Ejrcito de Salvacin

Colegio confesional Evanglico

Calama
NOTA
EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre
Profesor

Solange Gonzlez Yesika Tejerina

Curso

2 Bsicos A y B

Fecha
Puntaje Ideal

RUT.
58

Puntaje Obtenido

60% Nivel de exigencia

Aprendizajes Esperados:
OA.1 Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonnticos y
con combinacin ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, ge-gi.
OA.21 Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, usando de manera
apropiada: combinaciones ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, ge-gi ; r-rr-nr ; maysculas al iniciar una
oracin y al escribir sustantivos propios .
OA.7 Leer independientemente y comprender textos literarios y no literarios para entretenerse y ampliar
su conocimiento del mundo: extrayendo informacin explcita e implcita

Instrucciones:
Escuchar y mantenerse en silencio durante la prueba.
Responder con lpiz grafito.
Solo encerrar una alternativa.
Seor Apoderado: De acuerdo a nuestra normativa interna, es su deber tomar
conocimiento del o los objetivo (os) medidos en la presente evaluacin. Le invito a
ingresar a la pgina del Napsis. En caso de que la nota alcanzada por su hijo (a) sea
inferior a cuatro (4.5), Ud. debe presentarse a entrevista con el profesor de la asignatura
en horas de atencin de apoderado y debe traer firmada la evaluacin.
Tomo Conocimiento:_________________________________________________
Fecha:_______________________________Firma:________________________
MODELO DE EVALUACIN DE LA UNIDAD
Evaluacin por habilidad
Habilidad
Funciones
gramaticales y
uso de ortografa
Extraer
informacin
explcita
Extraen
informacin
implcita.
Escritura
Dictado/crear
oraciones
Escritura
Produccin de
texto

N
Pregunta
5

Valor
Pregunta
2

Puntaje

Insuficiente

Elemental

Adecuado

10

0a2

2a4

6 a 10

0a2

2a4

4a6

0a2

2a4

4a6

16

6a8

10 a 16

2-4

20

0a5

6 a 10

16 a 20

a4

I. Preguntas de seleccin .22Ptos

1. Las palabras que se encuentran en el rectngulo se escriben con
Mayscula porque son
A Sustantivos propios.
B Sustantivos colectivos.
C Sustantivos abstractos.
D Sustantivos comunes.

2. La palabra que se escribe con c es:

A. cami__as.
B. lu__es.
C. cora__n.
3. La palabra que NO se escribe con rr es:
A. co___ige.
B. pa___a.
C. ___atn.
D. ho___ible.
4. Su tuvieras que transcribir lo que seala el texto, considerando el
inicio de una oracin
Cmo lo escribiras correctamente?
A. cuidemos cada gota de agua
B. cuidemos cada Gota de Agua
C. Cuidemos cada gota de agua
5. Si quieres pedir un jugo de esta fruta
escribiras?
A jugo de ginda
B jugo de guinda
C jugo de juinda

Cmo lo

-Lee el siguiente texto .Luego, responde las preguntas.

6. Cuntas estrofas tiene el poema ledo?

A. 1
B. 4
C. 5
D.16
7. Cuntos versos tiene el poema ledo?
A. 4
B. 16
C. 17
D. 8.
8. El texto que acabas de leer es:
A. una leyenda.
B. una fbula.
C. un cuento.
D. un poema

9. A qu momento del da se refiere la primera estrofa?

A. Al amanecer.
B. Al medioda.
C. A la noche.
D. A la tarde.
10 Qu ocurri en la tercera estrofa?
A. Llovi.
B. Se nubl.
C. Amaneci.
D. Se oscureci.
11. A quin se dirige el poema en la ltima estrofa?
A. Al Sol.
B. Al gallo.
C. A los nios.
D. A los reflejos.

II- Dictado de oraciones .10 ptos

1213141516III- Crear oraciones

17. Utiliza sustantivos propios y comunes para crear oraciones con
las siguientes imgenes.6ptos

______________________________________________

____________________________________________

_________________________________________

IV- Produccin de texto.20p

18 - Observa la imagen y crea una historia, respetando las partes de un
cuento (ttulo, inicio, desarrollo y final), cuida tu ortografa y el orden de tu
letra.
____________________________________________

__________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_

Eje de
Aprendizaje
Escritura
Produccin de
texto

Indicador
Texto se ajusta a lo solicitado
Cumple con la estructura: Ttulo,
inicio, desarrollo y final
Letra clara y legible
Utiliza correctamente consonantes
estudiadas.
Respeta los mrgenes
El texto tiene un sentido lgico
Utiliza adecuadamente las
maysculas y puntos aparte
yseguido.
TOTAL PUNTOS

Ptos.

Ptos obtenidos

2
4
3
3
3
2
3
20

__________________________________________________________________________________________
_

Habilidad
Evaluada

N
Pregunta

Clave

Puntos

Funciones
gramaticales
Y uso de
Ortografa

1
2
3
4
5
6
7
8

A
B
C
C
B
B
B
C

2
2
2
2
2
2
2
2
2

10

11

Extraer
Informacin
Explcita
Extraer
Informacin
implcita

Dictado
Uso de
ortografa
Escritura

0,5 pto Escribe

correctamente al
dictado las palabras
con las letras : c -qr rr g .

2 c/u

0,5 pto Escribe con

mayscula al inicio de
la oracin y
sustantivos propios
0,5 ptos Escribe punto
final.
0,5 pto Tiene una letra
legible
Crear oraciones

0,5 ptos. utiliza en la

oracin, la palabra del
dibujo.
0,5 ptos. la oracin
tiene relacin con el
dibujo.
0,5 ptos. : la palabra
est correctamente
escrita con: c-r-rr ,etc
0,5 ptos. : la oracin
tiene coherencia y
cohesin

2c/u

Eje de
Aprendizaje

Escritura
Produccin de texto

Indicador

Ptos.

Texto se ajusta a lo
solicitado
Cumple con la
estructura: Ttulo, inicio,
desarrollo y final
Letra clara y legible
Utiliza correctamente
consonantes estudiadas.
Respeta los mrgenes
El texto tiene un sentido
lgico
Utiliza adecuadamente
las maysculas
TOTAL PUNTOS

2
4
3
3
3
2
3
20