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PLANO DE ENSINO
DADOS DE IDENTIFICAO

Disciplina: ESTUDOS AFRO-LATINO-AMERICANOS

Professora responsvel: Angela Maria de Souza
Pr-requisitos: X
Crditos: 4
Carga horria terica: 60

Carga horria prtica: X

Carga horria total: 60

Ano/semestre de oferta: 2013-2

EMENTA DA DISCIPLINA OU DA ATIVIDADE

A dispora africana na Amrica Latina e no Caribe: o Atlntico Negro e a geografia do escravismo

colonial. Modernidade, integrao e formao das naes a partir das definies tnico-raciais.
Excluso, identidades e movimentos sociais.

OBJETIVOS
Refletir sobre as consequncias da redefinio cultural, e populacional, da Amrica Latina a
partir do fluxo escravocrata e formao da dispora.
Conhecer e discutir sobre o processo de formao das naes afro-latino-americanas.
Analisar as consequncias da dispora na atualidade a partir dos movimentos de
ressignificao dos esteretipos e reivindicao da cidadania para a populao negra.
CONTEDO PROGRAMTICO
1. A dispora africana na Amrica Latina e no Caribe: o Atlntico Negro e a geografia
do escravismo colonial.
Relaes escravocratas entre frica e Amrica-Latina.
A formao da dispora: populao negra escravizada na Amrica-Latina.

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2. Modernidade, integrao e formao das naes a partir das definies tnico-raciais.

A formao dos Estados-Naes e sua constituio populacional.
Consequncias da lgica escravocrata na formao das novas naes: teorias raciais e
outras construes tericas para a definio de nao latino-americana.
3. Excluso, identidades e movimentos sociais.
- Redefinies e enfrentamentos das prticas escravocratas.
- Movimentos de ressignificao identitria e de reivindicao de cidadania.
METODOLOGIA ADOTADA
Aulas expositivas e dialgicas seguidas de debate: com dinmicas de grupo;
Seminrios e resenhas crticas circunstanciadas (a partir dos debates em classe);
Recursos audiovisuais para ampliar e subsidiar o debate proposto, sempre sustentado em
leituras prvias.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Aula 1 Apresentao do Plano de Ensino e organizao da disciplina. Apresentao do vdeo:
Atlntico Negro: na rota dos Orixs.
Aula 2 SEUNI Seminrio de Extenso da UNILA
Aula 3 Preparao para o Seminrio com base na obra: ANDREWS, G. R. Amrica Afro-Latina:
1800 2000. So Carlos, SP: EDUFSCAR, 2007.
Aula 4 Seminrio: Panorama scio-poltico-histrico e cultural das populaes afro latinoamericanas.
Aula 5 - Seminrio: Panorama scio-poltico-histrico e cultural das populaes afro latinoamericanas.
Aula 6 Vdeo: Peru Debate: Formao das naes a partir das questes tnico-raciais. Relao
da bibliografia, lida previamente, com o contedo dos vdeos. Avaliao realizada em aula.
Aula 7 - Vdeo: Colmbia Debate: Formao das naes a partir das questes tnico-raciais.
Relao da bibliografia, lida previamente, com o contedo dos vdeos. Avaliao realizada em
aula.
Aula 8 - Vdeo: Argentina - Debate: Formao das naes a partir das questes tnico-raciais.
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Relao da bibliografia, lida previamente, com o contedo dos vdeos. Avaliao realizada em
aula.
Aula 9 - Vdeo: Paraguai - Debate: Formao das naes a partir das questes tnico-raciais.
Relao da bibliografia, lida previamente, com o contedo dos vdeos. Avaliao realizada em
aula.
Aula 10 Vdeo: Uruguai - Debate: Formao das naes a partir das questes tnico-raciais.
Relao da bibliografia, lida previamente, com o contedo dos vdeos. Avaliao realizada em
aula.
OBS: O pas escolhido poder ser modificado, conforme encaminhamentos das aulas.
Aula 11 Leituras e debates: populaes negras nos pases latino-americanos na atualidade.
Aula 12 - Leituras e debates: populaes negras nos pases latino-americanos na atualidade.
Aula 13 Seminrio: Apresentao do trabalho final.
Aula 14 - Seminrio: Apresentao do trabalho final.
Aula 15 - Recuperao para os estudantes que no atingiram a mdia mas que possuem frequncia
suficiente e finalizao da disciplina
CRITRIOS DE AVALIAO

Avaliao 1 - (peso3) Apresentao de Seminrio com base na bibliografia: Populao Negra na

Amrica Latina (dupla).
Avaliao 2 (peso2) Resenha dos vdeos apresentados em sala (individual)
Avaliao 3 (peso 5) Seminrio: populao negra na formao das naes latino-americanas
(equipe). Trabalho final que dever conter: a contextualizao da situao scio-histrico-cultural
da populao negra no pas definido para o trabalho e a escolha de uma temtica sobre a populao
negra no mesmo pas.
Critrios
Participao nas atividades propostas em classe (seminrios, dinmicas de grupo, vdeos.
exerccios, pesquisas, apresentaes, etc.).
Coerncia na argumentao escrita com base nos(as) autores(as) e nas discusses realizadas
em sala.
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Entrega e ou realizao das atividades de avaliao na data prevista, de acordo com os

critrios pr-estabelecidos.
Relao entre as questes abordadas na bibliografia e contedos dos vdeos e demais dados
de pesquisa.
ATIVIDADES DE RECUPERAO
Prova escrita (dissertativa), em data nica, de modo a contemplar todo o contedo da disciplina. O
nmero de questes, o peso de cada uma delas e a data e horrio da prova sero definidos
posteriormente.
BIBLIOGRAFIA
Referncia Bibliogrfica Obrigatria
ANDREWS, G. R. Amrica Afro-Latina: 1800 2000. So Carlos, SP: EDUFSCAR, 2007.
BALSAMO, Pilar U. Dispora africana e navios de carga na modernidade: um estudo das migraes
regulares desde a frica Ocidental ao Cone Sul. In: DIAS, J. B.; LOBO, A. S. (Orgs) frica em
movimento. Braslia: ABA, 2012. p. 209 233.
CSAIRE, A. Discurso sobre o colonialismo. Letras Contemporneas, 2010.
FANON, Franz. Pele Negra Mscaras Brancas. Salvador: EDUFBA, 2008.
GILROY, Paul. O Atlntico Negro: modernidade e dupla conscincia. So Paulo: Ed. 34; Rio de
Janeiro: Universidade Cndido Mendes, Centro de Estudos Afro-Asiticos, 2001.
GILROY, Paul. Entre campos: Naes, culturas e fascnio da raa. So Paulo: Annablume, 2007.
HALL, S. Dispora: Identidades e mediaes culturais. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2006.
KABENGELE, M. Negritude: usos e sentidos. Belo Horizonte: Autntica, 2012.
RESTREPO, E. Polticas de la teora y dilemas de los estudios de las colombias negras. Cauca:
Editorial Universidad del Cauca, 2005.
SANCHEZ, J. A. Afroecuatorianos: reparaciones y acciones afirmativas. In: ROSERO-Labb, C.
M. BARCELOS, L. C. (Orgs) Afro-reparaciones: memorias de la esclavitud y justicia reparativa
para negros, afrocolombianos y raizales. Bogota: Universdad Nacional de Colombia, 2007. p. 155
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181.
SEGATO, R. L. La nacin y sus outros: Raza, etnicidad y diversidad religiosa em tiempos de
polticas de la idadentidad. Buenos Aires: Prometeo Libros, 2007.
SCHWARCZ, L. M.; QUEIROZ, R. S. (orgs.) Raa e Diversidade. So Paulo: Edusp: Estao
Cincia, 1996.
TRAJANO FILHO, W. (Org.) Travessias antropolgicas: estudos em contextos africanos. Braslia:
ABA, 2012.
ROSERO-Labb, C. M.; BARCELOS, L. C.; ROBLES, A. G. A. Introducin: Contribuiciones a los
debates sobre las Memorias de la Esclavitud y las Afro-reparaciones em Colombia desde el campo
de los estudios afrocolombianos, afrolatinoamericanos, afrobrasileros, afroestadunidense y
afrocaribeos. In: ROSERO-Labb, C. M. BARCELOS, L. C. (Orgs) Afro-reparaciones: memorias
de la esclavitud y justicia reparativa para negros, afrocolombianos y raizales. Bogota: Universdad
Nacional de Colombia, 2007. p. 11 -69.

Referncia Bibliogrfica Complementar:

BARBOSA, L. M. A.; SILVA, P. B. G.; SILVERIO, V. R. (orgs.) De preto a afro-descendente. So
Carlos, SP: Edufscar, 2003.
CARVALHO, J. J. Incluso tnica e racial no Brasil: a questo das cotas no ensino superior. So
Paulo: Attar, 2005.
COSTA, S. Dois Atlnticos. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2006.
DAMATTA, R. O que faz o brasil, Brasil? 11.ed. Rio de Janeiro: Rocco, 2000.
FREYRE, G. Casa-Grande e Senzala. Rio de Janeiro: Record, 1994.
HERSCHMANN, M. (org.) Abalando os anos 90 Funk e Hip Hop: globalizao, violncia e
estilo cultural. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.
KABENGELE, M.

Rediscutindo a mestiagem: identidade nacional X identidade negra.

Petrpolis, RJ: Vozes, 1999.

LAHNI, C. R.; DELGADO, I. J. G.; ROCHA, E. A.; MENEGAT, E.; ANDRADE, D. (orgs.)
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Culturas e disporas africanas. Juiz de Fora, MG: Ed. UFJF, 2009.

MOSQUERA, J.D.M. La poblacin afrocolombiana: realidad, derechos y organizacin. Bogot:
Sima Editores, 2007.
MOURA, C. As injustias do clio: o negro na historiografia brasileira. Belo Horizonte: Oficina do
livro, 1990.
MONIOT, H.; COQUERY-VODROVITCH, C. Africa Negra: de 1800 a nuestros dias. Paris:
Presses Universitaires de France, 1976.
MORAN, F. Revolucion y tradicion em Africa Negra. Madrid: Alianza Editorial, 1971.
NASCIMENTO, S.; THOMAZ, O. R. Raa e nao. In: SANSONE, L. PINHO, O. A. (orgs) Raa:
novas perspectivas antropolgicas. Salvador: ABA; EDUFBA, 2008. p. 193 235.
SANSONE, L. (org.) Memrias da frica: patrimnios, museus e polticas das identidades.
Salvador: ABA, 2012.
SANTOS, R. E. (Org.) Questes urbanas e racismo. Coleo Negras e Negros: pesquisas e
debates. Petrpolis, RJ: ABPN: Associao Brasileira de Pesquisadores Negros, 2012.
SCHWARTZ, L. M. O espetculo das raas. So Paulo: Companhia das Letras, 1993.
SILVA, V. G. O Antroplogo e sua magia. So Paulo: Ed. Da Un. De So Paulo, 2006.
SODRE, M. Samba, o dono do corpo. Rio de Janeiro: Mauad, 1998.

WEST, C. Questo de raa. So Paulo: Companhia das Letras, 1994.

ASSINATURA DO(S) DOCENTE(S):_________________________________________________

Obs.: necessria a rubrica do docente em todas as pginas.

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