La familia:

Es un sistema constituido por miembros unidos por

relaciones de alianza y consanguinidad, ordenados en base
a mitos y reglas heredadas interactuando y creando su
peculiar modo de organizacin.
La familia como primer mbito educativo necesita
reflexionar sobre sus pautas educativas y tomar conciencia
de su papel en la educacin de sus hijos. La complejidad
de la realidad actual se le escapa y esto repercute en la
vida del nio, conllevando problemas escolares y familiares
que surgen en la realidad diaria: desinters, falta de
motivacin, dependencia, bajo rendimiento, fracaso
escolar, violencia, etc., que no se pueden achacar a la
sociedad en abstracto, a la familia, a la escuela o a los
alumnos,
de
manera
independiente
como
compartimentos estanco, sino que la interaccin de
todos ellos es la que propicie esta situacin.

convivencia, pueda adaptarse exitosamente a las

necesidades de la sociedad. La composicin de la familia
varia de sociedad en sociedad, de pas en pas, de regin
en regin.
La comunicacin
comunitario:

familiar en entorno escolar y

Los cambios de la sociedad actual deben

encaminarla hacia una estructura participativa y de
compromiso, de modo que cada una de su integrante
desempee su funcin, y tenga, conciencia de su
identidad individual como miembro de esa
comunidad.
La escuela se sita en el segundo espacio, de vital
importancia, en la vida de los nios y nias. Entre sus
objetivos se encuentra: fomentar participacin,
cooperacin y colaboracin entre los alumnos.
Consecuencia, la puesta en prctica de los valores
comunitarios democrticos que se proponen en la
familia y la escuela, formaran para las experiencias y
vivencias de los nios y nias, desde los dos mbitos
que interacta cada da, configurando su identidad y
concepto que de si mismo van adquiriendo.
En una saciedad como la nuestra, la familia y la
escuela han de tener claros sus papeles y fomentar la
vida comunitaria, como fundamento a toda
experiencia social. La autoridad basada en el
compromiso tico, el ejemplo como coherencia entre
lo que piensa, se dice y hace y el amor como el motor
que impulsa y da vida.

VALORACIN A LA FAMILIA:
La familia acta como el primer grupo de personas con
las cuales el ser humano nace entra en contacto. La familia
es el primer grupo responsables de cuidar y proteger al
bebe pero tambin de integrarlo al mundo y de hacer que,
a travs de la enseanza practicas, reglas y pautas de

La experiencia temprana en la familia de formas de

comunicacin basadas en el dilogo y el consenso
sustentaran actitudes democrticas de participacin,
colaboracin y cooperacin. En consecuencia, este
aprendizaje ser reforzado en la escuela si pone en
prctica actividades en las que los alumnos trabajen en
equipo, utilicen la negociacin para resolver sus
conflictos y pongan en prctica los valores de la vida
comunitaria, en los que se an iniciado en el hogar.
En definitiva, es esencial que padres y profesores se
pongan de acuerdo sobre como hacer efectiva la
participacin de la familia en la escuela, para que sus
relaciones sean de ayuda mutua y hacer frente a los
desafos que les presenta este mundo en cambio, lo que
va a repercutir de forma positiva en la educacin de los
nios y va dar coherencia a sus experiencias.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACION.
CENTRO DE EDUCACION INICIAL SIMONCITO
AO INTERNACIONAL DEL NIO
BARCELONA ESTADO ANZOATEGUI.
CODIGO DEA: OD06240304

FOMENTEMOS LA COMUNICACIN CON LA

Delvamar Tarazona

TRIADA:

Mariliana Snchez

ESCUELA- FAMILIA -COMUNIDAD

DOCENTES:

Pasante:
Osmerys Gonzlez

BARCELONA, MAYO DE 2015