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Universidade Estcio de S

AV 1
Disciplina: Gneros Textuais
Prof.: Luzia Porto
Aluna: Ana Carolina Casseres de Almeida dos Santos
Matrcula: 201002092353

Proposta de compreenso e produo textual para alunos do 3


ano do ensino mdio.
TEXTO 1
No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas to fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Carlos Drummond de Andrade
http://memoriaviva.com.br/drummond/poema004.htm, acesso em 12/09/2011

TEXTO 2
No meio do caminho tinha um bode!
"Tinha uma pedra no meio do caminho. No meio do caminho tinha uma pedra." Nas palavras de Carlos Drummond de Andrade, um poema. Na voz do carioca que
precisava atravessa o Tnel Rebouas esta manh, o texto seria outro. Algo do tipo: "no
meio do caminho tinha... um bode!" Isso mesmo: para complicar o j tumultuado
trnsito carioca, logo nas primeiras horas do dia, um bode resolveu "passear" no meio
das duas galerias do Rebouas, sentido zona sul do Rio de Janeiro.
Os motoristas buzinaram. Os motoristas frearam. O bode, alheio a todo estresse
matutino, simplesmente parecia querer pastar. No no asfalto, que no oferecia nenhuma
graminha sequer. Mas suas mastigadas ruminantes, lentas e ritmadas, provavam que ele
j estava saciado. O olhar era distante, perdido. Coisa de quem est pensativo,
introspectivo seria a melhor palavra. Foi preciso um motorista descer do carro e tocar o
"bichinho" dal enquanto a Guarda Municipal no chegava. J imaginou um bode dentro
de um tnel imenso como o Rebouas?
Pela Linha Amarela o problema, no meio do caminho, era outro: tinha a ousadia de
dois bandidos. Os larpios resolveram roubar um carro em uma das "agulhas" de sada
da via expressa. At a, lamentavelmente, seria apenas mais uma ocorrncia. Mas o
detalhe disso tudo que os ladres resolverm inovar: no roubaram um carro qualquer
no! Escolheram um veculo da Lamsa, a concessionria que administra a via - e que
cobra aquele pedgio indefectvel da gente. Os bandidos fugiram - no carro da Lamsa e se deram mal. Poucos metros depois perderam o controle do veculo e bateram em um
poste. O resultado? O pedgio deles agora vai ser alguns anos (ser mesmo?) atrs das
grades. De acordo com a polcia eles usariam o veculo de servio para obrigar
motoristas a parar e fazer novos assaltos.
Eita Rio de Janeiro que uma caixinha de surpresas, hein? Quem trabalha com
jornalismo na cidade sabe: aqui a terra onde as coisas mais impesveis e improvveis
acontecem diante dos nossos olhos. Nessa linha de notcias estilo "surrealismo puro" me lembro da histria de um bandido que, depois de ser reprovado em uma entrevista de
emprego, resolveu assaltar a van em que estava voltando para casa. Ele roubou o
motorista, o cobrador e ainda os passageiros. Na hora de ir embora no esqueceu de
levar nada. "Nada" menos o currculo que carregava para a tal entrevista de trabalho!
Da no foi nada difcil para a polcia descobrir onde encontrar o salafrrio, certo? Outro
fato que chamou a ateno: entre outras "qualidades" que o "ladro-candidato-aemprego" dizia ter, estava um "bom convvio social e capacidade para desenvolver
tarefas de forma gil". Pelo menos ele no mentia no currculo...
Fbio Ramalho
http://noticias.r7.com/blogs/fabio-ramalho/2011/02/18/no-meio-do-caminho-tinha-umbode/ acesso em 12/09/2011

QUESTIONRIO
1. Se dividirmos o primeiro verso da 1 estrofe do TEXTO 1 em duas partes (No
meio do caminho e tinha uma pedra), observa-se que o eu-lirico brinca com
elas repetindo-as, em ordens diferentes.
a. Que efeito de sentido esta inverso gera?
b. No meio do caminho tinha uma pedra/ tinha uma pedra no meio do
caminho. A partir destes versos, pode-se identificar a presena da
polissemia nas palavras caminho e pedra. Aponte o sentido denotativo destas
palavras.
c. Para voc, qual o sentido conotativo possvel das palavras caminho e
pedra.
2. Nunca me esquecerei desse acontecimento.
a. A que acontecimento o verso do poema se refere?
b.

Nunca me esquecerei desse acontecimento /na vida de minhas retinas to


fatigadas. Que figura dele linguagem podemos identificar no verso na vida de
minhas retinas to fatigadas?

3. A crnica de Fabio Ramalho estabelece uma relao de intertextualidade com o


TEXTO 1:
a. No primeiro pargrafo da crnica, o autor transcreveu um trecho do poema
de Drummond. Que nome se d a este recurso de intertextualidade?
b. O ttulo da crnica de Fabio Ramalho No meio do caminho tinha um bode!
retoma o poema de Drummond por meio da pardia.Explique a ocorrncia
da pardia neste caso .
4. Nunca me esquecerei desse acontecimento. O TEXTO 2 trata de
acontecimentos, bem como o TEXTO 1 trata de um acontecimento.
a. Quais so os acontecimentos tratados na crnica?
b. Se relacionarmos as palavras caminho e pedra, presentes no TEXTO 1, com os
acontecimentos do TEXTO 2, por quais palavras elas poderiam ser substitudas.
5. Apesar da relao intertextual entre TEXO 2 e TEXTO 1, eles apresentam
caractersticas diferentes:
a. Aponte uma caracterstica que difere os textos quanto forma.
b. Transcreva um trecho que exemplifique essas diferenas para cada um dos
textos.

6. Apesar de apresentarem aspectos formais diferentes, os textos se aproximam


pela coloquialidade da linguagem que apresentam.

a. Transcreva um trecho da poesia de Drummond que apresenta linguagem


coloquial.
b. Transcreva um trecho da crnica de Fabio Ramalho que apresenta
linguagem coloquial.

7. O bode, alheio a todo estresse matutino, simplesmente parecia querer pastar.


No no asfalto, que no oferecia nenhuma graminha sequer. Mas suas
mastigadas ruminantes, lentas e ritmadas, provavam que ele j estava saciado. O
olhar era distante, perdido. Coisa de quem est pensativo, introspectivo seria a
melhor palavra.

a. O pronome sublinhado no trecho caracteriza uma figura de linguagem.


Que figura esta?
b. A passagem transcrita acima pode ser classificada como:
I) Descritiva II) Narrativa III) Injuntiva IV) Argumentativa
8. Quem trabalha com jornalismo na cidade sabe: aqui a terra onde as coisas
mais impensveis e improvveis acontecem diante dos nossos olhos. Nessa linha
de notcias estilo "surrealismo puro.

a. Explique a relao entre o surrealismo e o as notcias


(acontecimentos noticiados) do Rio de Janeiro.
b. O trecho transcrito narrativo, porm apresenta caractersticas que
descrevem a cidade do Rio de Janeiro, com adjetivos que expressam
um juzo de valor emitido pelo narrador. Que adjetivos so estes?

9. Outro fato que chamou a ateno: entre outras "qualidades" que o "ladrocandidato-a-emprego" dizia ter, estava um "bom convvio social e capacidade
para desenvolver tarefas de forma gil". Pelo menos ele no mentia no
currculo....

a. Explique a ironia presente no trecho transcrito acima.

b. Reescreva o trecho sublinhado em discurso direto.


Produo Textual
Produza um artigo de opinio sobre as pedras no meio do caminho do carioca,
ou seja, os problemas com os quais a populao da cidade do Rio de Janeiro
tem de lidar em seu cotidiano. Mnimo de 25 linhas.