1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura Formulacin y Evaluacin de Proyectos.
Carrera Licenciatura en Administracin
Clave de la asignatura LAC-1005
(Crditos) SATCA 2-3-5

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Lic. En Administracin, el poder formular,
desarrollar y evaluar proyectos sustentables aplicando herramientas administrativas
y mtodos de investigacin de vanguardia, con un enfoque estratgico, multicultural
y humanista, as como, desarrollar las habilidades directivas y de vinculacin
basadas en la tica y la responsabilidad social, que le permitan integrar y coordinar
equipos interdisciplinarios, para favorecer el crecimiento de la organizacin y su
entorno global, poder disear sistemas de organizacin considerando alianzas
estratgicas que generen cadenas productivas en beneficio de la sociedad y
actualizar conocimientos permanentemente para responder a los cambios globales.
Por ser una asignatura integradora se relaciona con la aplicacin prctica de los
conocimientos de las asignaturas tales como; gestin de la produccin,
Administracin Financieras, Contabilidad Gerencial, Administracin de la calidad,
Economa Internacional, Desarrollo Sustentable,
Diagnstico y Evaluacin
Empresarial, Mezcla de Mercadotecnia, Taller de Investigacin II, Innovacin y
Emprendedurismo, Gestin Estratgica del Capital Humano II,
El desarrollo de esta asignatura aplica en los desempeos profesionales: como
consultora, incubadora de negocios, Residencias Profesionales, Titulacin y
generacin de nuevas empresas, entre otras.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en seis unidades, agrupando los contenidos conceptuales de
la asignatura, en la primera unidad, se trata desde un punto de vista terico
analizando diferentes metodologas de desarrollo de proyectos propiciando que el
estudiante adquiera habilidades para formular ideas de nuevos proyectos
innovadores con una metodologa nica.
En la segunda unidad, se inicia con la aplicacin de la metodologa para realizar el
estudio de mercado que es base fundamental para dar sustento a la creacin de

proyectos, dicha unidad se aborda de manera terica-prctica como fundamento

para su aplicacin posterior en su proyecto.
En la tercera unidad continuando con la, metodologa establecida se trata el tema de
estudio tcnico el cual se aborda de manera terica-prctica dando sustento a la
viabilidad tcnica en la aplicacin de su proyecto.
En la cuarta unidad, se realiza el estudio organizacional, para dar forma a la
creacin de una empresa como parte de la metologa adoptada para concretar el
proyecto.
En la quinta unidad se determinan los costos, se desarrollan y analizan las
diferentes herramientas econmicas y financieras para determinar la rentabilidad del
proyecto, aplicando los diversos mtodos de evaluacin para este fin.
En la ltima unidad se aplican los anlisis de diferentes escenarios con la finalidad
evaluar los riesgos y dar certidumbre al proyecto. De igual forma se implementan
Los mtodos de seguimiento y control de proyectos.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el
estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y entienda que est
construyendo su hacer futuro y en consecuencia acte de una manera profesional;
de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los hbitos de trabajo;
desarrolle la precisin y la curiosidad, la puntualidad, el entusiasmo y el inters, la
tenacidad, la flexibilidad y la autonoma en la realizacin de futuros proyectos.
Es necesario que el profesor ponga atencin y cuidado en estos aspectos para el
desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta asignatura.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Competencias genricas:

Integrar y aplicar los conocimientos,

metodologas y tcnicas adquiridas
durante la carrera para la generacin de
un proyecto viable y factible de ser
implementado, que sea innovador y
proponga otras alternativas de desarrollo
con sustentabilidad.

Competencias instrumentales

Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos bsicos de la carrera
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo de las
tecnologas de la informacin y
comunicacin (tics).
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Toma de decisiones.

Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica

Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso tico.
Capacidad de comunicarse
profesionales de otras reas.

con

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Bsqueda del logro
Capacidad para disear y gestionar
proyectos.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA.

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de
San Luis Potos, del 7 al
11 de junio de 2010,

Representantes de los
Tecnolgicos de
Acapulco, Agua Prieta,
Altamira, Baha de
Banderas, Boca del Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Altamirano, Cd. Jurez,
Celaya, Cerro Azul,
Chetumal, Chihuahua,
Colima, Comitn, Costa
Grande, Durango, El
Llano, Ensenada,
Jiquilpan, La Laguna, La
Paz, Lzaro Crdenas,
Los Mochis, Matamoros,
Mrida, Minatitln, Parral,
Puebla, Reynosa, Saltillo,
San Luis Potos, Tepic,
Tijuana, Tizimn,

Observaciones
(cambios
y
justificacin)
Reunin Nacional de
Diseo e Innovacin
Curricular para la
Formacin y Desarrollo
de Competencias
Profesionales de la
Carrera de Licenciatura
en Administracin del
SNEST.

Tlaxiaco, Tuxtepec, Valle

de Morelia, Veracruz,
Villahermosa, Zacatecas,
Zacatepec, Zitcuaro,
Institutos Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta,
Puerto Peasco.
Institutos Tecnolgicos de Representantes de la
Agua Prieta, Cancn,
Academia de Ciencias
Costa Grande y Mrida,
Econmico
del 14 de Junio al 13 de
Administrativas de los
agosto de 2010.
Tecnolgicos
Instituto Tecnolgico de
Veracruz, del 16 al 20 de
Agosto de 2010

Representantes de los
Tecnolgicos de
Acapulco, Agua Prieta,
Aguascalientes, Baha de
Banderas, Boca del Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Cuauhtmoc, Celaya,
Cerro Azul, Chetumal,
Chihuahua, Colima,
Comitn, Costa Grande,
Durango, El Llano,
Ensenada, Jiquilpan, La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas, Los Mochis,
Matamoros, Mrida,
Minatitln, Pachuca,
Parral, Puebla, Reynosa,
Saltillo, San Luis Potos,
Tepic, Tijuana, Tizimn,
Tlaxiaco, Tuxtepec, Valle
de Morelia, Veracruz,
Villahermosa, Zacatecas,
Zacatepec, Zitcuaro,
Institutos Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta, Los
Ros, Puerto Peasco,
San Andrs Tuxtla,
Tequila, Zacatecas
Occidente.

Elaboracin del programa

de estudio propuesto en
la Reunin Nacional de
Diseo Curricular de la
carrera de Licenciatura
en Administracin
Reunin Nacional de
Consolidacin de la
Carrea de Licenciatura
en Administracin del
SNEST.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias especficas a

desarrollar en el curso)
Integrar y aplicar los conocimientos, metodologas y tcnicas adquiridas durante la
carrera para la generacin de un proyecto viable y factible de ser implementado, que
sea innovador y proponga otras alternativas de desarrollo con sustentabilidad.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS
Saber y aplicar la Investigacin bsica y de mercado
Saber y aplicar los conceptos de administracin general.
Saber y aplicar los conceptos y tcnicas de fundamentos de mercadotecnia,
sistemas de informacin.
Conocer y aplicar la comunicacin en las organizaciones
Manejar la herramientas bsicas de estadstica
Conocer y manejar herramientas de software
Saber administrar diferentes procesos productivos
Conocer los sistemas bsicos de la contabilidad
Manejar formulas financieras.
Conocer los principios de calidad.
Manejar sistemas de produccin, tcnicas de pronsticos, determinacin.
Localizacin de plantas y procesos.
Analizar y aplicar los estudios de economa de la empresas
Conocer el entorno macroeconmico
Conocer los diferentes criterios de manejo del medio ambiente y desarrollo
sustentable
Conocer y manejar el ciclo de desarrollo de las empresas
Conocer y manejar los planes y programas macroeconmicos.
Determinar y evaluar el impacto socio-econmico de su proyecto.

7.- TEMARIO
Unidad Temario
1

Subtemas

Clasificacin, importancia 1.1.- Concepto e Importancia de los proyectos

y elementos de los
1.2 .-Impacto de la formulacin y elaboracin
proyectos
de Proyectos.
1.3.- Fases de la formulacin de un proyecto
1.4.-Factores crticos para el xito del proyecto
1.5.-La evaluacin y monitoreo de los
proyectos
1.6.- Justificacin del proyecto.
1.7 Formato de presentacin de un proyecto
1.8.- Presentacin del anteproyecto.
Estudio de mercado
2.1.- Elaboracin de investigacin de mercado.
2.2.- Anlisis del mercado ( volumen, valor y
tendencia )
2.3.- Anlisis de la demanda
2.4.- Anlisis de la oferta
2.5.- Anlisis de la competencia
2.6.- Estrategia de fijacin de precios
2.7.- Estrategias de comercializacin.
2.8.- Estrategia de Distribucin
Estudio Tcnico

3.1 Estructura del estudio tcnico.

3.2.- Descripcin tcnica del proyecto.
3.3.- Determinacin de la localizacin.
3.3.1.-Macrolocalizacin
3.4.2.-Microlocalizacin
3.4.-Tamao y distribucin de la planta
3.5.- Maquinaria y equipamiento.
3.6.-. Materias primas y materiales.
3.7.- Factores determinantes de la adquisicin
de tecnologa.
3.8 Proceso de Produccin
3.8.1.- Diagramas de flujo.
3.8.2.- Programas de produccin
3.9.- Estudio de impacto social y ambiental
3.9.1.- Normas tcnicas aplicables en
Materia de impacto ambiental.
3.9.2.- Proceso de elaboracin de un
Estudio de impacto ambiental.
3.9.3.- Proceso de elaboracin de un estu
dio de impacto social.

Estudio Administrativo.

Estudio econmico y
financiero

Control y seguimiento de
un proyecto

4.1 Constitucin legal de la empresa

4.1.1.- Informacin General de la empresa.
4.1.2.- Obligaciones laborales y de
Social aplicables.
4.2 Misin, Visin, valores.
4.3 Objetivo
4.4 Anlisis FODA
4.5 Estructura Organizacional
4.5.1.- Integracin y desarrollo de recursos
Humanos.
4.6.- Trmites ante el IMPI, (Instituto Mexicano
de Propiedad Industrial
5.1 Estructura del estudio econmico
5.1.1.- Costos de inversin en maquinaria
Y equipo.
5.1.2.- Presupuesto de ventas.
5.1.3.- Presupuesto de produccin.
5.1.4.- Costo de fabricacin del producto.
5.1.5.- Cronograma de inversiones e
Instalacin.
5.1.6.- Determinacin del capital de trabajo
5.1.7.- Determinacin del punto de
Equilibrio y produccin mnima.
5.1.8.- Estados financieros del proyecto.
(5 aos)
5.1.8.1.- Flujo de efectivo (5 aos)
5.1.9.- Razones financieras.
5.1.10.- Clculo del perodo de recuperacin de la inversin.
5.2.- Valor presente neto (VPN)
5.3.- Tasa interna de rendimiento (TIR)
5.4.- Fuentes de financiamiento
6.1 Evaluacin de Riesgo
6.2 Indicadores claves
6.3 Aplicacin de herramientas de control y
seguimiento de proyectos (redes, Gantt
entre otro

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

.
Relacionar e integrar los contenidos de sta asignatura con los contenidos
previos de otras asignaturas del plan de estudios, como parte del
conocimiento requerido por la metodologa de la formulacin y evaluacin de
proyectos.
Realizar investigacin documental y de campo, basado en la metodologa de
la investigacin cientfica y de mercados.
Exponer las investigaciones realizadas de los avances de su proyecto, o tema
especfico.
Fomentar el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin para
hacer eficientes los procesos de desarrollo de proyectos.
Hacer dinmicas de grupo para obtener conclusiones de las investigaciones
realizadas que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de
ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes.
Ejemplo: al socializar los resultados de las investigaciones y las experiencias
prcticas solicitadas como trabajo extra clase.
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin ante las
instancias correspondientes, ( Instituto Nacional de Estadstica, Geografia e
Informtica, Secretara de Economa, etc)
Orientar al alumno en la preservacin del medio ambiente para que cumpla
con la normatividad relativa con la minimizacin del impacto ambiental al
realizar su proyecto.
Fomentar el hbito por la lectura y la investigacin bibliogrfica como requisito
de la propia asignatura
Solucionar casos prcticos relacionados con la asignatura.
Fomentar la asistencia del estudiante a conferencias, simposios, entre otros.
Vincular con la realidad y el desarrollo del entorno los temas de la asignatura.
Presentar material audiovisual afn a la asignatura
Aplicar artculos en otro idioma de temas relacionados con la materia para su
comprensin y anlisis.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de
estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN:

La evaluacin de la asignatura se har con base en:
Resultado de los Estudios.

 Portafolio de evidencias
Exposicin del proyecto.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1.-Clasificacin, Importancia y Elementos de los Proyectos
Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Realizar investigacin documental de

los factores crticos para el xito de un
Identificar
y
analizar
la proyecto, su evaluacin y su
Importancia
de
realizar monitoreo.
proyectos de inversin en el Definir las etapas a seguir para la
mbito econmico y social.
realizacin de un proyecto.
Realizar diagnsticos de casos que
reflejen problemtica del entorno, que
conlleven a la elaboracin de un
proyecto.
Determinar
un
cronograma
de
actividades.
Elaborar un documento con una
propuesta de un anteproyecto de
inversin.

2.- Estudio de Mercado

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Realizar
una
investigacin
de
mercados acerca del segmento que
va a atender, la oferta, la demanda y
Realizar un estudio de mercado que competencia para determinar la
le permita determinar la logstica del estrategia de precios y distribucin,
proyecto.
as como su programa de ventas.

UNIDAD 3.- Estudio Tcnico

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Realizar un estudio donde se

Identificar y aplicar la metodologa que determine la capacidad productiva
permita realizar el estudio tcnico del para la consecucin del proyecto.
proyecto.
Realizar
un
estudio
de
la
disponibilidad de la materia prima que
se va a requerir y definir su estrategia
de localizacin.
Analizar y discutir casos de un estudio
tcnico en un proyecto de inversin.
Realizar un estudio de caso sobre el
impacto social y ambiental en los
proyectos de inversin.
UNIDAD 4.-Estudio Administrativo
Competencia especfica a
desarrollar
Investigar y determinar la estructura
organizacional y el capital humano
necesario para la realizacin del
proyecto, as como los trmites
legales administrativos que
correspondan.

Actividades de Aprendizaje
Identificar las reas funcionales de la
empresa, para conocer su estructura y
funcionamiento relacionndolas con el
proyecto en cuestin
Definir la figura legal de la empresa
Estructurar las diferentes funciones a travs
de un anlisis de puestos
Determinar las obligaciones fiscales y legales
aplicables a su proyecto.
Investigar para determinar la conveniencia de
los trmites de propiedad industrial ante el
IMPI (Instituto Mexicano de la Propiedad
Industrial)
Determinar los requerimientos de cada
instancia gubernamental para aplicar al
proyecto

UNIDAD 5.- Estudio Econmico y Financiero

Competencia especfica a
desarrollar
Determinar la viabilidad econmica
y financiera del proyecto,
identificando las diferentes fuentes
de financiamiento..

Actividades de Aprendizaje
Determinar inventario inicial fijo y diferido
Determinar y analizar los diferentes costos a
incurrir
Elaborar presupuesto y determinar los costos
de funcionamiento del proyecto.
Elaborar e interpretar estados contables y
financieros proforma
Calcular la rentabilidad financiera del proyecto
a travs de VPN y de la TIR
Determinar la aceptacin o rechazo del
proyecto

UNIDAD 6.- Control y Seguimiento de un Proyecto

Competencia especfica a
desarrollar
Realizar anlisis y evaluacin del
riesgo para determinar la
viabilidad del proyecto y
establecer los controles
adecuados para su seguimiento

Actividades de Aprendizaje
Elaborar el anlisis de sensibilidad del
proyecto
Aplicar los mtodos de control y seguimiento
pert, cpm y/o diagrama de Gantt.
Establecer e implementar controles
adecuados para el proyecto.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Baca Urbina. Evaluacin de Proyectos., Editorial Mc.Graw Hill, 2005.
2. Kasmier, Leonard. Estadstica Aplicada a la Administracin y Economa.
Editorial
Daz de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulacin y Evaluacin de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniera de Costos y Administracin.

5.
6.
7.
8.
9.

Rase y Berriw. Ingeniera de Proyectos para Plantas.

Gido y Clements.- Administracin Exitosa de Proyectos. ThomsonEditores.
Gitman, Lawrence. Administracin Financiera. Harla,
Coos Bu.- Evaluacin econmica de proyectos.
Chase, Aquilano y Jacobs, Administracin de Produccin y
Operaciones.McGraw Hill
10. Webb, John R. Investigacin de Marketing. Thompson.
11. David, Fred R. Planeacin Estratgica.
12.- Reglas de operacin de Programas vigentes de SAGARPA, SEDESOL,
REFORMA AGRARIA, SEMARNAT.-

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

.
A partir de la segunda unidad iniciar con un proyecto integral donde se va
desarrollando el contenido acorde a la temtica de la asignatura.
Propiciar la presentacin de los proyectos ante los diferentes foros, sectores o
instancias que correspondan.