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Escuela tradicional
FUNDADORES DE LA PEDAGOGA TRADICIONAL
Se enseaba los ideales de la antigedad, la
La escuela nueva
Movimiento de renovacin pedaggica y social a finales
del siglo XIX y que se consolida en el XX. Se opone a la
Escuela Tradicional. Creo modelos didcticos que siguen
vigentes. Sus principales caractersticas son:
Nueva concepcin del nio.
Cambiar la metodologa clsica.
Educador como mediador.
Globalizacin: adecuando el proceso E/A a la forma
de conocer del nio, en un entorno lo mas natural
posible.
Educacin sensorial.
Socializacin: en un ambiente de coeducacin en un
clima de trabajo en equipo.
Actividad y auto-educacin: Partiendo de los
intereses del nio con programas individualizados
para la adaptacin social y familiar del nio en un
triple aspecto(fsico, intelectual y moral-social)
Individualizacin: respetando los ritmos de cada
nio y sus posibilidades
Aprendizaje significativo: a partir de los
conocimientos del nio.