desenvolvimiento de la sociedad.

64

ESTRATEGIAS 2
Realizar, talleres para fortalecer el conocimiento de los miembros de los
consejos comunales en cuanto a su funcin y desempeo, para contribuir en
las mejoras de sus comunidades y calidad de vida, adems, de que
identifiquen las instituciones de apoyo social que existen en el municipio.
Consejos comunales
Instituciones de apoyo social

ACCIONES
Enriquecer, el conocimiento de los miembros de los consejos
comunales en cuanto a su funcin y desempeo, por medio de talleres
permanentes fortaleciendo sus debilidades y amenazas.
Realizacin, de volantes de informacin, y divulgacin, en cuanto a
las instituciones de apoyo social existentes en el municipio.
ACTITUD FAVORABLE
Lograr que los consejos comunales entiendan la importancia de su labor
para que trabajen en pro y en beneficio de su colectivo, de igual modo dar a
conocer las diferentes organizaciones de apoyo social en el municipio para el
uso y beneficio de los habitantes.

ESTRATEGIAS 3

65

Realizar talleres de integracin, a la comunidad en general en cuento a

mejorar el flujo comunicacional entre comunidad consejo comunal
estado.

Comunicacin

Organizacin

Motivacin

ACCIONES
Mejorar, el flujo comunicacional entre Estado y Sociedad. a
travs de proyectos sociales para salvaguardar la integridad
social, del colectivo.
Promover, la organizacin comunitaria, por medio de charlas de
integracin social.
Motivar, a los habitantes por medio de trpticos informativos que
resalten lo que pueden lograr con el trabajo social comunitario.

ACTITUD FAVORABLE
Mejorar la convivencia de los sujetos actuantes, para que exista un
ambiente de equilibrio social en las comunidades.

66

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Zorrilla, Mabel y torres, Alberto. (2003). Investigacin de Cualidades.
Madrid Espaa.

69

ANEXOS

70

ANEXO A
INTRUMENTO APLICADO DIRIGUIDO A LOS HABITANTES
DEL MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA

71

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
UNELLEZ
Instrucciones:
Lea cuidadosamente cada una de las preguntas que se le presentan y
seleccione la respuesta que mejor se incline a su conocimiento, y
precedentemente marque con una X la seleccin.
N
1
2

Alternativas de Respuesta

TEMS

Siem
pre

Conoce sus derechos como

Ciudadano(a) de la sociedad
venezolana
Cree usted que los derechos en
Municipio Ezequiel Zamora, son
respetados.
Cumples con los deberes
establecidos en la C.R.B.V.
(Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela).
Consideras que los miembros de
la sociedad de la Ciudad del Municipio
Ezequiel Zamora cumplen con los
deberes estatuidos en la C.R.B.V.
En la poblacin de Santa Brbara,
se atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Agua potable

72

Casi
Siempre

Alguna
s veces

Nun
ca

En la poblacin de Santa Brbara,

se atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Salud.
En la poblacin de Santa Brbara,
se atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Seguridad.

En la poblacin de Santa Brbara,

se atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Educacin.

En la poblacin de Santa Brbara,

se atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: vivienda,

10
11
12
13

14

15

16
17
18

En la poblacin de Santa Brbara,

se atiende satisfactoriamente el
servicio de: Electricidad.
En la poblacin de Santa Brbara,
se atiende satisfactoriamente el
servicio de: Red aguas negras
Existen instituciones de apoyo
social en el Municipio.
Como ciudadano o ciudadana ha
sido favorecido(a) de alguna
institucin de apoyo social
El Consejo Comunal ha contribuido
con el bienestar social de su
comunidad.
Existe en su Barrio o Comunidad
otra organizacin distinta al Consejo
Comunal que contribuya a la
soluciones de problemas vecinales.
Existen obras para el bienestar
social por parte del Gobierno
Municipal.
Existen obras para el bienestar
social por parte del Gobierno
Regional.
Existen obras para el bienestar
social por parte del Gobierno
Nacional.

73

19

Consideras que existe suficiente

comunicacin entre el consejo
comunal y la comunidad en general
para la buena organizacin y
bienestar del sector.

20

Sientes motivacin para trabajar

en beneficio de su comunidad

21

Crees que La Alcalda del Municipio

Ezequiel Zamora motiva a la sociedad
general a enaltecer el desarrollo social.

ANEXO B
INSTRUMENTO DIRIGUIDO A LOS EXPERTOS, Msc. EDGAR
CARDERNAS Y Abg. PEDRO MIGUEL MOLINA.

74

ANEXO C
CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO

75

CONFIABILIDAD

Alternativas de Respuesta
N

2
3

5
6

TEMS

SFS

Conoce sus derechos como

Ciudadano(a) de la sociedad
venezolana
Cree usted que los derechos en
Municipio Ezequiel Zamora, son
respetados.
Cumples con los deberes establecidos
en la C.R.B.V. (Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela).
Consideras que los miembros de la
sociedad de la Ciudad del Municipio
Ezequiel Zamora cumplen con los
deberes estatuidos en la C.R.B.V.
En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Agua potable
En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Salud.
En la poblacin de Santa Brbara, se
atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Seguridad.

2
0
2

C SFS
2
0

1
3

76

NFS

3
6

7
1

AvFS

En la poblacin de Santa Brbara, se

atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: Educacin.

En la poblacin de Santa Brbara, se

atiende satisfactoriamente la
necesidad bsica: vivienda,

En la poblacin de Santa Brbara, se

10 atiende satisfactoriamente el servicio
de: Electricidad.
En la poblacin de Santa Brbara, se
11 atiende satisfactoriamente el servicio
de: Red aguas negras
12

1
0

Existen instituciones de apoyo social

en el Municipio.

Como ciudadano o ciudadana ha sido

13 favorecido(a) de alguna institucin de
apoyo social
14

El Consejo Comunal ha contribuido con

el bienestar social de su comunidad.

Existe en su Barrio o Comunidad otra

organizacin distinta al Consejo
15
Comunal que contribuya a la
soluciones de problemas vecinales.

16

Existen obras para el bienestar social

por parte del Gobierno Municipal.

17

Existen obras para el bienestar social

por parte del Gobierno Regional.

18

Existen obras para el bienestar social

por parte del Gobierno Nacional.

Consideras que existe suficiente

comunicacin entre el consejo
19 comunal y la comunidad en general
para la buena organizacin y
bienestar del sector.
20

Sientes motivacin para trabajar en

beneficio de su comunidad

0
77

4
4

Crees que La Alcalda del Municipio

21 Ezequiel Zamora motiva a la sociedad
general a enaltecer el desarrollo social.

SISTEMA SPSS
N

Vlidos

21

Perdidos

Varianza del
instrumento
Varianza de la
Suma
De los items

38,50
231

ALFA DE CROMBACH

A=

. Z SI2

K-1

Z ST2

A= Coeficiente de confiabilidad
K= numero de tems
Z= sumatoria
SI2= varianza del instrumento
ST2= varianza de la suma de los tems

78

APLICACIN DE LA FORMULA DEL ALFA DE CROMBACH

A= 21

1- 38,50 = 1 - 0,16= 0,84

21-1
A= 21

231
= 1,05

20
A= 1,05 X 0,84 = 0,88

Rango

0.81 -

Confiabilidad

Muy alta

0.61 - 0,80

Alta

0,41 - 0.50

Media

O.21 - 0.40

Baja

0 - 020

Muy baja

Fuente: Ruiz (1998)

79

Ubicacin de
Confiabilidad Del
Instrumento De la
Presente Investigacin

0,88