Seminario Bblico de la Iglesia de Dios

RECTORIA
Programa de nivel tcnico en Teologa
Slabo
Asignatura: Escatologa
Facilitador (a): ____________________________
Fecha de imparticin: del_______/_______/_______ al _______/_______/________
Horario: _______________________________
Modalidad: ___ presencial ___ tutora
I)

Justificacin

El estudiante ministerial que se forma en el SEBID debe tener dentro de su

paquete de formacin la asignatura de Escatologa. Vive predicndola en su
prctica de proclamacin y a veces slo con una formacin de primera mano.
Una vez adentrado en el estudio teolgico de la misma, encuentra, como
hemos podido constatar una riqueza reflexiva basada en los textos bblicos que
no haba sospechado que existiera, gracias a la aplicacin de la exgesis y el
mtodo de hermenutica bblica y es que se trata de una materia realmente
importante e interesante.

Con el nombre escatologa viene designndose, al menos desde finales del s.

XVII , el tratado teolgico sobre las realidades ltimas o postrimeras del
hombre, de la iglesia y del cosmos. El tema, importante en la revelacin
cristiana hasta el punto de ocupar un destacado puesto en los smbolos de la
fe, ha centrado siempre la mxima atencin tanto en su perspectiva teolgica
como litrgica y pastoral. Despus de unas dcadas de atenta reflexin bblica
por parte de los protestantes, hoy el problema escatolgico es objeto de un
amplio examen, constituyendo un punto nuclear de la teologa contempornea.
Nos interesa adentrarnos en esta temtica con la frialdad cientfica suficiente
como para no admitir nada que no sea lo que realmente enseen los textos
bblicos mismos, que constituye la materia de revelacin por excelencia.

II)

Descripcin general del curso

Desarrollo de la Escatologa desde el siglo XIX hasta la actualidad

latinoamericana

III)

Objetivo general

Comprender lo que es la Escatologa Cristiana como disciplina de los novsimos,

escudriando las Escrituras y revisando los planteamientos de las escuelas
existentes.
IV)

Objetivos especficos

1.

Conocer lo que es Escatologa Cristiana

2.

Analizar las tesis presentadas por las Escuelas Escatolgicas

3.
Descubrir lo que es bblicamente demostrable, lo discutible y lo
fantasioso de las propuestas escatolgicas
4.
Llegar a una conclusin exegticamente coherente sobre el tema del
Mileno.
5.
Descubrir a la luz de los estudios exegticos, Juan Stam y otros, la falta
de consistencia de la construccin del personaje del Anticristo presentado por
el imaginario religioso de ficcin.
6.

Establecer un criterio firme y bblico sobre la Venida del Seor

7.
Diferenciar las posturas, catlica, protestante y de ficcin sobre
Escatologa.
8.
Descubrir en las himnologas una determinada teologa y concepcin de
tipo escatolgico.
9.

Identificar los ensayos latinoamericanos sobre escatologa

10.
Ensayar una nueva presentacin de la Escatologa Bblica leal a los
textos sagrados y para este tiempo, cultural y contexto
V)

Aprendizajes esperados

La capacidad de captar y sintetizar lo que es la Escatologa Cristiana,

ejerciendo criticidad, fe y creatividad.
VI)

Escenarios de aprendizaje

El aula, la lectura participativa, en un ambiente de dilogo y tolerancia.

VII)

Metodologa

Exposiciones, trabajos de investigacin, lecturas dirigidas

VIII)

Contenidos .

1.La escatologa de los siglos XIX y XX

2. Escatologa, profeca y apocalptica
3. El milenio. Versin bblica. Versin de ciencia ficcin
4. Milenarismo. Desarrollo histrico.
5. Premilenarismo dispensacional. Debilidades teolgicas.
6. Posmilenarismo. Debilidades prcticas.
7. Amilenialismo
8. Escatologa de Ciencia Ficcin
9. Los anticristos de la literatura bblica. El anticristo de la ciencia ficcin.
10. Escatologa latinoamericana. Tesis y Ensayos.
11. Escatologa catlica
12. Escatologa protestante tradicional
13. Discusiones escatolgicas en el mundo teolgico pentecostal.
14. Estudio de la escatologa en la himnologa catlica medieval y moderna,
15. Estudio de la escatologa en la himnologa y cnticos evanglicos de la
Reforma, poca moderna y posmoderna. Escatologa y nueva alabanza neopentecostal.
16. Hacia una escatologa integral.

Ruptura epistemolgica

Superacin de dicotomas

No especulativa

Realista

Trinitaria

Escatologa de la misin integral

VIII Recursos didcticos

Tradicionales y modernos. A eleccin del docente.

IX)

Evaluacin

tem Porcentaje
Asistencia y puntualidad 10%
Aspecto vivencial 20%
Evaluacin individual

30%

Trabajo/examen final

40%

Total 100%

X)

Bibliografa

AlbertoFernandoRoldn, Escatologa Unavisin integral desde AmricaLatina,

Ed. Kairos, 2002.
Juan Stam, Escatologa bblica y misin de la iglesia. UBL, Costa Rica, 1999

Berger K.-Rahner K., Parusa, en SM 5, Herder, Barcelona 1974, 237-248;

Cullmann O., Cristo y el tiempo, Estela, Barcelona 1967; Ghiberti G., Parusa, en
NDT 2, Cristiandad, Madrid 1982, 1297-1307;

Giudici A., Escatologa, en NDE, Paulinas, Madrid 1979, 433-446; Escatologa,

en NDT 1, Cristiandad, Madrid 1982, 390-420;
La escatologa en la liturgia romana antigua, Instituto S. de Pastoral,
Salamanca-Madrid 1976;

Mogioli G., Escatologa, en DTI 2, Sgueme, Salamanca 1982, 372-381;

Moltmann' J., Teologa de la esperanza, Sgueme, Salamanca 1981';

Pozo C., Teologa del ms all, BAC 282, Madrid 1968;

Rast T., La escatologa, en VV.AA., La teologa del siglo XX 3, BAC maior, Madrid
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Ruiz de la Pea, J.L., La otra dimensin. Escatologa cristiana, EAPSA, Madrid

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Schackenburg R., Reino y reinado de Dios, Madrid 1967; VV.AA., El cristiano en

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