IES NORBA CAESARINA

SELECTIVIDAD
2009/10

DPTO. ORIENTACIÓN

Pruebas de Acceso a la Universidad, 2009/10: Contenido y puntuación

La Consejería de Educación publicó a
finales del pasado curso la ORDEN de 20
de julio de 2009 por la que se regulan
determinados aspectos de la prueba de
acceso a estudios universitarios del
alumnado que ha obtenido el título de
Bachillerato en Extremadura. Aunque
podéis descargar la Orden desde el blog
cuya dirección se indica más abajo,
recogemos aquí lo que tiene que ver con la
estructura de la prueba que, como sabéis,
consta de dos fases: GENERAL y ESPECÍFICA.
La FASE GENERAL consta de cuatro
ejercicios. Se presentarán dos opciones
entre las que deberéis elegir una.
Ejercicio 1. Comentario, por escrito, de
un texto no especializado y de carácter
informativo o divulgativo, relacionado con
los objetivos y contenidos de la materia de
Lengua Castellana y Literatura II. Se
presentarán dos opciones entre las que
deberéis elegir una.
Ejercicio 2. Versará sobre los objetivos y
contenidos de una de estas materias:
Historia de la Filosofía o Historia de España
(la elección debéis hacerla en la solicitud de
inscripción a la prueba). Consistirá en la
respuesta por escrito a una serie de
cuestiones. Se presentarán dos opciones
entre las que deberéis elegir una.
Ejercicio 3. Lengua extranjera. Tendrá
como objetivo valorar la comprensión oral y
lectora y la expresión oral y escrita. La
elección entre alemán, francés, inglés,
italiano o portugués se hará en la solicitud
de inscripción a la prueba  Se presentarán
dos opciones entre las que deberéis elegir
una.
Ejercicio 4. Una materia de modalidad
de 2º de Bachillerato, elegida por el alumno
de las establecidas en el Decreto 115/2008,
de 6 de junio, por el que se establece el
currículo de Bachillerato en Extremadura. Se
presentarán dos opciones entre las que
deberéis elegir una.
La duración de cada uno de los
ejercicios será de una hora y media con un
descanso de 45 minutos entre cada una de
ellas. Cada uno de los cuatro ejercicios se
calificará de 0 a 10 puntos con dos cifras
decimales.
La calificación de la fase general será la
media aritmética de las cuatro
calificaciones, redondeada a la milésima
más próxima y, en caso de equidistancia, a
la superior.
La FASE ESPECÍFICA tendrá carácter
voluntario y permitirá mejorar la calificación
obtenida en la fase general. La Comisión
Organizadora de la Prueba ha establecido
que el número máximo de materias de
modalidad de 2º de las que podéis
examinaros es de tres (deben ser distintas,
como es lógico, de la materia elegida en la
Fase General). Para cada uno de estos
ejercicios se presentarán dos opciones entre
las que deberéis elegir una.
La duración de cada uno de los
ejercicios será de una hora y media con un
descanso de 45 minutos entre cada una de
ellas. Cada uno de los cuatro ejercicios se
calificará de 0 a 10 puntos con dos cifras
decimales. Se considerará superada la

IES NORBA CAESARINA Este documento forma parte del Plan de Orientación Académica y Profesional de
Bachillerato del IES Norba Caesarina para el curso académico 2009/10.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Este boletín, así como la normativa y documentos a los que hace alusión, están disponibles

2009/10
para su consulta y descarga en el blog:

http://iesnorbabachillerato.wordpress.com/

RECUERDA:
Contenido de la FASE
GENERAL:
1. COMENTARIO DE
LENGUA
Comentario, por escrito, de
un texto relacionado con
los objetivos y contenidos
de Lengua Castellana y
Literatura II.
2. HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA O HISTORIA
DE ESPAÑA.
Respuesta, por escrito, a
una serie de cuestiones.
3. LENGUA EXTRANJERA
Tiene, como objetivo,
valorar la comprensión oral
y lectora y la expresión
oral y escrita.
4. UNA MATERIA DE
MODALIDAD
De las cursadas en 2º de
Bachillerato
Duración de la FASE
GENERAL:
La duración de cada uno
de los ejercicios será de
una hora y media con un
descanso de 45 minutos
entre cada una de ellas.
Calificación de la FASE
GENERAL:
La calificación de esta Fase
General será la media
aritmética de las cuatro
calificaciones.
materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos.
La prueba, en su conjunto, se supera cuando el estudiante obtenga una nota igual o mayor
a 5 puntos, como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de
Bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la fase general siempre que en ésta se haya
obtenido un mínimo de 4 puntos.
Para la admisión en enseñanzas oficiales de Grado en las que la demanda sea mayor al
número de plaza, se utilizará la nota de admisión (expresada con tres decimales, redondeada a
la milésima más próxima y, en caso de equidistancia, a la superior) que resulte de aplicar la
siguiente fórmula:
Nota de admisión = 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b* M2, siendo:
NMB: Nota media de Bachillerato; CFG: Calificación de la fase general; M1, M2: Las dos
mejores calificaciones de las materias superadas en la fase específicas siempre que estas materias
estén adscritas a la rama de conocimiento del título al que se quiere ser admitido ( podéis
consultarlo en el Anexo de la Orden que encabeza esta entrada). “a, b”: Parámetros de
ponderación de las materias de la fase específica.
DOCUMENTO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE
EXTREMADURA SOBRE LA NUEVA SELECTIVIDAD
Dada la extensión de dicho documento, no es posible incluirla aquí. Podéis acceder a ella
desde el blog. El documento:  “Criterios de Organización, Estructura básica de los ejercicios,
Procedimiento de designación de los vocales especialistas que constituirán el Tribunal Calificador y
Criterios generales de calificación de la Prueba de Acceso a estudios universitarios del alumnado
que ha obtenido el título de Bachillerato en Extremadura Curso 2009-2010, que fue aprobado en
la sesión de la Comisión Coordinadora de las P.A.U del 14 de octubre de 2009, explica la nueva
estructura de las pruebas de acceso a la Universidad, los criterios generales de calificación, la
nueva estructura de cada una de las pruebas de cada materia, los criterios de corrección de cada
materia y un ejemplo de examen de cada materia para las pruebas de curso 2009/2010.
Para los más perezosos os pongo un índice con lo que creo que más os puede interesar:
pp. 2-5: Estructura de la prueba.
pp. 8-ss.: Criterios generales de calificación por materias y modelos de exámenes de las
materias comunes y de modalidad.
DÓNDE ENCONTRAR MODELOS Y EJEMPLOS DE
EXÁMENES DE LA NUEVA SELECTIVIDAD
Tanto de los ejercicios de la Fase General como de la Específica, puedes encontrar ejemplos y
modelos en el documento de la Universidad de Extremadura que, te recuerdo, tienes a tu
disposición en el blog de orientación de bachillerato de nuestro instituto:
http:/iesnorbabachillerato.wordpress.com
Si lo deseas, yo misma puedo proporcionarte la parte que te interese de este documento y,
por supuesto, también lo harán encantados, tu tutor y los profesores de las materias
correspondientes que te dan clase.
Ya no existen las denominadas “Vías Preferentes” para
acceder a una determinada titulación.
Como lo oyes.
Si hasta ahora debías estudiar una modalidad concreta para acceder a una titulación
determinada, ahora ya no es así. Por cualquier modalidad puedes acceder a cualquier titulación,
teniendo en cuenta que debes examinarte en la Fase Específica de una o dos materias de
modalidad vinculadas a la  titulación universitaria que deseas estudiar.
RECUERDA:
De alguna (al menos de 1) deberás, en determinados casos,
¡¡¡¡¡examinarte o b l i g a t o r i a m e n t e !!!!!
Como hemos dicho más arriba, lógicamente no lo vas a tener tan fácil como quien ha cursado
en 2º la materia de modalidad que se exige, pero nada te impide que puedas hacerlo.
En la tabla de la izquierda puedes consultar la adscripción las materias de modalidad que se
imparten en 2º de Bachillerato a las ramas de conocimiento en torno a las cuales se ordenan las
enseñanzas universitarias. oficiales.
Las titulaciones universitarias oficiales y y su adscripción a las distintas ramas de conocimiento
puedes consultarlas en el blog de Bachillerato.

RECUERDA:
La FASE ESPECÍFICA
1. Tiene carácter voluntario
Si la titulación que deseas
estudiar no tiene límite de
plazas no es necesario que la
hagas
2. Es IMPRESCINDIBLE que te
examines de alguna/s
materia/s en esta Fase si la
titulación a la que deseas
acceder tiene limitadas sus
plazas.
3. Las materias de modalidad
de las que decidas
examinarte en esta fase
deben ser distintas a la
materia de modalidad de la
que te examines en la Fase
General.
4. Han dejado de existir las
denominadas vías preferentes.
Puedes examinarte en esta
fase de una materia de
modalidad aunque no la
hayas cursado en 2º de
Bachillerato.
5. PONDERACIÓN
Las notas que obtienes en
cada una de las pruebas de
la Fase Específica se multiplica
por 0,2 ó 0,1. Este factor lo
determina cada universidad
en función de si considera o
no dicha materia prioritaria
para una determinada
titulación.
Tablas de ponderación
No es posible incluir aquí las
tablas de cada una de las
universidades españolas.
En el blog de bachillerato las
tienes para su consulta.
En caso de dudas, debes
consultarme personalmente.
Es muy importante que tengas
muy claro este asunto y que
vayas tomando decisiones sobre
tu futuro académico y profesional
Sobre la FASE ESPECÍFICA.
Aunque ya nos hemos referido antes a la Fase Específica, vamos a insistir en algunos
detalles que, por novedosos, puede que todavía no conozcas:
1. La realización de la Fase Específica es totalmente optativa y voluntaria.
2. Si decides hacerla, te examinarás de una o más de las materias de modalidad de 2º de
bachillerato que se correspondan con la titulación que deseas cursar. Pero no es
necesario que las hayas estudiado en bachillerato. Imagina, por ejemplo, que has
estudiado en el Norba en la opción de Ciencias de la Salud y ahora resulta que quieres
estudiar Arquitectura. Podrías hacerlo examinándote en la Fase Específica de Dibujo
Técnico II, aunque no lo hayas cursado. Como cualquiera comprenderá, vas a tenerlo
más difícil que tus compañeros que han estudiado esa modalidad, pero no tienes ningún
impedimento para optar a titulaciones de modalidades distintas a las que has estudiado.
3. Según lo anterior, ya no existen “vías preferentes”, es decir, si hasta ahora debías
estudiar una modalidad concreta para acceder a una titulación determinada, ahora ya
no es así. Por cualquier modalidad puedes acceder a cualquier titulación, teniendo en
cuenta que debes examinarte en la Fase Específica de una o dos materias de modalidad
vinculadas a la nueva titulación.
4. Las materias de modalidad de las que decidas examinarte en la Fase Específica deben
ser distintas a la materia de modalidad que eliges para examinarte en la Fase General.
Puedes examinarte de cuantas desees, pero lo lógico es hacerla de dos, como mucho
tres o como muchísimo cuatro (en casos muy excepcionales). Si te examinas de más de
dos sólo se tendrán en cuenta las dos mejores notas que, como ya sabes, se puntúan de
0 a 10, siendo necesario sacar como mínimo un 5.
5. Las notas que obtienes en cada una de las pruebas de la Fase Específica se multiplica
por 0,2 ó 0,1, según -respectivamente- si la universidad en la que vas a estudiar ha
designado la materia como prioritaria para la titulación o no (ver el apartado Tablas de
ponderación). Imagina que te examinas de dos materias prioritarias para la titulación
que deseas y sacas un 10 en las dos…; sumarás 4 puntos adicionales directamente a tu
nota de acceso. Se calcula de este modo: (10 * 0,2) + (10 * 0,2) = 4.
6. Si la titulación que deseas estudiar no tiene límite de plazas, no hace falta que te
examines de la Fase Específica; sólo necesitas aprobar la Fase General para aprobar
Selectividad.
7. Si la titulación que quieres estudiar tiene plazas limitadas, deberás, sin duda, examinarte
de la Fase Específica incluso si tienes unas notas excelentes (te pondré un ejemplo en
otra entrada).
8. Cada universidad indica qué asignaturas considera prioritarias para determinado título,
de ahí que -si ya sabes o tienes idea- de qué quieres estudiar y dónde, te vayas
informando. Insisto en que pondré las tablas y en que puedes preguntarme sobre tu caso
particular. Ten en cuenta que puedes sumar hasta 2 puntos…
9. Como puedes comprender si has leído hasta aquí, en función de las materias de las que
te examines en la Fase Específica, tendrás distintas notas de acceso a las titulaciones en
las que solicites ser admitido. Estas notas se calcularán en función de la ponderación de
las materias a las que te has presentado en la Fase Específica e, insisto, pueden variar
según la titulación y la universidad.
¿Cómo saber si debes presentarte a la Fase Específica?
Si la titulación que deseas cursar no tiene límite de plazas en la universidad que quieres
estudiar, no hace falta que te examines de la Fase Específica. En este caso, para ir a la
Universidad, basta con que apruebes Selectividad.
Si la titulación que quieres estudiar (y en la universidad que quieres cursar tus estudios
universitarios) tiene límite de plazas…, la cosa cambia sustancialmente: debes presentarte.
Te lo explico: Imagina que tienes un 9 de media en bachillerato y que lo que tú quieres
estudiar requirió para 2009/10 una nota de corte de 7. Puede que pienses que con tu nota de
bachillerato lo tienes fácil…. E R R O R     M O N U M E N T A L  SI NO HACES LA FASE
ESPECÍFICA. ¿Sabes por qué? porque la mayoría de la gente hará lo que debes hacer tú:
examinarse de la Fase Específica.
Te pongo un ejemplo:
Piensa en el más “listo” de tu clase… (estoy pensando en los de 2º D, donde doy
Psicología, y se me hace difícil quedarme con uno solo de tanto listo por metro cuadrado como
hay… jajá!!!) Para simplificar las cosas, piensa -por ejemplo- en Eduardo e imagina que tiene
un 9 en bachillerato  y que saca otro nueve en la fase general de selectividad. Con esta nota
no debería tener muchos problemas para acceder a cualquier titulación, ¿verdad?  Estos son
los cálculos para Eduardo: (9*0,60) + (9*0,40) = 5,4 + 3,6 = 8,9 (Fase General = Nota de
Acceso Final)
Imagina que Isa saca un 6,5 en bachillero y otro 6,5 en la Fase General de Selectividad…
Imagina que Isa  se presenta a la Fase específica de dos materias prioritarias (consulta la tabla
correspondiente en el blog) y obtiene en cada una de ellas 6,5 y 6,5. Pues, fíjate como son las
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cosas ahora: la nota de acceso de Isa sería 9,1, mayor que la tuya (a pesar de su 6,5 en Bachillerato y del 6,5 de la fase general). Estos son los
cálculos para Isa: (6,5*0,60) + (6,5*0,40) = 3,9 + 2,6 = 6,5 (Fase General). (6,5*0,2) + (6,5*0,2) = 2,6 (Fase Específica). 6,5 + 2,6 = 9,1
(Nota de Acceso Final)
Omare foremne
CONCLUSIÓN: Si la titulación que te interesa no tiene plazas limitadas, no hay ninguna razón para que accedas, necesariamente, a la
Fase Específica. Sin embargo, si la titulación que desees estudiar tiene las plazas limitadas, deberías hacer la Fase Específica porque, si no lo
Lemacord Promwn
haces, te arriesgas a quedarte sin plaza.

Tablas de ponderación
Como hemos indicado más arriba, la nota que obtienes en cada una de las pruebas de la Fase Específica se multiplica por 0,2 ó 0,1, según
-respectivamente- si la universidad en la que vas a estudiar ha designado la materia como prioritaria para la titulación o no. Imagina que te
examinas de dos materias prioritarias para la titulación que deseas y sacas un 10 en las dos…; sumarás 4 puntos adicionales directamente a tu
nota de acceso. Se calcula de este modo: (10 * 0,2) + (10 * 0,2) = 4.
Estas tablas, dada su extensión, no es posible incluirlas en este documento. Puedes encontrarlas en el blog de bachillerato.
En años anteriores muchos alumnos desconocían hasta casi final de curso -algunos hasta conocer la nota obtenida en Selectividad- hacia
dónde iban a orientan sus pasos formativos y profesionales. La nueva forma de acceder a la universidad conlleva un cambio sustancial en este
proceso de elección que, como veis, debe anticiparse.

Adscripción de las materias de modalidad que son impartidas en 2º de bachillerato a

las ramas de conocimiento en las que se ordenan las enseñanzas universitarias oficiales

Materias de Modalidad Ramas de conocimiento Materias de Modalidad Ramas de conocimiento

Análisis musical II
Anatomía aplicada
Artes escénicas
Biología
Ciencias de la tierra y
medioambientales
Cultura audiovisual
Dibujo artístico II
Dibujo técnico II
Diseño
Economía
Economía de la empresa
Electrotecnia
Química
Técnicas de expresión
gráfico-plástica
Artes y Humanidades. Ciencias.
Ciencias Sociales y Jurídicas Ciencias de la salud
Física Artes y Humanidades.
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias de la Salud.
Artes y Humanidades.
Artes y Humanidades. Geografía Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias Artes y Humanidades.
Griego II Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias de la Salud
Ingeniería y Arquitectura Historia de la música y la Artes y Humanidades
Ciencias danza Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias de la Salud
Historia del arte
Artes y Humanidades.
Ingeniería y Arquitectura Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas
Historia del mundo Artes y Humanidades.
contemporáneo Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas Artes y Humanidades.
Latín II Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades.
Lenguaje y práctica musical Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ingeniería y Arquitectura Literatura universal Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas Ciencias
Ingeniería y Arquitectura Ciencias de la Salud
Matemáticas II Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Arquitectura e Ingeniería
Ciencias Sociales y Jurídicas
Arquitectura e Ingeniería Matemáticas aplicadas a Artes y Humanidades
Ciencias las Ciencias Sociales II Ciencias Sociales y Jurídicas
Ingeniería y Arquitectura
Ciencias
Ciencias Tecnología industrial II Ingeniería y Arquitectura
Ciencias Sociales y Jurídicas
Ciencias de la Salud Artes y Humanidades.
Ingeniería y Arquitectura Volumen Ciencias Sociales y Jurídicas
Artes y Humanidades.
Ciencias Sociales y Jurídicas