Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

Curso: procesamiento Analgico de Seales

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Electrnica

Cdigo: 299007

PROCESAMIENTO ANALGICO DE SEALES 20 DE MAYO

Gua Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

El aprendizaje de los contenidos de este curso se aborda desde la estrategia basada en problemas, la cual est distribuida en todo
el curso a lo largo de diferentes actividades clasificadas en una actividad preliminar y cinco momentos: En el primer momento se
aborda de manera individual la lectura y anlisis del problema, en el segundo momento el participante describe detalladamente
todas las seales y sistemas conocidos (variables conocidas) y hace un listado de caractersticas asociadas a cada sistema y a
cada seal, luego, en un tercer momento el estudiante determina las seales desconocidas mediante el uso de la operacin de
convolucin, adems usa el anlisis de Fourier para describir cada uno de los subsistemas involucrados desde el punto de vista de
la frecuencia (anlisis de espectro) en este punto cuenta con el apoyo del grupo y del tutor dentro del foro de trabajo colaborativo
destinado para ello. El momento 4 es muy importante, en este el participante puede utilizar una herramienta de software para
verificar los resultados tericos (validacin) obtenidos en los momentos previos, y finalmente en el momento 5, se construye el
informe grupal del trabajo.
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
De acuerdo a Saavedra1 la medicin y anlisis de vibraciones es utilizado, en conjunto con otras tcnicas, en todo tipo de
industrias como tcnica de diagnstico de fallas y evaluacin de la integridad de mquinas y estructuras. En el caso de los equipos
rotatorios (motores) la ventaja que presenta el anlisis vibratorio respecto a otras tcnicas como tintas penetrantes, radiografa,
ultrasonido, etc., es que la evaluacin se realiza con la mquina funcionando, evitando con ello la prdida de produccin que
genera una detencin.
Un instrumento de medida de la vibracin est compuesto por las siguientes etapas:

Figura 1. Etapas de un sistema de anlisis de vibraciones

1 La medicin y anlisis de las vibraciones como tcnica de inspeccin de equipos y componentes, aplicaciones, normativas y certificacin.
Saavedra. 2001.
1

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El objetivo del anlisis de vibraciones es poder extraer el mximo de informacin relevante que ella posee. Para esto existen
diferentes tcnicas de anlisis tanto en el dominio tiempo como en el dominio frecuencia, las cuales tienen sus propias ventajas
para algunas aplicaciones en particular. Por otra parte uno de los problemas ms serios en las mquinas y estructuras es el riesgo
de una falla catastrfica debido a la generacin de grietas en ellas. A pesar de que las mquinas y estructuras son cuidadosamente
diseadas y minuciosamente inspeccionadas, tanto antes de su puesta en servicio como peridicamente durante su vida operativa,
hay antecedentes en la literatura del colapso de plantas debido a ejes y estructuras agrietadas.
La Figura 2 muestra una viga simplemente apoyada, la cual tiene una grieta transversal de profundidad de un 40% del ancho de
ella. La figura 3 muestra el comportamiento vibratorio de esta viga agrietada cuando se le aplica una fuerza transversal senoidal
f ( t ) con frecuencia f = 83 (Hz), y amplitud 10 Newtons.

Figura 2. Viga agrietada sometida a un esfuerzo transversal

Figura 3. Aceleracin en el nodo 3

El preamplificador tiene una ganancia de 10000, adems, se puede decir que una expresin matemtica que aproxima el
comportamiento de la aceleracin de la barra es:

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a ( t )=0.0005 cos ( 166 t ) +0.00025 sin ( 249 t ) +0.00005 sin ( 8300 t ) +v (t )

(1)

Donde v (t ) se considera ruido de la medida. El acondicionador de seal permite eliminar el ruido. Considere tambin que el
detector es un filtro pasa banda cuyo comportamiento esta expresado por la siguiente ecuacin diferencial:

y left (t right ) +66000y' left (t right ) +1040000000y(t)=70000x'(t)+70000000x(t)

Donde

y (t)

es la salida del filtro y

x (t) es la seal de entrada.

Los datos exactos de a ( t ) estn en el ANEXO 2. Se pretende hacer uso de las diferentes herramientas estudiadas en el curso
de procesamiento analgico de seales y del diagrama de bloques de la Figura 1, para solucionar los cuestionamientos
mencionados en la siguiente sntesis de actividades:

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Actividad individual
Momento 4: Validacin de resultados en el
entorno de aprendizaje prctico. En esta
instancia cada participante ingresa a dicho
entorno y usa los enlaces presentados (caja
de herramientas) para descargar al menos
una de las herramientas computacionales
de simulacin que se presenta all, luego,
usa el software para simular todo el
procesamiento de seal descrito en la
Figura 1 considere dos casos: cuando a(t) es
la seal del Anexo 2 (datos exactos), y
cuando a(t) es la seal de la expresin (1)
(datos tericos), para validar los resultados
obtenidos en los momentos anteriores

Productos acadmicos
y ponderacin de la
actividad individual
Los resultados de las
simulaciones (todas las
seales) debe
compartirlas en el foro
para el momento 4
ubicado en el entorno de
aprendizaje colaborativo,
en un archivo Word
usando formato IEEE con
su nombre (ejemplo:
freddy_info_practica.doc).
Propuesta individual de
introduccin y
conclusiones para el
trabajo final

Cada participante enva al foro del

momento 4 un archivo con formato IEEE
donde se incluya una propuesta de
Total: 30 puntos, de
introduccin, conclusiones (recuerde los dos acuerdo a los criterios de
casos estudiados en el momento 4).
la rbrica analtica de
evaluacin
El estudiante puede enviar sus preguntas
relacionadas con el manejo del software en Encuesta de
el foro para validacin de resultados, que
autoevaluacin
estar disponible durante el momento 3, y
diligenciada en el entorno
4 en el entorno de aprendizaje prctico.
de evaluacin y
seguimiento. Recuerde
*Diligenciar el trabajo hecho en esta
que en el syllabus se
actividad usando el e-portafolio
indica que estos
*Realizar la coevaluacin en el entorno de
resultados son formativos,

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Actividad
colaborativa*
Momento 5:
Durante esta fase
dentro del foro para
dicho momento el
grupo se pondr de
acuerdo para
seleccionar las
respuestas a cada
interrogante del
problema planteado
(todos los momentos
anteriores) y los
resultados de
simulacin que
consideren ms
acertados (se debe
incluir un anlisis
comparativo de los
dos casos de
simulacin)

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa
Teniendo en cuenta los
acuerdos de grupo
logrados en el foro del
momento 6, el
estudiante designado
con el rol de
colaborador construye
el informe grupal en el
entorno de evaluacin y
seguimiento en el
espacio Producto del
momento 5.
Finalmente el
moderador enva el
informe realizado en pdf
al entorno de
evaluacin y
seguimiento. El informe
IEEE debe contener las
siguientes partes:
Ttulo, resumen,
Introduccin, desarrollo
del problema, y
conclusiones, y no debe
superar 10 pginas (se
aclara que no se pide el
marco terico)
Total: 95 puntos, de
acuerdo a los criterios

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no suman en la
calificacin final, pero son
necesarios para que usted
como estudiante conozca
su calificacin de la
evaluacin final.

evaluacin y seguimiento.

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de la rbrica analtica
de evaluacin