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Cmo Aprendo?

Los momentos en el proceso del


aprendizaje:
Cuando aprendes, en tu
cerebro suceden una
serie de procesos
psicolgicos, tanto
cognitivos como
afectivos.
Los que intervienen en
aprendizaje, como son
familia, la sociedad y la
cultura en la que te desenvuelve

tu
la

En el proceso del aprendizaje intervienen una serie de


faces o momentos y procesos:

1.1Momento sensorial: Se da a travs de los


sentidos cuando
recibimos y captamos
los estmulos del
medio, lo que genera
sensaciones como,
sonidos, texturas,
olores, etc. En este
momento del proceso
de aprendizaje
podemos identificar algunos procesos cognitivos, como
la percepcin, la tensin y la concentracin

La percepcin: Es la capacidad de organizar e


interpretar la informacin que ofrece los sentidos y
darle un significado, que tendra relacin con los
conocimientos, experiencias y expectativas que la
persona posee. As, podemos reconocer, smbolos,
objetos, rostros y hechos significativos

La atencin: Es la
habilidad de centrar la
percepcin de los
estmulos y poder
seleccionar aquellos
que son necesarios para
lo que se quiere
aprender. Existen dos
tipos de atencin:
Involuntaria, es decir,
aquella en la que no
ponemos intencin.
Voluntaria, es intencional, elegimos y decidimos a que
prestar atencin.

La concentracin: Es el
proceso cognitivo que
permite el mantenimiento
prolongado de la atencin.

1.2 Momento de Adquisicin: Se procesa la


informacin para
ser comprendida,
retenida y
transformada. De
la informacin
obtenida y
registrada el
momento
sensorial, esta
pasara a la memoria a corto plazo y luego se
almacenara en la memoria a largo plazo, de donde se
recuperara cuando se necesite.

Memoria: Es la capacidad mental que permite y


recordar sensaciones,
impresiones, ideas y
conceptos, as como toda
la informacin que se ha
aprendido. Sin la
memoria, los
conocimientos se
perderan y no podramos
utilizarlo
Hay tres tipos de
memoria:

Memoria de corto plazo: Permite retener por poco


tiempo la informacin.

Memoria de trabajo: Nos ayuda a retener informacin


para utiliza inmediatamente

Memoria a largo plazo: Sirve para conservar la


informacin durante minutos, horas, semanas o incluso

aos. La memoria humana tiene en realidad una gran


capacidad mucho ms elevada que la de la ms potente
computadora

1.3 Momento de recuperacin: la informacin


procesada y almacenada
se hace accesible, se
recupera cuando es
permite y se utiliza. Los
proceso cognitivos que
intervienen en este
momento son la memoria
y la motivacin

2 La motivacin en el proceso de
aprendizaje: Se le denomina motivacin a la
energa
direccionada al
logro de un
objeto, que
cuando es
alcanzado
permite
satisfacer una
necesidad
insatisfecha.
La capacidad para aprender. Es importante que
presente a lo largo de todo el aprendizaje ya que es la
energa que activa a la persona a hacer algo, a
conseguir una meta determinada.