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Agrupamento de Escolas de Vidago

REGISTO DE AVALIAO TRIMESTRAL


2. ano

Aluno (a): __________________________________________________ N. ______


Aulas previstas: _____

Faltas: _____

C. Explcito da Lngua

Comp. e Exp.
Escrita

Leitura

Comp. e
Exlp. Oral

Lngua Portuguesa
Exprime-se por iniciativa prpria.
Apreende o sentido global de textos escutados.
Compreende instrues a partir de enunciados orais.
Comunica, oralmente, situaes reais ou imaginrias.
Utiliza e compreende vocabulrio adequado.
Identifica personagens e ideias principais de uma histria.
Formula perguntas e respostas.
Experimenta variaes expressivas da lngua oral.
Domina progressivamente a tcnica da leitura.
L textos simples.
Apreende o sentido global do texto.
Localiza informao explcita no texto.
Produz pequenos textos.
Elabora descries.
Responde a questionrios escritos
Domina, progressivamente, a tcnica da escrita aplicando
regras gramaticais.
Identifica e aplica os sinais de pontuao.
Utiliza vocabulrio adequado.
Ordena palavras alfabeticamente.
Identifica sinnimos e antnimos.
Classifica palavras quanto acentuao.
Classifica palavras quanto ao nmero de slabas.
Distingue nomes prprios, comuns e coletivos.
Identifica e conjuga verbos.
Identifica adjetivos.
Reconhece o campo lexical de palavras (rea vocabular)
Identifica palavras da mesma famlia.

2. Perodo

Presenas: _____

N
S

S
P

S
B

EXC
.

AV.
GLOBA
L

Problemas Geometria Medida

Nmeros e Operaes

Matemtica
L e representa nmeros at
Compe e decompe nmeros at
Faz contagens numricas crescentes e decrescentes.
Compreende o valor posicional dos algarismos.
Domina as tcnicas de clculo: adio, subtrao,
multiplicao e diviso.
Aplica vrias estratgias de clculo.
Memorizou as tabuadas: 2, 3, 4, 5 e 10.
Calcula o dobro, o triplo e o qudruplo de um nmero.
Identifica fraes e calcula metade, tera parte, quarta
parte de um n..
Representa e compara diferentes itinerrios.
Identifica nmeros pares e mpares.
Evidencia raciocnio lgico-matemtico.
Reconhece propriedades de figuras no plano e faz
classificaes.
Compara e descreve slidos geomtricos identificando
semelhanas e diferenas.
Realiza composies de figuras geomtricas com o Tangram.
Identifica figuras simtricas em relao a um eixo.
Desenha figuras simtricas relativas a um eixo horizontal ou
vertical.
L e interpreta a informao apresentada em tabelas e
grficos.
Representa informao e ideias matemticas de formas
diversas.
Expressa ideias e processos matemticos.
Discute resultados, processos e ideias matemticos.

Estudo do Meio
Descreve profisses de membros da comunidade.
Descreve itinerrios e localiza os pontos de partida e de chegada.
Distingue diferentes tipos de transporte.
Reonhece tipos de comunicao pessoal e social.
Identifica animais e plantas existentes no ambiente prximo.
Conhece as partes constitutivas das plantas.
Reconhece caractersticas dos animais.
Relaciona as estaes do ano com os estados do tempo.
Reconhece a existncia do ar.

Expresso Plstica
Exprime-se livre e criativamente, utilizando materiais diversos.
Aplica tcnicas simples de pintura, recorte, colagem e dobragem.

Expresso Musical
Acompanha canes com gestos e percusso corporal.
Utiliza diferentes maneiras de produzir sons: a voz, percusso
corporal.

Expresso Dramtica
Improvisa atitudes, gestos e movimentos ligados a uma ao.
Mima situaes recriadas ou imaginadas.
Desenvolve a capacidade de camaradagem.

Expresso Fsico-Motora
Compreende noes essenciais.
Participa em jogos.
Conhece e aplica regras elementares do jogo e de outras atividades
desportivas.

NS

SP

SB

EX
C.

AV.
GLOBA
L

Educao Moral e Religiosa Catlica


Interpreta produes culturais que utilizam ou aludam a perspetivas
religiosas ou valores ticos.
Organiza um universo coerente de valores a partir do Cristianismo.
Relaciona-se com os outros com base nos princpios de cooperao
e solidariedade.
Legenda: NS- No Satisfaz; SP- Satisfaz Pouco; S- Satisfaz; SB- Satisfaz Bem; Exc- Excelente

REAS CURRICULARES NO DISCIPLINARES


N
R
rea de Projeto
R

R
C

AV.
GLOBAL

Demonstra uma atitude ativa e criativa.


Planeia e organiza o seu trabalho.
Participa nas atividades com responsabilidade.
Avalia a sua participao e a do grupo.

Estudo Acompanhado
Exprime dvidas e dificuldades.
Evidencia organizao nos estudos e nos trabalhos.
Participa em atividades e aprendizagens individuais e coletivas.
Desenvolve a sua autonomia.

Formao Cvica
Reconhece os seus deveres como cidado.
Demonstra capacidade crtica e de iniciativa.
Respeita a diversidade de ideias e formas de estar dos outros.

Atitudes
Sociabilidade
Participao / cooperao nas atividades
Autonomia
Responsabilidade
Organizao
Disciplina
Legenda: NR No Revela; RP Revela Pouco; R Revela; RC Revela Claramente

Atividades de Enriquecimento Curricular


Atividade Fsica e Desportiva:
Ingls:
Ensino da Msica:

Sntese final (incluindo aspetos em que se destaca e/ou necessita melhorar)

Medidas de apoio educativo

Avaliao Sumativa Extraordinria


Proposta apresentada em ______/_______/_______

Avaliao em final
de ano/ciclo
_________________________

O Encarregado de Educao responsvel pelo cumprimento dos deveres do seu educando,


pelo que deve colaborar com os professores no mbito do processo ensino/aprendizagem.

Data: ______/_______/_______
____________________________________________

A professora:

Data: ______/_______/_______
_______________________________

O Encarregado de Educao: