Você está na página 1de 17

1

FACULDADES DE CINCIAS JURDICAS DE JUIZ DE FORA


Curso: Direito - Disciplina: Portugus
Professora: Ida Barra de Moura Galvo

A CONCORDNCIA NOMINAL
Leia o texto abaixo:

S aprendemos nos divertindo. A arte de ensinar no outra seno de


despertar curiosidade das almas jovens para depois satisfaz-la: e a
curiosidade viva apenas nas almas felizes. O conhecimento que se faz
entrar na mente pela fora sufoca-a. Para digerir o saber necessrio que
ele seja devorado com apetite. (Anatole France, escritor francs)
1. A que palavras do texto se referem, respectivamente, os pronomes la e a, que
acompanham os verbos satisfazer e sufocar?
2. Na frase [...] a curiosidade viva apenas nas almas felizes:
a) Por que o verbo ser est na 3 pessoa do singular?
b) O adjetivo felizes refere-se palavra almas.
- A que classe de palavras pertence almas?
- Por que o adjetivo felizes est no plural?
Confira suas respostas:
1.
2.

O pronome la refere-se a curiosidade e o pronome a, a mente.


a) Porque se refere a curiosidade, que o sujeito da forma verbal , como se trata de um sujeito
na 3 pessoa do singular, o verbo tambm fica nessa pessoa.
b) - classe dos substantivos.
- Porque concorda com o substantivo a que se refere; almas.

Ao responder aos exerccios acima, voc observou que o fato de a curiosidade


constituir um sujeito na 3 pessoa do singular determinou o emprego da forma verbal ,
tambm na 3 pessoa do singular. Assim, o verbo concordou com o sujeito em nmero e
pessoa.
Por outro lado, o fato de o substantivo almas estar no plural determinou o emprego
do adjetivo felizes tambm no plural. Assim, o adjetivo concordou com o substantivo em
nmero.
Em ambos os casos, houve concordncia.

Veja as relaes de concordncia:


Sujeito

predicado

A curiosidade
Artigo substantivo

viva

nas

almas felizes.

verbo

adjetivo

prep. + artigo

substantivo adjetivo

Assim:
Concordncia um princpio lingstico que orienta a combinao das palavras na frase.
Na lngua portuguesa, h dois tipos de concordncia:
Concordncia nominal a concordncia, em gnero e nmero, entre o substantivo
e seus determinantes o adjetivo, o pronome adjetivo, o artigo, o numeral e o
particpio.
Concordncia verbal a concordncia do verbo com seu sujeito, em nmero e
pessoa.

CONCORDNCIA NOMINAL
Regra geral
Leia esta frase:

Bem-vinda, Maria .
Observe que o adjetivo bem-vinda se refere ao substantivo Maria e que com ele
concorda em gnero e nmero:
Adjetivo

substantivo

Bem-vinda, Maria
Fem. Sing.

Fem.sing.

Alm do adjetivo, outras palavras artigos, pronomes adjetivos, numerais e


particpios tambm concordam em gnero e nmero com o substantivo a que se referem:
artigo

As

pron. adj.

minhas

numeral

adjetivo

duas melhores

particpio

roupas
Substantivo

esto

usadas.

Veja agora este anncio:

COLCHES E CAMAS
AMERICANOS.
Macios e Ortopdicos
Colches de Molas, Box Springs e
Cabeceiras.
Todas as Medidas Americanas.

No anncio h um adjetivo americanos que se refere a dois substantivos de


gneros diferentes: colches masculino, e camas, feminino. Nesse caso, como o adjetivo
se refere a dois substantivos de gneros diferentes, ele fica no masculino plural.
A concordncia com o substantivo mais prximo tambm possvel. Veja:

Colches e camas americanas.

Regras especiais
1. As expresses proibido, necessrio, preciso, bom ficam invariveis quando
acompanhadas de substantivos de sentido genrico:

proibido entrada.
preciso sensibilidade.

necessrio cautela.
Fruta bom.

Mas, se o substantivo for determinado por artigos ou pronomes, a concordncia


feita normalmente:

proibida a entrada.
A cautela necessria.

Obrigado / Mesmo / Prprio / Anexo / Incluso


Observe as frases abaixo:

Obrigado agradeceu o candidato.


Muito obrigada agradeceu a reprter.
Voc deve ter notado que houve variao de gnero na forma de agradecer do
candidato e da reprter. Ele disse obrigado, enquanto ela disse obrigada. A palavra
obrigado , pois, um adjetivo que se flexiona em gnero e nmero de acordo com o ser a
que se refere (que pode ser representado por um substantivo ou um pronome).

As palavras mesmo, prprio, anexo e incluso tm comportamento semelhante ao


da palavra obrigado. Assim, tm de concordar com o ser a que se referem em gnero e
nmero:

Muito obrigada ela mesma disse.


Ns mesmas ajudaremos vocs disseram as reprteres.
Eu mesmo farei tudo isso prometeu o candidato.
Eu mesma fiscalizarei o governo garantiu a candidata.
Elas prprias fizeram aquilo.
O requerimento segue anexo (ou incluso).
Os requerimentos seguem anexos (ou inclusos).
A carta seguiu anexa (ou inclusa).
As recomendaes seguiam anexas (ou inclusas).

Muito / Meio / Bastante / Caro / Barato


Observe o comportamento da palavra muito nas frases abaixo:

Ele quer muitas coisas, muitos privilgios.


Ns protestamos muito, ficamos muito indignados porque ele agiu
muito mal.
Na primeira frase, a palavra muito tem o comportamento de um adjetivo, pois,
referindo-se a substantivos, concorda com eles em gnero e nmero:

muitas coisas

muitos privilgios

substantivo

substantivo

Na segunda frase, muito sempre um advrbio, pois, intensificando um verbo, um


adjetivo ou um outro advrbio, permanece sempre invarivel:

protestamos muito
Verbo

muito

indignados
adjetivo

muito

mal.
advrbio

Conclumos, assim, que a palavra muito, em algumas construes, tem o


comportamento de um adjetivo. Isso ocorre quando muito se refere a um substantivo, com
o qual concorda em gnero e nmero. Em outras construes, muito um advrbio que
intensifica um verbo, um adjetivo ou um advrbio, sendo, obviamente, uma palavra
invarivel.
H outras palavras que tm comportamento semelhante ao da palavra muito.

Observe as construes em que surgem:

Comportamento de
adjetivo

Comportamento de
advrbio

J meio-dia e meia (hora).


Comprou meia poro de batatas.
Tentou bastantes vezes.
Bastantes alunos estranham esse plural.
So livros muito baratos.
Suas roupas so caras.
Os alimentos esto meio caros.
A populao est meio preocupada.
Eles esto bastante aborrecidos.
Eles protestaram bastante.
Faziam aquilo bastante bem.
Paguei caro aquelas roupas.
H um ano, esses livros custavam barato.

Obrigado, mesmo, prprio, anexo e incluso devem concordar em gnero e


nmero com o ser a que se referem.
As palavras muito, meio, bastante, caro e barato podem ter comportamento de
adjetivo ou de advrbio. No primeiro caso, referem-se a substantivos, com os quais
concordam em gnero e nmero. No segundo caso, referem-se a verbos, adjetivos ou
advrbios e so invariveis.

PARA QUE SERVE A


CONCORDNCIA?
A concordncia verbal ou nominal est
ligada aos princpios lgicos que regem a lngua e
o pensamento humano. Concordar adequadamente
o sujeito com o verbo ou o adjetivo com o nome
pode tornar o texto mais preciso, sem
ambigidades, mas o principal valor da
concordncia social.
Socialmente, existe uma norma de prestgio,
que a norma culta. Em determinadas situaes
formais como falar em pblico, fazer entrevistas
para conseguir emprego, falar com autoridades,
etc. devemos observar essa norma, seno
corremos o risco de sermos julgados de forma
preconceituosa e no alcanarmos nossos
objetivos.
E, na norma de prestgio, um dos princpios
lingisticos mais notados e exigidos socialmente
o da concordncia.

2. A CONCORDNCIA VERBAL
Leia o texto:

A ditadura do relgio
George Woodcock

O homem ocidental civilizado vive num mundo que gira de acordo com
os smbolos mecnicos e matemticos das horas marcadas pelo relgio. ele
que vai determinar seus movimentos e dificultar suas aes. O relgio
transformou o tempo, transformando-o de um processo natural em uma
mercadoria que pode ser comprada, vendida e medida como um sabonete ou
um punhado de passas de uvas. (Para gostar de escrever, So Paulo, tica, 1972.)

Observe que, nas frases abaixo, o verbo concorda com o sujeito em nmero e
pessoa. Veja os exemplos:

O relgio

transformou o tempo.

sujeito na 3 p. verbo na 3 p.
do sing
do sing

Os relgios transformaram o tempo.


sujeito na 3 p.
do plural

verbo na 3
do plural

Esse o princpio bsico da norma padro da lngua em relao concordncia


verbal. H, entretanto, outros casos que devem ser comentados.

1.1. Concordncia do verbo com o sujeito simples


1. Quando o sujeito for representado por um substantivo coletivo, verbo ficar no
singular:

O pblico aplaudiu em p o elenco ao final do espetculo.


sujeito

2. Se o sujeito for um pronome de tratamento, o verbo ficar na 3 pessoa:

Vossa Senhoria aceita um caf?


sujeito

3. Quando o sujeito for representado pelo pronome relativo que, o verbo concordar com
o antecedente do pronome:

Agora sou eu que escolho a programao da TV.


sujeito

4. Quando o sujeito for representado pelo pronome relativo quem, o verbo pode ficar na
3 pessoa do singular ou concordar com a pessoa do antecedente do pronome:

Fomos ns quem trouxe os CDs.


Fomos ns quem trouxemos os CDs.

1.2. Concordncia do verbo com o sujeito composto


1. Se o sujeito composto estiver anteposto ao verbo, este ficar no plural:

Pai e filha praticam natao diariamente.


Sujeito composto

2. Se o sujeito composto estiver posposto ao verbo, este concordar com o elemento mais
prximo ou ficar no plural:

Foi ao cinema a me, o filho e a filha.


Foram ao cinema a me, o filho e a filha.
3. Se o sujeito composto for constitudo por pessoas gramaticais diferentes, o verbo ficar
no plural. Se houver 1 pessoa (eu, ns), ela prevalecer sobre todas as outras; se
houver 2 pessoa (tu, vs), o verbo poder ficar na 2 pessoa ou na 3 pessoa do plural.

Eu, tu e ela formaremos um grupo na aula de Geografia, certo?


Tu e ela ilustrareis o trabalho de Geografia.
Tu e ela ilustraro o trabalho de Geografia.

1.3. Concordncia do verbo SER


O verbo de ligao ser pode concordar com o sujeito ou com o predicativo:

O futuro esperanas.
sujeito

O futuro so esperanas.
predicativo

Quando o sujeito ou o predicativo se referirem a ser humano ou forem pronome


pessoal, a concordncia do verbo ser se far com a pessoa gramatical:

Minha me vrias coisas: amiga, conselheira, sabe-tudo, cozinheira.


Nossa paixo so nossos filhos.
O verbo ser concordar com o predicativo quando indicar hora e distncia. Nesse
caso, ele impessoal, isto , no apresenta sujeito.

uma hora.
So cinco horas.
Daqui at a cidade um quilmetro.
Daqui at a cidade so cinco quilmetros.

1.4. Casos especiais


a) SE pronome apassivador
Os verbos transitivos diretos, quando apassivados pelos pronomes se, concordam
com o sujeito. Veja o exemplo:

Restauram-se objetos de arte.


VTD

sujeito

Nesse caso, o sujeito do verbo transitivo direto restaurar objetos de arte.


Se passarmos essa frase para a voz passiva analtica, a concordncia do verbo com
o sujeito ficar bem clara:

Objetos de arte so restaurados.


Sujeito

VTD

b) SE - ndice de indeterminao do sujeito


Os verbos de ligao, intransitivos e transitivos indiretos, quando seguidos de
pronome se (ndice de indeterminao do sujeito), ficam na 3 pessoa do singular, porque
seu sujeito indeterminado:

Precisa-se de vendedores com experincia comprovada.


VTI

ndice de
indeterminao
do sujeito

OI

c) Verbos impessoais
Os verbos impessoais, por no apresentarem sujeito, ficam na 3 pessoa do singular.
So impessoais:
Os verbos que indicam fenmenos da natureza:

Choveu a semana toda.


O verbo haver com o sentido de existir:

H garrafas vazias e papis no ptio da escola. (H = Existem)

ATENO
Nas locues verbais, o verbo haver, quando impessoal, transmite sua
impessoalidade ao verbo auxiliar. Veja:
H pessoas na sala de espera.
Deve haver pessoas na sala de espera.
Pode haver pessoas na sala de espera.

Os verbos haver e fazer quando indicam tempo:

H trs dias que no saio de casa.


Faz cinco minutos que ela saiu.

10

EXERCCIOS
Concordncia Nominal
1- Leia integralmente o poema abaixo antes de iniciar o exerccio. A seguir
reescreva-o , em seu caderno, fazendo a devida concordncia dos adjetivos
destacados.
A arquiteta
A arquiteta gostaria
de projetar mil casas
por dia,
areo, subterrneo,
casas de vidro e de paina,
redondo, de esvoaantes
telhados.

Em frente prancheta
a arquiteta sonha
o justo sonho
de todo mundo ter
onde morar.
(Roseana Murray, Artes e ofcios,

So Paulo:
FTD, 1991. P. 16.)

2- Reescreva as frases seguintes fazendo a devida concordncia das palavras


indicadas entre parnteses:
a) Meu av gosta de folhear jornais e revistas _______________. (velho)
b) A porta _______________ aberta deixava ver a cmoda e o guarda-roupa
_______________ (meio, desarrumado).
c) Ao meio-dia e _______________, _______________ operrios saem para
almoar em casa. (meio, bastante)
d) Pretendo montar uma revendedora de carros e motos _______________.
(usado)
e) _______________ a entrada de menores de 18 anos neste recinto.
(proibido)
f) A velha senhora deu as costas sem ao menos dizer _____________
(obrigado)
g) No fale nada! A diretora est _____________ nervosa por causa de
problemas pessoais. (meio)
h) A gasolina e o lcool custam _______________. (caro)
i) Comprei
mais
do
que
precisvamos:
as
verduras
esto
___________________ (muito, barato).
j) No ________________ presena de estranhos neste local. (permitido)
Leia e compare as frases abaixo para responder s questes de 3 a 4.
- No h verduras bastantes para uma boa salada.
- Sempre como bastantes verduras.
- Sempre como bastante verdura.

11

3- Em uma das frases, a palavra bastante(s) adjetivo e apresenta o sentido de


vrias,
diferentes. Qual essa frase?
4- Em uma das frases, bastante(s) um advrbio que intensifica a ao verbal.
a) Identifique a frase em que isso ocorre.
b) Como se comporta, nesta frase, a palavra bastante(s) quanto
concordncia?
5-Observe a palavra bastantes na 1 e na 2 frases. Que sentido ela apresenta
em cada uma dessas frases?
6-Leia as frases que seguem, comparando o emprego da palavra caro:
Voc pagou caro essas luminrias.
Voc comprou luminrias caras.
a) Em cada uma das frases, a palavra caro acompanha outra palavra.
Identifique-as nas duas frases.
b) Qual a classe gramatical da palavra caro em cada um desses contextos?
c) Levando em conta a classe gramatical em cada um desses contextos, como
se justifica a concordncia dessa palavra nessas frases?
7- Reescreva as frases, substituindo as expresses em destaque pela palavra
que est entre parnteses. No se esquea de efetuar, se necessrio, a
concordncia nominal.
a) indispensvel pacincia com esses alunos. (necessrio)
b) Estava um pouco nervosa com notcia. (meio)
c) A entrada franca. (proibido)
d) Elas sozinhas redigiram o documento. (mesmo)
e) Estes livros importados custam muito dinheiro. (caro)

8- Reescreva as frases abaixo, substituindo os asterscos pela palavra entre


parnteses na forma apropriada.
a) O agente e a estudante estavam ________________ . (desaparecido)
b) A estudante e o estudante foram ________________. (elogiado)
c) A estudante e a agente foram ________________. (convidado)
d) Considerei o candidato e sua campanha ________________. (razovel)
e) Julgamos suas propostas e projetos ________________. (absurdo)
f) Achei aquelas palavras e atitudes ________________. (descabido)
g) A pergunta e a resposta no foram ________________.(ouvido)

12

h) A pergunta e o comentrio no foram ________________. (compreendido)


i) O comentrio e o sorriso foram ________________. (irnico)
9- Justifique a concordncia nominal das frases abaixo:
a) Muito obrigada por sua ateno disse a moa.
b) Anexa segue toda a correspondncia solicitada.
c) A comida est meio fria.
d) Partirei os alimentos ao meio para que possam render mais.
e) S meia ma no ser suficiente para fazer o suco.
f) Eles esto bastante velhos para continuar trabalhando.
g) So bastantes os velhos que precisam continuar trabalhando.
h) Os preos continuam caros
i) No comprarei estas roupas porque custam muito caro.
j) Seguem inclusas a carta e a notificao solicitadas.
10- Reescreva as frases abaixo, substituindo os asteriscos pelas palavras entre
parnteses na forma apropriada.
a) ________________ respondeu a garota, ________________ encabulada.
(obrigado/ meio)
b) J repeti ________________ vezes que aquelas coisas no custam
________________. (bastante/barato)
c) Foram tantas ________________ palavras que j estava ________________
desgastado. (meio/bastante)
d) Enviamos ________________ as provas de que ________________ pessoas
esto envolvidas no caso. (anexo/bastante)
e) Elas ________________ haviam preparado tudo. Por isso, estavam
________________ ansiosas. (mesmo/bastante)
f) Eram tantos candidatos que eu ________________ j estava
________________ confuso. (mesmo/meio)
g) Muito ________________, respondeu o rapaz. No ntimo, estava
________________ revoltado por pagar to ________________ aqueles
livros. (obrigado/meio/caro)
h) So mercadorias ________________ ________________. Voc vai ter de
economizar ________________ para compr-las. (meio/caro/bastante)
11- Assinale a frase incorreta, considerando que o adjetivo em funo de
predicativo deve concordar no plural.
a) O caipira e sua mulher ficaram desconfiados.
b) Tenho o ru e seu comparsa como mentiroso.
c) Lcio e Vera caminhavam amuados, lado a lado.
d) Tenho por mentirosos o ru e seu cmplice.
e) Julguei-os capacitados, o aluno e a aluna.
12- Observe a concordncia:
a) Entrada proibida.
b) proibido entrada.
c) A entrada proibida.
d) Entrada proibido.
e) Para quem a entrada proibido?
Qual a nica incorreta?

13

EXERCCIOS
Concordncia Verbal
13- Reescreva as frases abaixo, empregando as duas possibilidades de
concordncia do verbo no caso de sujeito representado pelo pronome relativo
quem. Veja o exemplo:
Eu cheguei primeiro em casa.
Fui eu quem chegou primeiro em casa.
Fui eu que cheguei primeiro em casa.
a) Ns traamos o itinerrio da excurso.
b) Eu socorri a vtima no acidente.
c) Eles marcaram a reunio.
d) Ns protestamos contra os preos abusivos da carne.
e) Elas trabalharam at tarde.
f) Eu cometi esse erro.

14- Reescreva as frases seguintes empregando o verbo entre parnteses de


acordo com a norma culta e no modo e o no tempo adequados ao contexto. Veja
um exemplo:
Hoje, eu e voc __________ perdendo tempo. ( estar )
Hoje, eu e voc estamos perdendo tempo.
a) Agora, tu e ela _____________ enganados.(estar)
b) Eles e ns _____________ novamente esse assunto ontem. (discutir)
c) Ontem, ante o novo imposto sobre produtos de primeira necessidade, o povo
brasileiro _________ s ruas e ____________. (sair) (protestar)

14

d) Voc, papai e eu ___________ a discusso sobre a herana de vov na


prxima reunio de famlia. (evitar)
e) Eu e tu nada ____________ em comum. (ter)
f) _____________ o debate, depois do intervalo, o diretor, a coordenadora e a
professora de literatura. (orientar)
g) Sinto muito; Vossa Excelncia (querer) assim.
h) Quem faz deliciosos bolos de chocolate (ser) eu.
i) No ser a minha equipe que (guardar) a rede de vlei.
j) (entrar) o professor e os alunos na biblioteca.
15- Seguindo a norma culta, reescreva as frases abaixo, completando-as com
uma das opes indicadas entre parnteses.
a) O candidato mais forte ao grmio estudantil __________ eu. ( / sou)
b) Os responsveis ______________ ns, eu e voc. (so / somos)
c) Aquilo __________ ameaas inteis. ( / so)
d) No se aborrea! Isso _________ coisas da vida. ( / so)
e) ______ meia-noite e meia. ( / So)
f) O responsvel por tudo isso _________ eles. (foi / foram)
g) Hoje _______ vinte e sete de maio.( / so)
h) Dez dias de frias _____ pouco. ( / so)
i) __________ nove horas e quarenta minutos. ( / So)

16- Leia integralmente o texto abaixo e depois identifique o sujeito das oraes. A
seguir, reescreva o texto, empregando adequadamente, no presente do indicativo
os verbos indicados entre parnteses:
_________________(cair) a chuvosa manh sobre o jardim... No final
duma ladeira lamosa e junto de uma cruz, verde e negra de umidade,
_________________(estar)
_________________(dar)

a
entrada

porta
ao

de
recinto

madeira

carcomida

abandonado.

Mais

que
alm

_________________(haver) uma ponte de pedra cinzenta e na distncia brumosa


uma

montanha

nevada.

No

fundo

do

vale

entre

_________________(correr) o rio manso cantarolando sua velha cano.

penhas

15

Em um nicho negro que _________________(haver) junto da porta, dois


velhos com capas rasgadas _________________-se (aquecer) ao lume de uns
ties mal acesos... O interior do recinto _________________(ser) angustioso e
desolado. [...] Os muros, altos e amarelos, _________________(estar) cruzados
de gretas enormes, pelas quais _________________(sair) lagartixas, que
_________________(passear) formando com seus corpos arabescos
indecifrveis. [...]
(Federico Garca Lorca. Prosa viva _ Iderio coligido. Rio de Janeiro:
J. aguilar, 1975. p. 18 .)

17- Nas frases abaixo, substitua o verbo haver pelo verbo fazer, empregando-o
adequadamente quanto concordncia.
Veja exemplo:
H mais de um ano que no a vejo.
Faz mais de ano que no a vejo.
a) Tenha pacincia! H duas horas que eu estou esperando ser atendida.
b) Meu pai est de frias h apenas trs dias.
c) Ele mudara-se para o interior devia haver cinco anos.
d) Deve haver oito anos que estudo nesta mesma escola.
e) H dois meses que no vou a lanchonetes nem a cinemas.

16

Confira suas respostas


1- areas subterrneas redondas esvoaantes justo
2- a) velhos/ velhas
b) meio desarrumado/ desarrumados
c) meia bastantes
d) usados - usadas
e) proibida
f) obrigada
g) meio
h) caro
i) muito - baratas
j) permitido
3- a 2 frase
4- a) a 3 frase
b) Por ser um advrbio, ela fica invarivel
5- A palavra bastantes, empregada na 1 frase, tem o sentido de suficientes
(quantidade necessria); na 2, tem o sentido de muitas, vrias, diferentes.
6- a) Na 1 frase, caro acompanha a forma verbal pagou, na 2 frase, acompanha o
substantivo luminrias.
b b) Na 1 frase, advrbio; na 2 frase, adjetivo.
c) Como advrbio a palavra fica invarivel; como adjetivo, concorda com o
substantivo a que se refere.
7- a) necessrio pacincia...
b) Estava meio nervosa...
c) A entrada proibida.
d) Elas mesmas ridigiram...
e) Estes livros importados custam muito caro.
8- a) desaparecidos
b) elogiados
c) convidados
d) razoveis
e) absurdos
f) descabidas
g) ouvidas
h) compreendidos
i) irnicos
9- a) O adjetivo obrigada concorda com o substantivo a que se refere: moa.
b) O adjetivo anexa concorda com o substantivo a que se refere: correspondncia.
c) A palavra meio invarivel quando funciona como advrbio.
d) A palavra meio, quando funciona como numeral, concorda com o nome a que se
refere.
e) A palavra meia funciona como pronome adjetivo, concordando com o nome a que
se refere: ma.
f) A palavra bastante invarivel quando funciona como advrbio. Refere-se ao
adjetivo velhos , modificando-o.

17

g) A palavra bastantes funciona como pronome adjetivo, concordando com o


substantivo a que se refere: velhos.
h) A palavra caros funciona como adjetivo, concordando com o substantivo a que se
refere: preos.
i) A palavra caro invarivel quando funciona como advrbio. Refere-se ao verbo
custam , modificando-o.
j) As palavras inclusas e solicitadas funcionam como adjetivos e concordam com dois
ncleos: carta e notificao.
10- a) obrigada / meio
b) bastantes / barato
c) meias / bastante
d) anexas / bastantes
e) mesmas / bastante
f) mesmo / meio
g) obrigado / meio / caro
h) meio / caras / bastante
11- b. Tenho o ru e seu comparsa como mentirosos.
12- e. Para quem a entrada proibida?
13- a) Fomos ns quem traou o ... / Fomos ns que traamos o ...
b) Fui eu quem socorreu ... / Fui eu que socorri ...
c) Foram eles quem marcou a ... / Foram eles que marcaram ...
d) Fomos ns quem protestou contra ... / Fomos ns que protestamos contra ...
e) Foram eles quem trabalhou ... / Foram elas que trabalharam ...
f) Fui eu quem cometeu ... / Fui eu que cometi ...
14 a) Agora, tu e ela estais ( esto ) enganados.
b) Ele e ns discutimos ...
c) ... saiu s ruas e protestou.
d) Voc, papai e eu evitaremos a ...
e) Eu e tu nada temos em comum.
f) Orientaro ( orientar ) o debate ...
g) ... Vossa excelncia quer (quis) assim.
h) ... sou eu.
i) No ser minha equipe que guardar a ...
j) Entrou (Entraram) ...
15-a) sou
b) somos
c) so
d) so
e)

f) foram
g) so
h)
i) so

16-cai est d h corre h aquecem esto saem passeiam.


17- a) Tenha pacincia! Faz duas horas que ...
b) Meu pai est de frias faz apenas trs dias.
c) ... para o interior devia fazer cinco anos.
d) Deve fazer oito anos que estudo ...
e) Faz dois meses que ...