Grado en Estudios

Hispnicos
2013-2014
Fontica y fonologa

As se habla,
Ana Mara
Fernndez
Planas

Rodrguez Baamonde, Daniel

As se habla, libro de Ana M. Fernndez Planas, se corresponde a un
manual de fontica general del espaol, as como sobre las diversas

lenguas coexistentes en el estado espaol, el gallego, el cataln y el

euskera.
Ya en la introduccin del manual (pp. 11-14), la autora explica lo que
pretende conseguir con este manual. Entre muchos otros objetivos, se
centra en conseguir un buen dominio de la materia a partir del
estudio de los mecanismos de produccin y percepcin del habla, as
como informarnos sobre las tecnologas con que se experimenta en
fontica y con el sistema de transcripcin AFI.
El manual de Ana M. Fernndez Planas, comienza con un prlogo de
Eugenio Martnez Celdrn, el cual fue profesor de Ana M. en la
asignatura de Lingstica general. l mismo introduce a la propia
autora del libro.
A continuacin, se desarrolla la materia del libro, la cual se dispone
entorno a una estructura deductiva, yendo de lo ms general a lo ms
particular para as facilitar la labor del estudiante, al cual va dirigido
este manual con fines divulgativos. Cada uno de los siete captulos
est dedicado a un tema fontico diferente. As mismo, cada captulo
tambin posee una estructura interna, primero se plantea el tema a
tratar y especfica los principales puntos de ste para facilitar an
ms el aprendizaje. Al final de cada captulo se encuentran: una
seccin de bibliografa complementaria, a travs de la cual el lector
puede ampliar su conocimiento, as como un cuestionario sobre el
contenido explicado en el captulo.
Ahora bien, procedo a explicar de forma muy superficial el contenido
de cada uno de los captulos:
El primer captulo (pp. 15-25) se titula Situacin de la fontica en el
proceso de comunicacin. En l, la autora relaciona la fontica
articulatoria, la acstica y la perceptiva con el esquema de la
comunicacin humana. El captulo se estructura en torno a una serie
de epgrafes. El primero trata sobre el esquema de la comunicacin
de Jakobson. El segundo estudia las etapas del acto de habla:
codificacin o emisin, transmisin y descodificacin o recepcin y

sita en ellas las tres subdisciplinas de la fontica (articulatoria,

acstica y perceptiva). En el tercero, establece las diferencias entre la
fontica general y la particular, la fontica terica y la aplicada, la
diacrnica y la sincrnica y la descriptiva y la cientfica. Por ltimo, el
cuarto punto diferencia entre fontica (ciencia que estudia las
propiedades de los sonidos) y la fonologa (ciencia que determina el
conjunto de rasgos fonolgicos que permiten describir unidades con
capacidad distintiva en todas las lenguas naturales).
En el segundo captulo (pp. 27-67), con el ttulo La fontica
articulatoria. La produccin del sonido, se divide en tres epgrafes: el
primero desarrolla los elementos, mecanismos y funciones del
aparato fonador, el segundo y tercero informan sobre los aspectos
articulatorios de los sonidos voclicos y consonnticos, y el cuarto
sobre los elementos suprasegmentales.
El tercer captulo (pp. 68-80), La transcripcin fontica o el reflejo
escrito de las caractersticas de los sonidos, en este captulo la
autora repasa los distintos alfabetos fonticos que se han venido
proponiendo

para

minimizar

la

diferencia

entre

los

sistemas

ortogrficos y el habla. Menciona los alfabetos de Rousselot, utilizado

por los indoeuropeos, el de la Revista de Filologa Espaola (RFE) y el
de la Asociacin de Fontica Internacional (AFI). Del sistema de la RFE
nos explica que est inspirado en el empleado por los romanistas
europeos, aunque es empleado nicamente en el espaol. Tambin
habla sobre el AFI, que tiene la ventaja de ser un sistema
internacional, la autora narra la historia del alfabeto y explica algunos
de los principios generales que lo rigen. Al final del captulo, adems
de diferencias entre transcripcin ancha y estrecha, se plantean las
diferentes aplicaciones que puede tener la transcripcin fontica.
El cuarto captulo (pp. 81-113) con el ttulo La fontica acstica. La
transmisin del sonido, trata sobre el estudio de las ondas sonoras
(oscilogramas,

espectros

espectrogramas).

Tambin

aborda

aspectos fnicos como las propiedades acsticas de las vocales, de

las consonantes y de los suprasegmentos.

El quinto captulo (pp. 115-129) se titula La fontica perceptiva. La

percepcin

del

sonido.

Teoras

sobre

la

percepcin.

En

distinguimos tres partes: en primer lugar, se habla de la fisiologa del

odo humano: en este epgrafe se describen las tres partes que
componen el odo: odo externo, medio e interno, a la vez que se dice
cul es la funcin de cada una de ellas. A continuacin, se explica el
mecanismo de la percepcin en el ser humano y se distinguen los
infrasonidos de los ultrasonidos. Tambin se establecen los umbrales
del dolor y de la audicin humana. Finaliza hablando de las cualidades
perceptivas del sonido y de las teoras sobre la percepcin de ste
mismo. El sexto captulo (pp. 131-158), La fontica del espaol
estndar peninsular. Las caractersticas fonticas de sus sonidos, se
ocupa del estudio de las caractersticas articulatorias y acsticas del
espaol sobre los elementos segmentales y los suprasegmentales.
Concluye con un apndice dedicado a la fontica del cataln, del
gallego

y del euskara

que explica

las

caractersticas

fnicas

fundamentales de estas lenguas.

El ltimo y sptimo captulo (pp. 177-189), La fontica aplicada.
Mltiples usos en la vida cotidiana plantea qu campos de aplicacin
hay de esta disciplina en nuestra sociedad y as apreciar la
importancia de la fontica.

A modo de conclusin y como valoracin personal, he de decir que se

trata de un libro muy bien organizado y explicado de cara a una
iniciacin a la fontica. Lo que ms destacara de este manual son sus
cuestionarios al final de cada captulo, los cuales estn muy bien
enfocados al aprendizaje. Aunque tambin me parecen una gran
eleccin las mltiples imgenes que aparecen en l, as como los
esquemas que presenta para comprender ms fcilmente los
conceptos que se plantea.