Você está na página 1de 6

EDITAL n 233, DE 17 DE ABRIL DE 2015

CONTEDOPROGRAMTICOREA:HISTRIA

CONTEDOGERALPARATODASASREAS

LNGUAPORTUGUESA
10questesdeLnguaPortuguesa.

Estudo e interpretao de texto; emprego das classes de palavras; emprego de tempos e


modos verbais; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; uso do sinal
indicativo de crase; colocao pronominal; estrutura do perodo e da orao: aspectos
semnticosesintticos;coesoecoernciatextuais;acentuaogrfica;pontuao;variaes
lingusticas;gnerostextuais.

BIBLIOGRAFIA
1. CIPRONETO,PasqualeeINFANTE,Ulisses.Gramticadalnguaportuguesa.SoPaulo:
Scipione.
2. CUNHA,CelsoeCINTRA,Lindley.Anovagramticadoportuguscontemporneo.Rio
deJaneiro:Lexikon.
3. CASTILHO,AtalibaT.de.GramticadoPortugusBrasileiro.SoPaulo:Contexto,
2010.

TEORIASELEGISLAOEDUCACIONAL
20questesdeteoriaselegislaoeducacional.

TEORIAS
1. FilosofiadaEducao.
2. SociologiadaEducao.
3. HistriadaEducao:geralebrasileira.
4. PsicologiadaEducao.
5. EducaoBsica:pressupostos,organizaoenormas.
6. EnsinoSuperior:pressupostos,organizaoenormas.
7. EducaodeJovenseAdultos:pressupostos,organizaoenormas.
8. EducaoInclusiva:pressupostos,organizaoenormas.
9. EducaoProfissionaleTecnolgica:pressupostos,organizaoenormas.
10. EducaoDistncia:pressupostos,organizaoenormas.
11. FormaodeProfessores:concepes,pressupostosenormas.
12. Prticadeensino:concepesenormas.
13. Currculo:teorias,prticasepolticas.
14. Didticaemetodologia:osprocessosdeensinoeaprendizagemnaEducaoBsicae
Superior.
15. Polticasocialeeducacional.
16. FinanciamentodaEducaonoBrasil.
17. Tratados,planoseacordosnacionaiseinternacionaisnareadaEducao.
18. LegislaoenormasdaEducaobrasileira.
19. Metodologiadotrabalhocientfico.

20. NovastecnologiasnaEducao.
21. Organizaoegestodaescola.

BIBLIOGRAFIA
1. ALARCO,I.AEscolaReflexivaeNovaRacionalidade.PortoAlegre:Artmed,2001.
2. DEMO,P.Polticasocial,educaoecidadania.Campinas:Papirus,1994.
3. FRANCO,A.S.;PIMENTA,S.G.(org.).Didtica:embatescontemporneos.SoPaulo:
EdiesLoyola,2010.
4. FREIRE,P.PedagogiadaAutonomiasaberesnecessriosprticaeducativa.43ed.
SoPaulo:PazeTerra,2011.
5. FRIGOTO,G.C,M;RAMOS,M.(org).EnsinoMdioIntegrado:concepese
contradies.3ed.SoPaulo:Cortez,2012.
6. GHEDIN,E.;FRANCO,M.A.S.Questesdemtodonaconstruodapesquisaem
educao.SoPaulo:Cortez,2008.
7. GRAMSCI,A.Osintelectuaiseaorganizaodacultura,RiodeJaneiro:Civilizao
Brasileira,1968.
8. HAM,C.eHILL,M.OprocessodeelaboraodepolticasnoEstadocapitalista
moderno.TraduoRenatoAmorimeRenatoDagnino.Campinas:Unicamp/DPCT,
1993.
9. KUENZER,A.(org).EnsinoMdio:construindoumapropostaparaosquevivemdo
trabalho.SoPaulo:Cortez,2009.
10. LATAILLE,Y.;DANTAS,H.;OLIVEIRA,M.K.Piaget,VygotskyeWallon:Teorias
psicogenticasemdiscusso.SoPaulo:SummusEditorial,1992.
11. LIBNEO,J.C.;OLIVEIRA,J.F.de;TOSHI,M.S.Educaoescola:polticas,estruturae
organizao.10ed.SoPaulo:Cortez,2012.(ColeoDocnciaemFormao:
SaberesPedaggicos).
12. LOPES,E.M.T.;FARIAFILHO,L.M.;VEIGA,C.G.(orgs.).500anosdeeducaono
Brasil.2ed.BeloHorizonte:Autntica,2000.606p.
13. MORAN,J.M;MASSETO,M.T;BEHRENS,M.A.NovasTecnologiaseMediao
Pedaggica.Campinas:Papirus,2000.
14. ORTIGARA,Claudino.PolticasparaeducaoprofissionalnoBrasil:OsInstitutos
FederaisdeEducao,CinciaeTecnologiaeaeducaointegral.PousoAlegre(MG):
IFSULDEMINAS,2014.
15. SACRISTAN,G.;GOMEZ,A.I.P.Compreenderetransformaroensino.PortoAlegre:
ArtesMdicas,1998.
16. SAVIANI,D.EscolaeDemocracia.41.ed.Campinas:AutoresAssociados,2009.
17. _________.Sobreaconcepodapolitecnia.RiodeJaneiro:EPSJV/Fiocruz,1989.
18. SILVA,T.T.da.Documentosdeidentidade:umaintroduosteoriasdocurrculo.
BeloHorizonte:Autntica,1999.
19. SILVAJr,J.R.;SGUISSARDI,V.NovasfacesdaeducaosuperiornoBrasilReforma
doEstadoemudanasnaproduo.BraganaPaulista:Edusf,1999.
20. VASCONCELLOS,C.S.Avaliao:concepodialticaelibertadoradoprocessode
avaliaoescolar.SoPaulo:Libertad,2005.
21. ZABALA,A.APrticaEducativa:Comoensinar.PortoAlegre:Artmed,1998.

LEGISLAOEDUCACIONAL
1. BRASIL.Lein9394,de20dedezembrode1996.Estabeleceasdiretrizesebasesda
educaonacional.
2. _________.Lein10.639,de9dejaneirode2003AlteraaLein9.394,de20de
dezembrode1996,queestabeleceasdiretrizesebasesdaeducaonacional,para

3.

4.
5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

incluirnocurrculooficialdaRededeEnsinoaobrigatoriedadedatemtica"Histriae
CulturaAfroBrasileira",edoutrasprovidncias.
_________.Lein11.645,de10demarode2008AlteraaLein9.394,de20de
dezembrode1996,modificadapelaLein10.639,de9dejaneirode2003,que
estabeleceasdiretrizesebasesdaeducaonacional,paraincluirnocurrculooficial
darededeensinoaobrigatoriedadedatemticaHistriaeCulturaAfroBrasileirae
Indgena.
_________.Lein8.069,de13dejulhode1990DispesobreoEstatutodaCriana
edoAdolescenteedoutrasprovidncias.
BRASIL.ConselhoNacionaldeEducao/CmaradeEducaoBsica.ParecerCNE/CEB
n02,de30dejaneirode2012.DefineDiretrizesCurricularesNacionaisparaoEnsino
Mdio.
_________.ConselhoNacionaldeEducao/CmaradeEducaoBsica.Resoluo
CNE/CEBn06,de30dejaneirode2012.DefineDiretrizesCurricularesNacionaispara
aEducaoProfissionalTcnicadeNvelMdio.
_________.ConselhoNacionaldeEducao/CmaradeEducaoBsica.Resoluo
CNE/CEBn1,de5dejulhode2000.EstabeleceasDiretrizesCurricularesNacionais
paraaEducaodeJovenseAdultos.
_________.ConselhoNacionaldeEducao/ConselhoPleno.ResoluoCNE/CPn
1,de30demaiode2012.EstabeleceDiretrizesNacionaisparaaEducaoemDireitos
Humanos.
_________.ConselhoNacionaldeEducao/ConselhoPleno.ResoluoCNE/CPn2,
de15dejunhode2012.EstabeleceasDiretrizesCurricularesNacionaisparaa
EducaoAmbiental.
_________.ConselhoNacionaldeEducao/ConselhoPleno.ResoluoCNE/CPn1,
de17dejunhode2004.InstituiDiretrizesCurricularesNacionaisparaaEducaodas
RelaestnicoRaciaiseparaoEnsinodeHistriaeCulturaAfroBrasileiraeAfricana.
_________.Decreton5.622,de19dedezembrode2005.Regulamentaoart.80da
Lein9.394,de20dedezembrode1996,queestabeleceasdiretrizesebasesda
educaonacional.
_________.Decreton5.840de13dejulhode2006.Institui,nombitofederal,o
ProgramaNacionaldeIntegraodaEducaoProfissionalcomaEducaoBsicana
ModalidadedeEducaodeJovenseAdultosPROEJA,edoutrasprovidncias.
_________.Decreton5154,de23dejulhode2004.Regulamentao2doart.36e
osarts.39a41daLein9.394,de20dedezembrode1996,queestabeleceas
diretrizesebasesdaeducaonacional,edoutrasprovidncias.
_________.Decreton7.611,de17denovembrode2011.Dispesobreaeducao
especial,oatendimentoeducacionalespecializadoedoutrasprovidncias.

LEGISLAO
05questessobrelegislaes.

1. BRASIL.Lein8.112,de11dedezembrode1990.Dispesobreoregimejurdicodos
servidorespblicoscivisdaUnio,dasautarquiasedasfundaespblicasfederais.
2. _________. Lei n 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de
EducaoProfissional,CientficaeTecnolgica,criaosInstitutosFederaisdeEducao,
CinciaeTecnologia,edoutrasprovidncias.
3. _________.Lein12.772,de28dedezembrode2012.Dispesobreaestruturao
doPlanodeCarreiraseCargosdeMagistrioFederal;sobreaCarreiradoMagistrio

Superior,dequetrataaLeino7.596,de10deabrilde1987;sobreoPlanodeCarreira
e Cargos de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico e sobre o Plano de
CarreirasdeMagistriodoEnsinoBsicoFederal,dequetrataaLeino11.784,de22
de setembro de 2008; sobre a contratao de professores substitutos, visitantes e
estrangeiros, de que trata a Lei no 8.745 de 9 de dezembro de 1993; sobre a
remunerao das Carreiras e Planos Especiais do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educao,dequetrataaLeino11.357,de19deoutubrode2006;alteraremunerao
doPlanodeCargosTcnicoAdministrativosemEducao;alteraasLeisnos8.745,de9
de dezembro de 1993, n 11.784, de 22 de setembro de 2008, n 11.091, de 12 de
janeirode2005,n11.892,de29dedezembrode2008,n11.357,de19deoutubro
de2006,n11.344,de8desetembrode2006,n12.702,de7deagostode2012,en
8.168,de16dejaneirode1991;revogaoart.4odaLeino12.677,de25dejunhode
2012;edoutrasprovidncias.

BIBLIOGRAFIA
Disponvelemhttp://www.planalto.gov.br;http://www.senado.gov.br;
www.mec.gov.br.

CONTEDOESPECFICO
45questesdocontedoespecfico.

CONTEDOPROGRAMTICO

1. APRHISTRIA(AMRICA,FRICAEEUROPA)AANTIGUIDADE:fricaeOriente
Prximo.Aestruturaeconmica,social,polticaeculturaldaGrcia.Aestrutura
econmica,socialepolticadasociedaderomana.
2. OMEDIEVOOCIDENTAL:OMododeProduoFeudal:daformaoconsolidaoe
crise.AIgrejaCatlicanaEuropaMedieval.
3. HISTRIAMODERNA:TransiodoFeudalismoparaoCapitalismo.Aformaodas
MonarquiasNacionaiseoEstadoModerno.ApolticaeconmicadoestadoModerno
oMercantilismo.Aexpansomartimaeosistemacolonial.Africaantesedepois
docontatocomomercantilismoeuropeu.AmontagemdosistemacolonialnoBrasil:
Economiadeexportaooengenhoeotrabalhoescravo.Organizaopoltico
administrativadoBrasilColnia.AaodaIgrejanoprojetocolonial.Aconquistado
interior:amineraoeapecuria.
4. CONFIGURAESDOMUNDOCONTEMPORNEO:AsRevoluesBurguesasnosculo
XVIII. A Revoluo Cultural O Iluminismo. A Revoluo Francesa. A Revoluo
Americana A independncia dos Estados Unidos. A Revoluo Industrial. A Crise do
SistemaColonialeasindependnciasnaAmricaLatina.OProcessodeemancipao
poltica do Brasil. As correntes de pensamentos no sculo XIX: Liberalismo e
Socialismo.
5. AORDEMIMPERIALNOBRASIL:AformaodoEstadoNacional.OPerodoRegencial
eastensessociais.OsegundoReinado:daafirmaodaaristocraciaruralaoapogeu
doImprio(1840/1870).Ahegemoniadaeconomiacafeeiraeadesigualdadeentreo
Nordeste e o Sudeste. Os movimentos sociais no Nordeste e o processo de
independncia e durante o Imprio. A desagregao do escravismo e a sua
substituiopelotrabalhoassalariadoeoutrasformasdetrabalholivre.
6. OCAPITALISMOMONOPOLISTAEAPARTILHADASIAEDAFRICA
7. ADESAGREGAODOREGIMEMONRQUICOEAIMPLANTAODAREPBLICANO
BRASIL:OBrasilRepublicanode1889a1930.AdesagregaodaRepblicaVelhaeo

Movimento de 1930. A Era de Vargas. Do Populismo ao Movimento de 1964. O


MovimentoMilitareaNovaRepblica.ARedemocratizao.
8. OBREVESCULOXX:APrimeiraeaSegundaGrandeGuerra(s)Mundial(ais).OPerodo
EntreGuerras:ARevoluoRussade1917.ACrisede1929.Aascensodosregimes
autoritrios e do Nazifascismo. A hegemonia norteamericana: bases internas e
externasdesuaexpansoemecanismodeintervenonaAmricaLatina.Oconfronto
entreocapitalismoeosocialismo:aformaodosblocosocidentalorientaleaGuerra
Fria. A descolonizao da frica e da sia e o movimento terceiromundista. O
processo de internacionalizao da economia e o subdesenvolvimento da Amrica
Latina.Osimpassesdosocialismoreal:Crises,reformaseofimdaURSSedobloco
socialistaeuropeu.TensesehostilidadesnoOrienteMdio.ONeoliberalismoesuas
contradies.
9. SCULO XXI: Resistncia ou terrorismo: os movimentos separatistas, terrorismo
fundamentalistaeosnovosmovimentospolticosociais.Acrisedocapitalismocentral
em2008esuasrepercussesnomundoperifrico.OBrasilnosBRICs.
10. ATO DE EDUCAR: Mediao, interao, contexto histricosocial, trabalho, cultura;
Gnero, violncia e relaes raciais; Teorias da aprendizagem: Piaget; Vygotsky;
Wallon; A Didtica, o Ensino e seu carter na escola contempornea. Histria e
teorizaes sobre o ensino Organizao do trabalho pedaggico/didtico na escola.
Projetopedaggicoeplanejamentodeensino.Anaturezadotrabalhodocenteesuas
relaes com o sistema de ensino e a sociedade. O trabalho docente no contexto
escolar.Situaesdeensino:aaula.Recursosetcnicasdeensino.Questescrticas
dadidtica:disciplinaeavaliao.

BIBLIOGRAFIA
1. ALENCASTRO,L.F.de.Otratodosviventes.SoPaulo:CompanhiadasLetras,2000.
2. ANDERSON,P.Linhagensdoestadoabsolutista.TraduoJooRobertoMartinsFilho.So
Paulo:Brasiliense,1998.
3. ARANHA,M.L.A.FilosofiadaEducao.SoPaulo:EditoraModerna,1989.
4. ARRUDA,J.J.Histriatotal.SoPaulo:tica,2002.v.1,2,3,4.
5. BALDSON,J.P.V.D.Omundoromano.RiodeJaneiro:Zahar,1968.
6. BITTENCOURT,C.(org.).Osaberhistriconasaladeaula.SoPaulo:Contexto,1998.
7. BRAUDEL, F. Histria e cincias sociais: a longa durao. Revista de Histria, So Paulo,
DeptoHistriadaUSP,n.62,1965.
8. BRESSER,L.C.B.Aeconomiadosubdesenvolvimentoindustrializado.EstudosCebrap,14.
SoPaulo:Ed.BrasileiradeCincias/Brasiliense,out./nov./dez.1976.
9. CNDIDO,A.OsparceirosdoRioBonito.SoPaulo:DuasCidades,1971.
10.CASTRO, A. D. (org.) Ensinar a ensinar: didtica para a escola fundamental e mdia. So
Paulo:Pioneira,2001.
11.CHILDE,G.Aevoluoculturaldohomem.RiodeJaneiro:Zahar,1966.
12.COULANGES,F.Acidadeantiga.SoPaulo:Hemus,1975.
13.CUNHA,M.I.Obomprofessoresuaprtica.SoPaulo:Papirus,1989.
14.DOBB,M.Aevoluodocapitalismo.RiodeJaneiro:Zahar,1981.
15.FERRO,M.Histriadascolonizaes:dasconquistassindependnciassculoXIIIaXX.
SoPaulo:CompanhiadasLetras,1996.
16.FINLEY,M.I.Democraciaantigaemoderna.RiodeJaneiro:Graal,1988.
17.FREITAS, M. C. de (Org.). Historiografia brasileira em perspectiva. So Paulo: Contexto,
1998.
18.GHIRALDELLIJR.,P.Filosofiadaeducao.SoPaulo:Editoratica,2006.
19.GODINHO,V.M.Aestruturadaantigasociedadeportuguesa.Lisboa:Arcdia,1971.
20.GORENDER,J.OfimdaURSS:origensefracassosdaperestroika.SoPaulo:Atual,1992.

21.HOBSBAWM, E. A era das revolues 1789 1748. So Paulo: Companhia das Letras,
1995.
22.KOSHIBA,L.;PEREIRA,D.M.F.HistriadoBrasil.8.ed.SoPaulo:Atual,2003.
23.LUCKESI, C. Avaliao da aprendizagem: componente do ato pedaggico. So Paulo:
Cortez,2005.
24.MARTINS,J.deS.Ocativeirodaterra.SoPaulo:CinciasHumanas,1979.
25.MARX,K.Ospensadores.SoPaulo:AbrilCultural,1978.
26.MEKSENAS, P. Sociologia da Educao: introduo ao estudo da escola no processo de
transformaosocial.SoPaulo:LoyolaEdies,2012.
27.MICELI,P.C.Almdafbrica:oprojetoindustrialistaemSoPaulo,19281948.SoPaulo:
FIESP,1992.
28.MIZUKAMI,M.G.Ensino:asabordagensdoprocesso.SoPaulo:EPU,1986.
29.MOREIRA,M.A.Teoriasdaaprendizagem.SoPaulo:EPU,1999.
30.MORRAY,J.P.Origensdaguerrafria.RiodeJaneiro:Zahar,1961.
31.MOTA,C.G.Aexperinciabrasileira.Agrandetransao.SoPaulo:SENAC,2000.
32.OLIVIER,R.;FAGE,J.D.Brevehistriadafrica.Madri:AlianzaEditorial,1962.
33.PALLARESBURKE,M.L.G.Asmuitasfacesdahistria:noveentrevistas.SoPaulo:UNESP,
2000.
34.PERRENOUD,P.Deznovascompetnciasparaensinar.Trad.PatrciaChittoniRamos.Porto
Alegre:ArtesMdicasSul,2000.
35.PIAGET, J. A Epistemologia gentica. Trad. Nathanael C. Caixeiro. So Paulo: Abril S.
CulturaleIndustril,1975(OsPensadores).
36.PINSKY,J.100textosdehistriaantiga.SoPaulo:Contexto,1999.
37.POCHMANN,M.Otrabalhosobfogocruzado.SoPaulo:Contexto,1999.
38.PRADOJR.,C.HistriaeconmicadoBrasil.SoPaulo:Brasiliense,1965.
39.PRADO, M. L. C. Amrica Latina no sculo XIX: tramas, telas e textos. So Paulo: EDUSP;
Bauru:Edusc,1999.
40.SILVA,A.L.da;GRUPIONI,L.D.B.(Org.).Atemticaindgenanaescola.Novossubsdios
paraprofessoresde1e2graus.Braslia:MEC,MARI,UNESCO,1995.
41.SIMAM, L. M. de C. F.; LIMA, T. N. de (Orgs.). Inaugurando a Histria e construindo a
nao.DiscursoseimagensnoensinodeHistria.BeloHorizonte:Autntica,2001.
42.SMITH,A.Ariquezadasnaes.SoPaulo:Abril,1983.v.1.
43.VARAGNAC,A.Ohomemantesdaescrita.Lisboa:Cosmos,1963.
44.VYGOTSKY,L.S.Linguagem,desenvolvimentoeaprendizagem.SoPaulo:EDUSP,1988.
45.WEBER,M.Aticaprotestanteeoespritodocapitalismo.SoPaulo:Pioneira,1967.
46.WEINSTEIN, B. (Re)Formao da classe trabalhadora no Brasil (19201964). So Paulo:
Cortez/CDAPHIFAN/UniversidadeSoFrancisco,2000.
47.ZANETTI,A.;VARGAS,J.T.Taylorismoefordismonaindstriapaulista:oempresariadoe
osprojetosdeorganizaoracionaldotrabalho(19201940).SoPaulo:Humanitas,2007.

Você também pode gostar