Você está na página 1de 17

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

Enrique Guzmn y Valle


Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

REGLAMENTO PARA OBTENER LOS


GRADOS ACADMICOS DE MAGSTER Y
DE DOCTOR

La Molina, agosto de 2014

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 1

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

NDICE
PG.
Presentacin

Denicin y bases legales

Tesis de grado

Comisin Permanente de Grados

Proyecto de tesis de grado

Asesora de tesis

Profesor informante de tesis

Declaracin de expedito

Requisitos para obtener el grado

Jurado de grado

Sustentacin y calicacin

10

Disposiciones complementarias nales

11

Disposiciones complementarias transitorias

11

Anexos

11

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 2

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

PRESENTACIN
La Escuela de Postgrado desde su fundacin tiene como objetivo la formacin de
investigadores cientcos expertos en proponer alternativas de solucin a los
problemas educativos nacionales, regionales y locales, para lo cual forma magsteres
y doctores en las reas del quehacer educativo.
En el currculo de estudios de la Escuela de Postgrado se sigue la tradicin de la
UNE de formacin integral con sentido humanista, con valores y responsabilidad
social, comprometidos con el desarrollo del pas, expresada en el principio de formar
al hombre en cuanto tiene de hombre.
El presente reglamento establece los lineamientos de poltica institucional de la
Escuela de Postgrado para la obtencin de los grados acadmicos de magster y de
doctor y determina los requisitos y procedimientos que deben cumplir y seguir
quienes desean obtener un grado acadmico a n de contribuir a la solucin de los
problemas nacionales, con nfasis en el campo educativo.

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 3

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

OBJETIVO
Normar el proceso para obtener los grados acadmicos de magster y de doctor en la
Escuela de Postgrado.

FINALIDAD
Contar con un reglamento que facilite y oriente el procedimiento que se sigue para
obtener los grados acadmicos de magster y de doctor en la Escuela de Postgrado de la
Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle.

I.

DEFINICIN Y BASES LEGALES

Artculo 1. Este reglamento comprende las normas y procedimientos para obtener los
grados acadmicos de magster y de doctor en la Escuela de Postgrado de la
Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle (EPG-UNE).
Artculo 2. Las bases legales que sustentan el presente reglamento son:

Ley Universitaria 30220.


Estatuto de la Universidad Nacional de Educacin.
Reglamento general de la Universidad Nacional de Educacin.
Reglamento de Organizacin y Funciones de la Universidad Nacional de
Educacin.
Reglamento de Organizacin y Funciones de la Escuela de Postgrado.

II.

TESIS DE GRADO

Artculo 3. La tesis de grado es un trabajo de investigacin individual, con alto rigor


acadmico y cientco sobre lneas de investigacin en el contexto educativo local,
regional o nacional. Los temas de investigacin deben estar acordes con las menciones
que ofrece la EPG-UNE en maestra y doctorado.
Las tesis de maestra y de doctorado son investigaciones inditas, con aportes tericos,
prcticos y de innovacin cientco-tecnolgica que contribuyan al desarrollo integral
de la nacin.
Artculo 4. En las tesis de maestra y de doctorado se propone la solucin a un
problema de la realidad socioeducativa del pas, siguiendo el estricto orden metodolgico
de la investigacin cientca.
Las tesis de maestra pueden ser de carcter descriptivo o explicativo; las de
doctorado pueden ser aplicativas o explicativas que generen aportes signicativos a la
ciencia de la educacin, con tendencia hacia investigaciones inter y transdisciplinares.
En ambos casos, el enfoque puede ser cuantitativo o cualitativo.

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 4

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

Artculo 5. Los informes de investigacin cientca son sometidos a una rigurosa


revisin de contenido y de correccin de estilo. La redaccin debe ser clara, precisa y
sencilla en espaol estndar y con la ltima versin del estilo de redaccin cientca de
la Asociacin Psicolgica Americana (APA).

La Escuela de Postgrado cuenta con especialistas en correccin de estilo


autorizados, quienes se encargan de la correccin ocial de las tesis de grado. El
corrector de estilo designado emite la constancia correspondiente.

III.

COMISIN PERMANENTE DE GRADOS

Artculo 6. La Comisin Permanente de Grados (CPG) es la unidad acadmica que emite


dictamen cuando los proyectos y los informes nales de las tesis presentados por los
jurados informantes son favorables.
Propone ante la Direccin de la Escuela a los asesores y a los jurados evaluadores
de las tesis de grado, quienes son docentes nombrados de la UNE o docentes que prestan
servicio acadmico a la Escuela de Postgrado. Excepcionalmente, se designa a docentes
contratados especialistas en la materia y con experiencia de por lo menos diez aos en el
campo de la investigacin.
Dispone de personal administrativo necesario para las labores de apoyo.
Artculo 7. La Comisin Permanente de Grados est integrada por tres profesores
nombrados de la UNE con el grado acadmico de doctor. Es presidida por el profesor
principal ms antiguo que integra la Comisin.
Son designados por el consejo de la Escuela de Postgrado.

IV.

PROYECTO DE TESIS DE GRADO

Artculo 8. El proyecto de tesis es elaborado segn el esquema aprobado por la EPGUNE.


Artculo 9. El proyecto de tesis de maestra es presentado para su aprobacin e
inscripcin despus de haber aprobado el seminario-taller de tesis I; el proyecto de tesis
del doctorado, despus de haber aprobado la asignatura de tesis II. La aprobacin e
inscripcin del proyecto de tesis es requisito para la matrcula de la siguiente
asignatura de tesis.
En la lnea curricular de investigacin, las asignaturas de tesis tanto de la
maestra como del doctorado son secuenciales y constituyen requisito de la siguiente.
Artculo 10. Para los efectos de la revisin y aprobacin del proyecto de tesis, el
estudiante presenta a la CPG un ejemplar anillado del proyecto para la maestra y dos
ejemplares para el doctorado.
Artculo 11. La CPG enva el proyecto de tesis al profesor revisor para su opinin,
Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 5

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

quien lo devuelve en un plazo no mayor de quince das hbiles con las observaciones,
las que deben ser absueltas por el interesado en un plazo no mayor de treinta das
hbiles.
Artculo 12. Si el proyecto de tesis no tiene observaciones, el estudiante solicita a un
docente como asesor.
Artculo 13. Los proyectos de tesis de maestra y de doctorado son aprobados por la
Escuela, previo dictamen de la CPG en un plazo no mayor de quince das tiles,
contados a partir de la fecha de su recepcin por la CPG.
El director de la EPG-UNE emite la resolucin de aprobacin e inscripcin del
proyecto de tesis y designa al asesor. Copia de la resolucin es remitida a la CPG.
Artculo 14. El proyecto de tesis de grado aprobado es registrado en el Libro de
proyectos y de tesis de grado de la CPG. y tendr vigencia por un plazo no mayor de tres
aos.
V.

ASESORA DE TESIS

Artculo 15. Para designar al asesor de tesis se tiene en cuenta la naturaleza del
trabajo de investigacin, el currculo vitae y la especialidad del docente, as como su
trayectoria en la investigacin y en la docencia universitaria.
Los asesores deben orientar al estudiante en los aspectos formales, metodolgicos
y de la especialidad para el desarrollo de la tesis de grado hasta su culminacin. El
asesor emite el informe de aprobacin de la tesis, segn formato proporcionado por la
CPG.

Artculo 16. La asesora de tesis forma parte de la carga lectiva de los docentes en la
EPG-UNE. Pueden tener un mnimo de cuatro y un mximo de ocho horas semanales de
asesora, dos horas por estudiante. Los asesores de tesis son propuestos por la CPG y/o
por el graduando. El cambio de asesor, a solicitud del interesado, debe estar
plenamente justicado y es resuelto por el director de la Escuela, previo dictamen de la
CPG.
VI.

PROFESOR INFORMANTE DE TESIS

Artculo 17. La CPG designa a los profesores informantes, quienes analizan con
rigurosidad cientca la investigacin e informan por escrito el resultado de su
evaluacin en treinta das calendario, a partir de la fecha de recepcin de la tesis.
Para el grado de magster se designa a dos profesores informantes; para el grado
de doctor, a tres.
Artculo 18. Si el informe de los mencionados profesores es favorable, el graduando es
declarado expedito para la sustentacin, previo cumplimiento de lo establecido en el
artculo 26 del presente reglamento.
Si uno de los dos informes (para el caso de maestra) o dos de los tres (para el caso
Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 6

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

del doctorado) es desfavorable, la CPG solicita un informe dirimente a otro profesor


informante y toma la decisin pertinente.
Artculo 19. Una vez subsanadas las observaciones hechas a una tesis, el profesor
informante las revala e informa.
Si el informe es favorable, la CPG, luego de la declaracin de expedito, da paso a la
sustentacin de la tesis y propone el jurado de grado ante la Direccin de la EPG, la que
emite la resolucin correspondiente. Si el informe sigue siendo desfavorable, el tesista
prepara una versin, en un plazo mximo de 15 das utiles y levanta las observaciones
recibidas, con la orientacin del profesor asesor. La versin corregida es elevada a la CPG
para hacerle llegar al docente evaluador. Este proceso puede repetirse hasta en dos
oportunidades.

Artculo 20. Si un profesor informante no entrega el informe de evaluacin de la tesis


en el plazo sealado en el artculo 18 del presente reglamento, es sustituido por otro.
El incumplimiento reiterado de los docentes de esta labor, se informa a la Ocina
Central de Personal de la UNE para su anotacin como un demrito en la hoja
escalafonaria.

VII. DECLARACIN DE EXPEDITO


Artculo 21. Para ser declarado expedito para el acto de sustentacin de la tesis de
grado de magster, el graduando debe presentar una solicitud dirigida al director de la
EPG-UNE, con los siguientes documentos:
a. Copia autenticada del grado acadmico de bachiller por el secretario general de la
universidad de origen. En caso de que el grado de bachiller haya sido obtenido en el
extranjero, debe estar revalidado o reconocido por la instancia correspondiente.
b. Resolucin emitida por el director de la EPG-UNE de la aprobacin e inscripcin del
proyecto de investigacin.
c. Certicados originales de los estudios de maestra.
d. Constancia del conocimiento de un idioma extranjero, emitida por el Instituto de
Idiomas de la Escuela de Postgrado. Los graduandos que ostentan diploma o
certicado de un idioma extranjero de otras instituciones acreditadas pueden
tramitar su validacin ante la Direccin de la EPG. Estn comprendidos en este
caso los diplomas o certicados emitidas por centros o institutos de idiomas
binacionales.
Para el caso de los idiomas nativos, la Direccin de la EPG conforma un jurado ad
hoc para la evaluacin correspondiente.
e. Tres ejemplares anillados de la tesis de grado, con el informe aprobatorio del asesor
de tesis.
f. Informes favorables de los dos profesores informantes.
g. Pago por derecho de declaracin de expedito.
h. Constancia de no tener deuda con la Universidad.
i. Constancia de docente revisor de redaccin y estilo.
En ningn caso se acepta el expediente incompleto.
Artculo 22. Para ser declarado expedito para el acto de sustentacin de la tesis de
grado de doctor, el graduando debe presentar una solicitud al director de la EPGUNE, con los siguientes documentos:
Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 7

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

a. Copia autenticada del grado acadmicos de magster por el secretario general de la


universidad de origen. En caso de que el grado de magster haya sido obtenido en el
extranjero, debe estar revalidado o reconocido previamente por la instancia
correspondiente.
b. Resolucin emitida por el director de la EPG-UNE de la aprobacin e inscripcin del
proyecto de investigacin.
c. Certicados originales de los estudios de doctorado.
d. Constancia del conocimiento del idioma ingls y de un segundo idioma extranjero,
emitidas por el Instituto de Idiomas de la Escuela de Postgrado. Los graduandos
que ostentan diploma o certicado de un idioma extranjero de otras instituciones
acreditadas pueden tramitar su validacin ante la Direccin de la EPG. Estn
comprendidos en este caso los diplomas o certicados emitidos por centros o
institutos de idiomas binacionales.
Para el caso de los idiomas nativos, la Direccin de la EPG conforma un jurado ad
hoc para la evaluacin correspondiente.
e. Cinco ejemplares anillados de la tesis de grado con el informe aprobatorio del
asesor de tesis.
f. Informes favorables de los tres profesores informantes.
g. Pago por derecho de declaracin de expedito.
h. Constancia de no tener deuda con la Universidad.
i. Constancia de docente revisor de redaccin y estilo.
En ningn caso se acepta el expediente incompleto.

VIII. REQUISITOS PARA OBTENER EL GRADO


Artculo 23. Para obtener el grado acadmico de magster se requiere:
a. Acreditar el grado acadmico de bachiller en educacin o de bachiller en otra
especialidad. En caso de que el grado de bachiller haya sido obtenido en el
extranjero, debe ser revalidado o reconocido previamente al ingreso por la
instancia respectiva.
b. Haber aprobado el nmero de crditos correspondientes a los semestres
acadmicos del plan de estudios de la mencin respectiva.
c. Presentar los certicados originales de los estudios de maestra.
d. Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero.
e. Presentar, sustentar y aprobar pblicamente un trabajo de investigacin
original e indito en la mencin correspondiente.
f. Cancelar las tasas educativas establecidas.
Acreditar los dems requisitos y seguir procedimientos que seale el reglamento.
Artculo 24. Para obtener el grado acadmico de doctor se requiere:
a. Acreditar el grado acadmico de magster en educacin o de magster en otra
especialidad. En caso de que el grado de magster haya sido obtenido en el
extranjero, debe ser revalidado o reconocido previamente al ingreso por la
instancia respectiva.
b. Haber aprobado el nmero de crditos correspondientes a los semestres
acadmicos del plan de estudios respectivos.
c. Presentar los certicados originales de los estudios de doctorado.
d. Acreditar el conocimiento de dos idiomas extranjeros, de los cuales uno debe ser
el ingls.
e. Presentar, sustentar y aprobar pblicamente un trabajo de investigacin original
e indito sobre un problema educativo del pas.
f. Cancelar las tasas educacionales correspondientes.
Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 8

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

g. Acreditar los dems requisitos y seguir procedimientos que seale el reglamento.


Artculo 25. Recibido el expediente del graduando, la CPG emite un dictamen tcnico.
Si el dictamen tcnico es favorable, el director de la EPG-UNE declara expedito al
candidato para la sustentacin y designa a los miembros del jurado. Si es desfavorable,
el expediente es devuelto al interesado para que subsane las observaciones.

IX.

JURADO DE GRADO

Artculo 26. El jurado de grado es designado por el director de la EPG-UNE, a


propuesta de la CPG, segn como sigue:
a. Para el grado de magster, el jurado de grado est conformado por tres docentes:
dos profesores principales con el grado acadmico de magster o de doctor y el
director de la Escuela, quien lo preside.
b. Para el grado de doctor, el jurado de grado est conformado por cuatro docentes:
tres profesores principales con el grado acadmico de doctor y el director de la
Escuela, quien lo preside.
El secretario docente de la EPG-UNE acta como secretario de estos actos
acadmicos.
Los asesores asisten obligatoriamente a la sustentacin de las tesis de sus
asesorados; en la sustentacin pueden intervenir juntamente con el jurado con voz pero
sin voto; su inasistencia hace improcedente la sustentacin.
Artculo 27. Para la conformacin del jurado de grado se tiene en cuenta el
conocimiento de la especialidad y de metodologa de investigacin, as como la
trayectoria y la experiencia en investigacin del docente.
Artculo 28. Son funciones del jurado de grado:
a. Evaluar la validez cientca de la tesis.
b. Evaluar la validez metodolgica de la tesis.
c. Calicar la sustentacin de la tesis segn la escala establecida.
Artculo 29. El jurado aprueba o desaprueba la tesis de grado, segn la escala
establecida en el artculo 32 del presente reglamento. Su fallo es inapelable.
El presidente ordena la lectura del acta de sustentacin.
Artculo 30. En caso de desaprobacin de la tesis, el jurado emite un informe detallado
al respecto dentro de las setenta y dos horas siguientes a la sustentacin.
El informe debe sealar si el graduando puede subsanar las deciencias
encontradas y presentarse a una nueva sustentacin en un plazo sealado, o hacer una
nueva tesis, siguiendo el procedimiento correspondiente.

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 9

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

X.

SUSTENTACIN Y CALIFICACIN

Artculo 31. La sustentacin de la tesis de grado es un acto acadmico, pblico y nico.


Sigue la siguiente secuencia:
a. El presidente da inicio a la ceremonia. La sustentacin de la tesis de grado se
realiza durante un tiempo de treinta minutos ante el jurado de grado.
b. Concluida la sustentacin, el presidente invita a los miembros del jurado a
formular las preguntas o aclaraciones que consideren pertinentes, las que deben
ser estrictamente acadmicas. El graduando debe responder. En caso de dudas o
de ambigedades el jurado puede replicar.
c. Acto seguido, el presidente invita al graduando y al pblico a salir de la sala de
grados para que el jurado delibere, evale y calique la tesis de grado.
d. Cada integrante del jurado emite su calicacin. Se procede a promediar las
calicaciones, se establece el resultado de la evaluacin y se levanta el acta de
colacin, la que es rmada por el jurado, en tres o en cinco (segn el caso)
ejemplares originales y segn formato en caso de que no haya ninguna
observacin a la tesis. Si hubiere observaciones, el jurado rma el acta cuando
estas hayan sido absueltas.
e. A continuacin, en presencia del pblico, el presidente del jurado comunica el
resultado de la evaluacin de la tesis. Si es aprobado, le pone la medalla de
graduacin y se le toma el juramento respectivo.
Artculo 32. Las tesis de grado y su sustentacin son evaluadas segn la siguiente
escala:
20
18, 19
16, 17
14, 15
Menos de 14

Excelente
Sobresaliente
Muy buena
Buena
Desaprobada

El promedio nal resulta de las notas otorgadas por los miembros del jurado.
Artculo 33. En caso de desaprobacin, el jurado determina si el graduando tiene
derecho a reiniciar el proceso de graduacin con la tesis reestructurada o debe empezar
un nuevo proyecto de investigacin.
Artculo 34. El jurado de grado, debe recomendar la publicacin de la tesis aprobada
con la calicacin de excelente y sobresaliente.

Artculo 35. Los ejemplares de las tesis de grado aprobadas son rmados por los
miembros del jurado de grado y enviados a la CPG para luego ser derivados a la
biblioteca de la EPG-UNE, a la Biblioteca Central y al Centro de Documentacin de la
Universidad.

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 10

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES


PRIMERA. Los proyectos de investigacin aprobados con resolucin de la EPG-UNE que
tengan ms de cuatro aos de antigedad deben ser actualizados en un plazo mximo
de seis meses, contados a partir de la fecha de aprobacin del presente reglamento.
SEGUNDA. Los egresados que en un lapso mayor a cuatro aos no se hayan graduado
deben llevar un taller de actualizacin en investigacin cientca para efectos de
graduacin.
TERCERA. Las situaciones no previstas en el presente reglamento son resueltas en
primera instancia por la CPG y en ltima instancia por el consejo de la EPG-UNE.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS TRANSITORIAS


PRIMERA. Es vlido el proyecto de tesis aprobado con resolucin antes de la aprobacin
del presente reglamento.
SEGUNDA. El presente reglamento entra en vigencia al da siguiente de expedida la
Resolucin Rectoral.
ANEXOS
1.

Esquema bsico del proyecto de investigacin (exible*).

A.
Enfoque cuantitativo
Ttulo:
I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

1.
2.
3.
4.

Determinacin del problema


Formulacin del problema
Objetivos: generales y especcos
Importancia y alcances de la investigacin
II.

1.
2.
3.

MARCO TERICO

Antecedentes del estudio


Bases terica
Denicin de trminos bsicos

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 11

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

III.

1.
2.

Sistemas de hiptesis
Variables y su operacionalizacin
IV.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

HIPTESIS Y VARIABLES

METODOLOGA

Enfoque de investigacin
Tipo de investigacin
Diseo de investigacin
Mtodo
Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin
Tratamiento estadstico de los datos
V.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:
Recursos
-Humanos
-Materiales
-Financieros
Presupuesto
Cronograma de actividades Referencias
Apndice(s)

*En funcin del enfoque, tipo y diseo de investigacin

B.

Enfoque cualitativo
I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

1.

Descripcin de la realidad problemtica

2.
3.
4.

Definicin del problema


Objetivos
Justificacin e importancia de la investigacin
II.

1.
2.
3.

Antecedentes del estudio


Bases tericas
Denicin de trminos bsicos

III.

1.
2.

MARCO TERICO

HIPTESIS Y VARIABLES

Supuestos hipotticos o hiptesis


Sistema y categoras de anlisis

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 12

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

IV.
METODOLOGA
Enfoque de investigacin
Tipo de investigacin
Diseo de investigacin
Credibilidad de la investigacin
Sujetos de estudio
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Tcnicas de Anlisis de datos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

V.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:
Recursos
-Humanos
-Materiales
-Financieros
Presupuesto
Cronograma de actividades
Referencias
Apndice(s)
*En funcin del enfoque, tipo y diseo de investigacin

1. Esquema bsico de informe de investigacin (exible*).


a)

Enfoque cuantitativo

Cartula
Ttulo
Dedicatoria
Reconocimiento
ndice de contenidos
Lista de cuadros y tablas
Lista de guras e ilustraciones
Resumen
Abstract
Introduccin
CAPTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Determinacin del problema


Formulacin del problema
Objetivos: generales y especcos
Importancia y alcance de la investigacin
Limitaciones de la investigacin

CAPTULO II. MARCO TERICO


1.1.
1.2.
1.3.

Antecedentes del estudio


Bases tericas
Denicin de trminos

CAPTULO III. HIPTESIS Y VARIABLES


Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 13

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

1.1.
1.2.
1.3.

Hiptesis
Variables
Operacionalizacion de variables

CAPTULO IV. METODOLOGA


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.

Enfoque de investigacin
Tipo de investigacin
Diseo de investigacin
Poblacin y muestra
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin
Tratamiento estadstico
Procedimiento

CAPTULO V. RESULTADOS
1.1.
1.2.
1.3.

Validez y conabilidad de los instrumentos


Presentacin y anlisis de los resultados
Discusin
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias
Apndice(s)

*En funcin del enfoque, tipo y diseo de investigacin

2. Esquema bsico de informe de investigacin (exible*).


b)

Enfoque cuallitativo

Cartula
Ttulo
Dedicatoria
Reconocimiento
ndice de contenidos
Lista de cuadros y tablas
Lista de guras e ilustraciones
Resumen
Abstract
Introduccin
CAPTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.1.
Descripcin de la realidad problemtica
1.2.
Denicin del problema
1.3.
Objetivos
1.4.
Justicacin e importancia de la investigacin
1.5.
Limitaciones de la investigacin
CAPTULO II. MARCO TERICO
2.1.
Antecedentes del estudio
2.2.
Bases tericas
2.3.
Denicin de categoras de anlisis
Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 14

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

CAPTULO III. HIPTESIS Y VARIABLES


3.1.
Supuestoshipotticos o hiptesis
3.2.
Sistema y categoras de anlisis

CAPTULO IV. METODOLOGA


4.1.
Enfoque de investigacin
4.2.
Tipo de investigacin
4.3.
Diseo de investigacin
4.4.
Acceso al campo. Muestra o participantes
4.5.
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
4.6.
Tcnicas de anlisis de datos
4.7.
Aspectos ticos
4.8.
Procedimiento
CAPTULO V. RESULTADOS
5.1.
Presentacin y anlisis de los resultados
5.2.
Discusin
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias
Apndice(s)
*En funcin del enfoque, tipo y diseo de investigacin

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 15

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

COMISIN DE ELABORACIN DEL REGLAMENTO

Dr. Luis Alberto Rodrguez de los Ros


Dr. Ramiro Gutirrez Vzquez
Dr. Jaime Rodrguez Velzquez
Dra. Irma Reyes Blcido
Dra. Lidia Luz Cruz Neyra
Dr. Vidal Villanueva Chvez

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 16

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 2168-2014-R-UNE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN


Enrique Guzmn y Valle
Alma Mter del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Los agrcolas N 280, Urb. Las Acacas. La Molina Telefax 349-2959. e- mail: Pgina Web: www. Posgradoune.edu.pe

Si una universidad no tiene


investigaciones de calidad, no es
universidad.

Gisella Orjeda Fernndez


Directora del CONCyTEC

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Pgina 17

Resolucin N 1637-2014-EPG-UNE

Você também pode gostar