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Nombre de la Institucin:
Galo Rolando Vlez Rivera
Institucin Educativa:
Particular
Fiscal
x
Fisco Misional
Segundo
Municipal
Tercero
Nelson NN
Eduardo NN
Fecha de presentacin del plan experimental y de la presentacin
de los resultados de la ejecucin de la misma:
Julio 27 del 2012
Ubicacin de la Institucin Educativa y de la comunidad centro de la
investigacin
ZONA
PROVINCI
A
DISTRITO
CIRCUITO
DIRECCI
N
Instituci
n
Educativa
Loja
Zapotillo
Paletillas
Va a
Mangahur
co
Comunid
ad
motivo
de la
investiga
cin
Paletillas
Loja
Zapotillo
Paletillas
Paletillas
-Poblacin
galovelez@yahoo.es
FASE 1
Indagacin
El proceso de indagacin permite a los estudiantes
acercarse a su
comunidad circundante o a una comunidad previamente elegida, con la
finalidad de observar, auscultar, conocer y obtener informacin de primera
mano que va a servir para plantearse un proceso de investigacin anclada
en los conocimientos de las ciencias experimentales o humanas presentes
en el currculo del bachillerato.
Para realizar la fase de indagacin previa a la investigacin, se requiere
considerar los siguientes elementos:
1.1. DESCRIBIR LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DEL PROCESO DE
INDAGACIN RELACIONADA CON LA REALIDAD DE LA COMUNIDAD
CIRCUNDANTE O DE LA COMUNIDAD ELEGIDA
1.1.1. Describa el proceso de observacin, de auscultamiento y de
conocimiento de la realidad de la comunidad.
qu sucede?,
por qu sucede?,
a quines y cmo afecta?,
cmo se puede solucionar?
Lluvia de ideas en tarjetas o en papelgrafo:
-
PROBLEMAS
CAUS
AS
Las
condiciones
higinicas
comunidad son insuficientes?
la
Problema
de
CONSECUEN
CIAS
X
PROBLEMAS
CONOCIMIENTOS
INDICADORE
S
DE
EVALUACIN
PROBLEMA PRINCIPAL
Mecanismos de
defensa bsicos contra
las enfermedades:
Barreras externas no
especficas
Barreras internas no
especficas
Respuesta
Inmunitaria
Explica las
razones por
las cuales el
agua es
fundamental
en los
procesos
celulares.
Reconoce los
mecanismos
bsicos de
defensa del
organismo y
aplica su
conocimiento
en la
solucin de
problemas.
FASE II
Investigacin
El proceso de investigacin gira alrededor del planteamiento de una
hiptesis, generadora de una serie de razonamientos producto de la
informacin obtenida a travs de instrumentos elaborados para recopilar
informacin veraz, informacin recopilada in situ y procesada
rigurosamente. Tanto la investigacin como la comprobacin de la hiptesis
son procesos educativos del mtodo cientfico, permiten conocer a
profundidad el problema de la comunidad y plantearse soluciones reales al
mismo.
1.Para realizar la fase de investigacin, se requieren considerar
los siguientes elementos:
1.1. EXPONER LAS BASES TERICAS QUE SUSTENTAN LA
INVESTIGACIN EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES O HUMANAS,
ANCLADAS EN EL CURRICULO DEL BACHILLERATO Y EN LOS
RESULTADOS DE LA ETAPA DE INDAGACIN DE LOS PROBLEMAS
COMUNITARIOS.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.4
Observar algo
Plantear un problema
Buscar una teora que lo explique
Hacer predicciones usando esa teora
Comprobar esas predicciones haciendo experimentos u
observaciones
Si los resultados estn de acuerdo con la teora, volver al paso
cuatro, si no, volver al tercero
1.1.5
POBLACION Y MUESTRA
INSTRUMENTO
S
INDICES
Paletillas
Autoridades: escuela y
Colegio
Gua de
Entrevista
Profesores todos:
Entrevista
Escuela: 10
encuesta
Colegio: 13
Estudiantes:
Encuesta
Escuela: 120
Gua de
observacin
Colegio: 160
Padres y madres de familia
Autoridades de la parroquia
(todos):
- Enfermedades
parasitarias ms
comunes
- Consumo de agua no
segura
- Manejo del agua de la
comunidad
- Condiciones higinicas de
la comunidad
- Un programa de salud
comunitaria en el
sistema escolar local
-
Entrevista
Encuesta
Presidente de la junta
parroquial
Teniente poltico
Sacerdote
Director del subcentro de
Salud
Jefe de Registro Civil
1.1.6
presntelos):
Una vez realizado el vaciado de datos, la obtencin de sus resultados, la
representacin a travs de tablas de frecuencia y porcentajes de cada uno
de las unidades de observacin donde se aplicaron los instrumentos de
investigacin, se procede, con el apoyo del marco terico a contrastar la
informacin de campo. Si los resultados son altos en relacin a los
enunciados de las hiptesis, entonces, se verifica la misma, caso contrario
se la rechaza.
FASE III
CAPITULO I
1.1.1.Nombre del Proyecto de investigacin
1.1.2
La descripcin de los
procedimientos utilizados
principales
mtodos,
tcnicas
Conclusiones ms importantes
Se ha determinado la presencia de
enfermedades parasitarias ocasionadas por
el consumo de agua no segura y prcticas
higinicas inadecuadas, en los estudiantes,
en los estudiantes de la cabecera parroquial
de Paletillas en el perodo 2012-2013.
Determinar la implementacin de un
programa de salud comunitaria en el
sistema escolar local
SE ha determinado la implementacin de un
programa de salud comunitaria en el sistema
escolar local
3. Conclusiones y recomendaciones
RECOMENDACIONES
CAPITULO II
Propuesta de solucin del problema de la comunidad
2.1. Presentacin de la solucin
ANEXOS:
FUENTES DE CONSULTA
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
CUESTINARIOS UTILIZADOS
FICHAS UTILIZADAS
OTROS
NOMINA DE PARTICIPANTES - ESTUDIANTES
NOMBRES Y APELLIDOS
FIRMAS
1.
2.
3.
4.
FIRMAS
1.
2.
3.
4.
NOMINA DE AUTORIDADES
NOMBRES Y APELLIDOS
1.
2.
3.
4.
FIRMAS
PROBLEMA
Alta presencia de
enfermedades
parasitarias
ocasionadas por el
consumo de agua no
segura y prcticas
higinicas
inadecuadas, en los
estudiantes de la
cabecera parroquial
de Paletillas en el
perodo 2012-2013
Enfermedades
parasitarias por el
consumo de agua no
segura
Manejo inadecuado del
agua de la comunidad
Condiciones higinicas de
la comunidad son
insuficientes
No se cuenta con un
programa de salud
comunitaria en el sistema
escolar local
1.1.2
OBJETIVOS
Determinar la
presencia de
enfermedades
parasitarias
ocasionadas por el
consumo de agua no
segura y prcticas
higinicas
inadecuadas, en los
estudiantes , en los
estudiantes de la
cabecera parroquial
de Paletillas en el
perodo 2012-2013
PRODUCTOS
OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar las
Enfermedades
parasitarias por el
consumo de agua no
segura
Analizar el manejo del
agua de la comunidad
Verificar las condiciones
higinicas de la comunidad
Determinar la
implementacin de un
programa de salud
comunitaria en el sistema
escolar local